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本書主要是在作者已發(fā)表的23篇論文基礎上完成的，專注于語言測試的心理測量學和統(tǒng)計學模型，分為四章：語言測試的心理測量模型及相關問題、分數(shù)等值模型、信度效度模型以及語言能力量表模型及相關研究。每章下的小節(jié)標題都是論文題目，論文發(fā)表的相關信息都標注在文章的末尾處，方便讀者查找�？紤]到每篇文章的參考文獻對文章理解的重要性，也

本書是在作者的日常講義基礎上編寫而成的。中級日語考試科目中包含聽力、語言應用、閱讀、寫作四個模塊，閱讀所占分值最大，而寫作最難。本書以應對中級日語考試作文為首要目的，系統(tǒng)梳理了歷年真題，根據(jù)寫作題材的不同劃分為議論文（包括讀后感、觀后感）、社會問題類（垃圾處理、網(wǎng)購以及中日對比等現(xiàn)實性話題）、寫人敘事類、風景或寵物描寫

本書是國內(nèi)首部立足國家總體安全觀，深入探究國家發(fā)展與社會轉型中語言安全問題的學術專著。該書從理論和實踐角度探索國家語言安全規(guī)劃的價值范式、基本內(nèi)容、國際比較與戰(zhàn)略取向問題，全面揭示了語言與國家安全之間的必然關系與關鍵問題，為構建國家語言安全規(guī)劃的學術體系、學科體系和話語體系提供理論依據(jù)與現(xiàn)實參考。該書可作為高校語

《浮生瑣記》是一系列極短篇散文隨筆和雋語警句的合集。書中無論是鞭辟入里的幽默，還是哀而不傷的懷舊，都以一種舉重若輕的言辭含而蓄之，既集中體現(xiàn)了作者的文體追求，又歷時地記錄了作者三十多年☆旺盛的人生經(jīng)歷中靈光乍現(xiàn)的思緒見解、漫步于倫敦街頭巷尾所領略的大大小小的頓悟與重生。

本書將語篇結構作為研究對象，考察其在交替?zhèn)髯g技能習得階段和夯實階段對于教學材料難度的影響。全書共分為六章。第1章是對本書研究的整體介紹，包括研究起源、研究問題、研究目的、研究方法和研究意義。第2章回顧前人文獻，闡明本書的研究問題是如何在口譯難度影響因素研究交替?zhèn)髯g教學和口譯能力發(fā)展交替?zhèn)髯g過程和評估研究語篇結構研究四大

本書是一本關于實證研究之寫作法的嘗試性（常識性）著作，乃是有感于指導學生的痛苦以及青年同仁及學子在學術研究中尋捷徑而難遇、覓技巧而不得、急于求成而不得章法、基礎薄弱而無從習練的尷尬或窘境而特意撰寫的方法論著作。有別于聚焦技術實現(xiàn)的方法類著作，本書旨在助力實證研究之寫作實現(xiàn)，為其發(fā)問構思設計寫作打通最后一公里；為推動高校

本書以當代句法理論為參照，分析了英漢語中代表性的句法結構。全書共包括六章，除第一章緒論與最后一章結語外，其中第二章主要內(nèi)容為生成語法中的句法理論，介紹了生成語法理論以及優(yōu)選句法理論。第三章為話題結構的句法分析，主要分析英漢語中的話題結構。第四章是控制結構的句法分析，主要分析英漢語中的控制結構。第五章是英漢句法結構的優(yōu)選

教材的著手點主要集中在高尚理想和正確價值觀的建設、人格的提升、情感的激發(fā)、文學經(jīng)典的熏陶和智慧的培育，內(nèi)容分為“文學與人生”，“文學與審美”“文學與生活”“文學與文化”四部分內(nèi)容。以推薦人文觀覽平臺和閱讀書目為重點，結合文學、藝術欣賞的功能、方法等范文導讀，倡導語文在課外，真正的語文是文化，是生命終身相伴的行侶理念，培

本書對漢語動結式進行了基于用法的研究,包括語料庫分析和可接受度調查。首先對于漢語動結式的語料庫研究,基于“現(xiàn)代漢語述補結構用法數(shù)據(jù)庫”(theOnlineDatabaseonVerb-ResultativeConstructionsinContemporaryChinese,ODVRC)中列出的結果XP,從蘭卡斯特漢語

本書收入德語B1考試(新題型)模擬題共15套及其配套參考答案和錄音文字，完全按照標準考試規(guī)定的聽說讀寫等4大模塊進行綜合訓練。書末附試題參考答案和聽力錄音文字，可供備考B1考試的學習人員操練使用。