文章以寧夏生態(tài)吊莊移民方言（如閩寧鎮(zhèn)、紅寺堡、華西村、月牙湖、大戰(zhàn)場、興涇鎮(zhèn)等）為研究對象，從語音、詞匯、語法、移民方言接觸角度探討寧夏生態(tài)吊莊移民方言的一些特征及演變概況。語音方面主要分為音系、連讀調(diào)、音韻特點(diǎn)、文白異讀、字音對照表，詞匯方面主要列舉了興涇鎮(zhèn)詞匯概貌以及吊莊移民點(diǎn)的詞匯對照表，語法方面從詞法、句法特點(diǎn)

《徐氏類音字匯》是一部方言韻書，對漢語方言學(xué)、方音史和文字學(xué)等領(lǐng)域的研究具有較高的學(xué)術(shù)價值。章太炎稱贊該書是“國學(xué)寶鑰，韻學(xué)捷徑，識字津梁，讀書基礎(chǔ)”；康有為則夸獎該書是“漢學(xué)錦囊”。著名語言學(xué)家鮑明煒先生考證該書是根據(jù)江蘇鹽城話音序編排的同音字典，比較準(zhǔn)確地反映了一百年前鹽城話的語音系統(tǒng)，是一部很可貴的漢語方言學(xué)著作

本書采用文字與圖表相結(jié)合的方式，直觀、細(xì)致地描寫了田野調(diào)查獲得的第一手方言語料，并結(jié)合歷史文獻(xiàn)資料，運(yùn)用共時和歷時相結(jié)合的方法，在語音演變和語言類型學(xué)相關(guān)理論指導(dǎo)下，對“X-兒”形式音變的動因、演變過程和機(jī)制進(jìn)行了探討。研究認(rèn)為，河北方言中“X-兒”形式的音變過程，不是純語音變化過程，而是一個音義互動、聲韻互動互協(xié)的過

運(yùn)用好?AI工具，借此我們就可以輕松寫出高質(zhì)量文章，做出高質(zhì)量視頻，甚至直播也可以借此輕松變現(xiàn)。在本書中，筆者重點(diǎn)講解了13款人工智能應(yīng)用在新媒體變現(xiàn)中的技巧和方法。本書共分為8章，分別講解了常見的人工智能以及人工智能影響下的廣告流量變現(xiàn)、商業(yè)合作變現(xiàn)、直播變現(xiàn)、私域變現(xiàn)和IP變現(xiàn)等。此外，本書還對未來的人工智能與新媒

本書緊緊圍繞“研究”二字做文章，對重要學(xué)術(shù)理論與科研成果進(jìn)行了充分的分析與論述。特別是對本學(xué)科未來的展望，必將對今后的學(xué)科研究具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。凡我國少數(shù)民族語言研究的各個“角落”均有涉及。全書可分為三大部分：首先是對我國民族語言情況及70年來中國民族語言研究進(jìn)行了概括總結(jié)；其次是按語系將我國已發(fā)現(xiàn)的所有少數(shù)民族

論文集由六章和附錄組成，擬收錄論文23篇。第一章民族典籍翻譯、研究的成就與展望。第二章藏族格言詩國內(nèi)外翻譯研究歷時考察。主要包括“藏族格言詩文本及譯本研究述評”和“藏族格言詩國外翻譯研究的歷時考察(1833-2022)”。第三章藏族格言詩翻譯史研究。主要包括藏族格言詩蒙譯史、漢譯史、英譯史、捷譯史的整體研究和個案研究。

推廣和普及普通話是我國的基本語言政策，開展普通話水平測試是推廣普通話的重大舉措。在一定范圍內(nèi)進(jìn)行普通話水平測試，并逐步實(shí)行普通話等級證書上崗制度，標(biāo)志著我國普及普通話工作走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的新階段。開展普通話水平測試工作，將大大加強(qiáng)推廣普通話工作的力度，加快速度，使“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針落到實(shí)

演講是我們每個人都能擁有的技能，只需要找到對的方法。作者從一個不會說普通話的自卑的小鎮(zhèn)青年，在不斷的實(shí)踐和覺醒中提升自己的演講力，成為全國冠軍。他堅信演講是每個普通人都擁有的能力，需要的是一個覺醒的過程和契機(jī)。作者通過結(jié)合企業(yè)咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和大量的演講實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)地講解了如何覺醒演講的方法，開創(chuàng)性地提出普通人可以覺醒演

本書融合40多年禪修與教授寫作的經(jīng)驗(yàn)，揭露寫作的終極秘密。作者發(fā)現(xiàn)書寫是滿足人們療愈訴求的最佳方式之一，她將靜坐、慢走、冥想與書寫巧妙結(jié)合起來，幫助讀者學(xué)習(xí)用寫作來自我療愈，掙脫束縛內(nèi)心的鐐銬，在寫作中收獲真正的平靜。閱讀本書，讀者可以在寫作中調(diào)節(jié)自我、探索心靈、挖掘創(chuàng)意和實(shí)現(xiàn)療愈，接觸到一種全新的寫作方式，走進(jìn)寫作、

本書通過寫作談?wù)撋�活哲學(xué)與生命智慧。書中，作者將寫作和修行結(jié)合，分享在寫作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法。如何開始寫作？如何尋找題材？如何應(yīng)對逃避和拖延？如何突破瓶頸？……指導(dǎo)讀者通過寫作全面探討自己的生命，重新注視生命的細(xì)節(jié)。作者認(rèn)為，任何人都可以通過寫作了解自己，用筆表達(dá)喜悅和疼痛，如童年時的愉快暑假、面對父親生