汝卡支系是納西族古老的支系，其語言文字、音樂舞蹈等與納西族其他支系有明顯差異，其東巴文化底蘊深厚，至今傳承不斷，民俗原生態(tài)特性強，特點突出，是汝卡東巴文化發(fā)展傳承的重要站點。本書通過對納西族汝卡支系進行田野調(diào)查，對所收集的納西族汝卡支系的東巴文獻進行分類、編目、提要，對重點文獻進行譯釋與解讀；并對汝卡支系的語言文字進行

本書基于系統(tǒng)功能語言學理論設(shè)計、驗證了一種可用于課堂英語議論文寫作評價的評分量表。全書共分六章：第一章概述了研究背景、研究目的、研究問題、研究意義；第二章介紹功能語言學的語類理論，回顧了已有的英語寫作評價模型、評分量表等相關(guān)研究；第三章構(gòu)建本研究的理論框架，設(shè)計了評分量表；第四章簡述了驗證實驗設(shè)計及實驗過程；第五章分析

《立志》是一本弘揚傳統(tǒng)文化的書籍。全書圍繞“立志”這一主題，通過對古圣先賢關(guān)于勵志方面的名言警句的解讀和分析，旨在幫助讀者從當下開始，樹立遠大的志向。作者認為，兩點之間，線段最短，只有以當下為起點，以志向的目標點為終點，才能找到成功的最佳路徑。全書共分十個章節(jié)，包括“成長的指標”“立志的重要性”“立志的步驟和方法”“事

《英語語境與翻譯策略研究》是一本專注于語言學和翻譯學領(lǐng)域的研究圖書，旨在深入探討英語語境對翻譯的影響以及翻譯策略的運用。本書首先介紹了語境在語言交流和翻譯中的關(guān)鍵作用。讀者將了解語境如何影響詞義、語法結(jié)構(gòu)和語用特征，從而影響翻譯的準確性和流暢性。第二章詳細討論了跨文化傳播中的挑戰(zhàn)，包括文化差異、習慣用語、隱喻和文化特有

本書《多元文化理念下的英語教學策略研究》就多元文化理念下的英語教學改革、英語教學要求、教師角色定位、生態(tài)教學模式以及信息化英語教學技術(shù)的應(yīng)用等展開詳細論述，致力于提升英語教學質(zhì)量水平。作者的研究方向為核心素養(yǎng)視角下的英語閱讀教學研究，英語寫作教學有效性策略探討，本書基于作者的學術(shù)積累寫就。第一章和第二章詳細闡述當前的英

《德語語音強化訓練》引進自德國Klett出版社。每冊均依照“歐洲語言共同參考框架”的分級要求，編寫相應(yīng)的練習，講練結(jié)合，是一套質(zhì)量不錯的德語學習輔導練習資料。該語音分冊共分5部分，其中A部分介紹德語字母表和韻律特點，B至D部分分別介紹詞重音、句重音、語調(diào)、元音和輔音等，并精編配套練習，供學習者反復操練，E部分為參考答案

2023年是全黨全國人民學習貫徹落實黨的二十大精神的開局之年。為了進一步加強上海市實驗性示范性高中學生的思想政治教育，激發(fā)廣大學生聽黨話、跟黨走，爭當新時代好青年的政治熱情，引導廣大青年學生不斷增強“四個自信”(道路自信、理論自信、制度自信、文化自信)，刻苦學習，矢志為實現(xiàn)黨的第二個百年奮斗目標，為實現(xiàn)中華民族偉大復興

本書為大學英語視聽說教程，主要內(nèi)容貼合學生實際生活，融合課程思政，設(shè)置豐富主題(教育、文化、科技、體育、健康、環(huán)保、人與自然等)，共包含8單元，包括視、聽、說、賞4個部分：1)英語視頻學習技巧、英語短視頻及練習；2)英語聽力實戰(zhàn)訓練(新聞、對話、短文)；3)跨文化交際(跨文化知識、案例分析、口語練習)、大美中國(視頻及

本書以新時代中國特色社會主義思想為指導，涵蓋中國歷史、哲學、經(jīng)濟、文學藝術(shù)、科技教育、醫(yī)藥體育等內(nèi)容，力求全面、系統(tǒng)、客觀反映中國厚重的歷史文化底蘊和當代中國國情，以此書的編纂使用為契機，講好中國故事，傳播好中國聲音。全書在系統(tǒng)全面的基礎(chǔ)上，盡量做到簡明概括、通俗易懂，并配有與教材內(nèi)容相適應(yīng)的音視頻資料，方便學生自主學

《漢語研究》秉承“一切以事實為準”的學術(shù)傳統(tǒng)，弘揚“嚴謹求真”的優(yōu)良學風。追求學術(shù)真理，提倡探索創(chuàng)新。田野調(diào)查、學理研究、實踐應(yīng)用并重。立足漢語本體，關(guān)注漢語的形成、發(fā)展及演變規(guī)律的探索。注重跨語言比較，努力探尋漢語與其他語言之間的關(guān)系。就各種學術(shù)問題展開討論與爭鳴，發(fā)現(xiàn)新材料，吸收新成果，提出新觀點，豐富語言學理論，