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《中英文認(rèn)知與教育具身協(xié)同論》書(shū)稿，從語(yǔ)言的哲學(xué)高度入手，借鑒新興的具身認(rèn)知論和經(jīng)典協(xié)同論精華，依據(jù)語(yǔ)言學(xué)界著名的普遍語(yǔ)法理論，深刻揭示中英文之間深層共性，進(jìn)而提出中英文認(rèn)知與教育的具身協(xié)同論思想，是跨語(yǔ)言、心理與教育研究的一項(xiàng)突破，具有創(chuàng)新性。該成果系統(tǒng)闡述了具身協(xié)同論的精髓、具身協(xié)同的動(dòng)覺(jué)支點(diǎn)、具身協(xié)同的神經(jīng)生理機(jī)

《手語(yǔ)基礎(chǔ)教程（第二版）》是一本專門(mén)為手語(yǔ)零基礎(chǔ)讀者編寫(xiě)的入門(mén)教材。第二版緊密貼合《國(guó)家通用手語(yǔ)方案》，致力于為手語(yǔ)愛(ài)好者、特殊教育從業(yè)者、相關(guān)專業(yè)學(xué)生等人群，提供系統(tǒng)且實(shí)用的學(xué)習(xí)指南。 本書(shū)深入解讀手語(yǔ)的基礎(chǔ)概念，詳細(xì)闡述其作為一種獨(dú)特視覺(jué)語(yǔ)言的特征與規(guī)律。對(duì)手指語(yǔ)與手勢(shì)語(yǔ)進(jìn)行細(xì)致剖析，從基礎(chǔ)字母、詞匯，到句子，再

胡樸安(1878—1946),，著名報(bào)人和近代經(jīng)學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)家。安徽涇縣人。先后任教于上海大學(xué)、持志大學(xué)等。他的《中國(guó)訓(xùn)詁學(xué)史》成書(shū)于1937年，是我國(guó)第一部訓(xùn)詁學(xué)史方面的著作，具有開(kāi)拓性的重要意義。本書(shū)除“緒言”外，共分為六章，詳細(xì)論述了訓(xùn)詁由開(kāi)端發(fā)展一直到清代的歷史，以及今后訓(xùn)詁學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)。 本書(shū)將中國(guó)傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)

本書(shū)呼應(yīng)新時(shí)代對(duì)日語(yǔ)學(xué)科建設(shè)的要求，將課程思政、學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)建構(gòu)、新文科建設(shè)、區(qū)域國(guó)別研究等時(shí)代要素融入課程，詳細(xì)闡釋日本學(xué)研究的研究領(lǐng)域、問(wèn)題意識(shí)、研究方法、學(xué)術(shù)規(guī)范、實(shí)踐環(huán)節(jié)。本書(shū)致力于在精磨學(xué)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)講好中國(guó)學(xué)術(shù)故事，為中國(guó)學(xué)術(shù)培養(yǎng)青年人才。

《符號(hào)與傳媒（30）》為符號(hào)學(xué)-傳播學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究論文集，收錄文章20余篇，重點(diǎn)關(guān)注符號(hào)學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)文化研究等理論前沿。“AI符號(hào)學(xué)”重點(diǎn)關(guān)注人工智能時(shí)代的符號(hào)表意革新等重大問(wèn)題。“哲學(xué)符號(hào)學(xué)”重點(diǎn)關(guān)注皮爾斯符號(hào)學(xué)、元符號(hào)、物符號(hào)等理論前沿。“傳播符號(hào)學(xué)”關(guān)注山水畫(huà)的意義傳播、非遺空間符號(hào)學(xué)、品牌傳播等。此

本書(shū)論述了英語(yǔ)的歷史和英語(yǔ)崛起的原因，以及中國(guó)語(yǔ)境中對(duì)英語(yǔ)的接受。作者認(rèn)為，英語(yǔ)最終脫穎而出，成為頭號(hào)全球通用語(yǔ)，至為關(guān)鍵的原因是16世紀(jì)以來(lái)英語(yǔ)民族持續(xù)不斷的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、工業(yè)革命、技術(shù)革新、人口增長(zhǎng)及其全球擴(kuò)散。作者對(duì)中國(guó)語(yǔ)境下的“英語(yǔ)熱”以及英語(yǔ)翻譯進(jìn)行了研究和反思。

本書(shū)共分為四部分。第一、二部分總結(jié)出考生在實(shí)際備考和考試過(guò)程中常遇到的若干問(wèn)題，并以此為出發(fā)點(diǎn)講解如何有效地主動(dòng)閱讀及快速地獲取有效信息；剖析GRE閱讀所涉及題型的題目、語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)、出題點(diǎn)、考查點(diǎn)，給出高效的解題思路和答題技巧。第三、四部分共包含340篇GRE閱讀文章的詳細(xì)講解與題目解析(其中有160篇是這一版更新的閱讀

本書(shū)共分為三個(gè)部分，第一部分向讀者介紹了語(yǔ)義學(xué)的核心問(wèn)題，包括組構(gòu)性、指稱和意向性；第二部分考察了語(yǔ)用學(xué)，包括語(yǔ)境、會(huì)話更新、隱含和言語(yǔ)行為；第三部分討論了意義的基本問(wèn)題。

本書(shū)是一本專為公文寫(xiě)作人員打造的AI操作手冊(cè)。在公文寫(xiě)作領(lǐng)域,效率和準(zhǔn)確性至關(guān)重要,本書(shū)正是針對(duì)這一需求,提供了全面的解決方案。首先,本書(shū)深入介紹了AI公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí),包括公文的定義、分類、特點(diǎn)、作用及語(yǔ)言要求,旨在幫助讀者打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。接著,本書(shū)深入探討了AI公文寫(xiě)作的技術(shù)原理、環(huán)節(jié)、優(yōu)勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì),并分析

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