本書(shū)以文化與翻譯的相關(guān)理論為指導(dǎo)，以漢語(yǔ)和英語(yǔ)中的語(yǔ)言文化為研究對(duì)象，總共分為八章。內(nèi)容包括：翻譯研究概述、文化與翻譯的關(guān)系、語(yǔ)言文化因素對(duì)翻譯的影響、其他跨文化因素對(duì)翻譯的影響、漢英翻譯中的跨文化問(wèn)題及策略、跨文化視角下漢英翻譯實(shí)例分析等。

本書(shū)以英國(guó)文學(xué)發(fā)展為主線，介紹了古英語(yǔ)時(shí)期、中古英語(yǔ)時(shí)期、文藝復(fù)興時(shí)期、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和復(fù)辟時(shí)期、古典主義時(shí)期、浪漫主義時(shí)期、現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期、現(xiàn)代主義時(shí)期以及后現(xiàn)代主義時(shí)期等各個(gè)時(shí)期的歷史背景、文學(xué)流派及特點(diǎn)、代表作家及作品，并附有經(jīng)典作品選讀和注釋。

本書(shū)以文化自信理論為指導(dǎo)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的策略展開(kāi)論述，內(nèi)容包括：文化與文化自信、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)、“文化自信”視域下大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)的轉(zhuǎn)向、“文化自信”視域下大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、“文化自信”視域下大學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升等。

本書(shū)共設(shè)置六章：第一章主要闡釋高校英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)、原則與過(guò)程，高校英語(yǔ)教學(xué)的影響因素與不同維度，大數(shù)據(jù)技術(shù)與高校英語(yǔ)精準(zhǔn)教學(xué)的反思；第二至六章分別研究大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校英語(yǔ)有效教學(xué)中的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容中的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校英語(yǔ)混合式教學(xué)中的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)在英語(yǔ)跨文化交際教學(xué)中的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)在高

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：高校英語(yǔ)教學(xué)概述、高校英語(yǔ)教學(xué)策略與優(yōu)化、高校英語(yǔ)教學(xué)的創(chuàng)新思維研究、高校英語(yǔ)教學(xué)的多視角創(chuàng)新整合、高校英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)簡(jiǎn)析、高校英語(yǔ)教學(xué)的未來(lái)發(fā)展等。

本書(shū)主要介紹了高校英語(yǔ)教育的發(fā)展背景、教材設(shè)計(jì)、課程結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)資源的更新，以及如何采用有效的評(píng)估和反饋機(jī)制來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)言技能和綜合素質(zhì)。深入研究了教育模式的變革，從多個(gè)角度闡述了高校英語(yǔ)教育的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)。詳細(xì)探討了傳統(tǒng)課堂教學(xué)、在線教育、混合式學(xué)習(xí)和個(gè)性化教學(xué)等不同教育模式，以適應(yīng)學(xué)生需求的多樣性和多層次性。

本書(shū)基于當(dāng)代文化語(yǔ)境，嘗試將雅各布森言語(yǔ)交際理論的六因素六功能這一語(yǔ)言學(xué)模式拓展為一個(gè)符號(hào)學(xué)模式，將其應(yīng)用范圍從語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域拓展至社會(huì)文化的大范疇，并對(duì)當(dāng)代文化現(xiàn)狀中的典型特征進(jìn)行理論闡釋。

本書(shū)是一本中國(guó)文字學(xué)研究的經(jīng)典入門(mén)書(shū)。全書(shū)共分為三篇：上篇講述了文字的起源與演變，對(duì)甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)等都有較詳細(xì)的說(shuō)明；中篇說(shuō)明六書(shū)的次第及功用，并分析了諸多字例；下篇列舉了研究文字學(xué)的經(jīng)典書(shū)目，指出了各書(shū)的優(yōu)缺點(diǎn)，以備參考。

本分為上中下三冊(cè)，從動(dòng)物、身體、數(shù)字三個(gè)維度切入，提綱挈領(lǐng)，如同把散亂的珠子串成精美的項(xiàng)鏈，讓孩子在閱讀有趣故事的同時(shí)，學(xué)習(xí)掌握成語(yǔ)的內(nèi)涵與運(yùn)用，為孩子的成長(zhǎng)提供助力。

本書(shū)是關(guān)于日常語(yǔ)言中的邏輯謬誤的代表作。在不到200頁(yè)的篇幅中，作者分門(mén)別類(lèi)，足足闡述了170余種語(yǔ)言邏輯謬誤，包括訴諸情感、暗示、不正確推理、模棱兩可、過(guò)度簡(jiǎn)單化、錯(cuò)誤的比較……本書(shū)可以作為一本自查和預(yù)防手冊(cè)，幫助你不輕易被有毒的邏輯說(shuō)服，也能更好地組織自己的語(yǔ)言，以理服人。