本書為“人格心理研究叢書”之一，該叢書旨在探討當(dāng)代人格心理學(xué)的基本主題，追蹤國際學(xué)科前沿，系統(tǒng)總結(jié)人格心理學(xué)領(lǐng)域一百多年來的學(xué)術(shù)成就，向國內(nèi)學(xué)術(shù)界全面展示人格心理學(xué)的最新成就，而且以富有人文氣息和閱讀親和力的方式來傳達(dá)心理學(xué)的知識以及心理學(xué)家的智慧和人文關(guān)懷，幫助讀者了解自我。本書闡述人格的生理基礎(chǔ)這一主題，全書由7章

本書是國家社科基金后期資助項目。描述心理學(xué)是科學(xué)心理學(xué)初創(chuàng)時期由布倫塔諾和狄爾泰共同開創(chuàng)的一門彰顯人文主義精神的重要心理學(xué)形態(tài)，主張通過現(xiàn)象學(xué)的描述或解釋學(xué)的理解如實呈現(xiàn)人的心理生活的全貌。它沿循嚴(yán)格科學(xué)傳統(tǒng)和浪漫主義傳統(tǒng)兩條路徑發(fā)展，前者由布倫塔諾開創(chuàng)并通過斯頓夫和胡塞爾等傳承和發(fā)展，后者由狄爾泰開創(chuàng)并通過斯普蘭格和

兒童、青少年是中華民族的未來，是實現(xiàn)中國夢的建設(shè)者，培養(yǎng)其健全人格是培育和踐行社會主義核心價值觀的必然要求，是中華民族文化傳承，深化教育改革，促進(jìn)兒童、青少年健康成長的正確選擇�！禕R》本書綜合采用量表法、訪談法、實驗法、觀察法等研究方法，全面、系統(tǒng)、深入地探索了兒童、青少年人格發(fā)展指標(biāo)體系（結(jié)構(gòu)），促進(jìn)了人格研究的理

《方法總比問題多》是曾經(jīng)影響一代讀者職業(yè)啟蒙的方法學(xué)著作，百萬冊紀(jì)念版在第1版基礎(chǔ)上進(jìn)行了大量升級和改寫，增加了許多充滿閃光點的新故事、新方法，對解決困擾當(dāng)下年輕人的低效努力、成長瓶頸、內(nèi)卷焦慮等問題，有非常直接的啟發(fā)意義和指導(dǎo)價值。本書倡導(dǎo)只為成功找方法，不為失敗找借口的核心理念，作者所提供的各種方法，旨在幫助讀者提

有時候，我們會說自己跟某些人性格不合，即我們跟他們的關(guān)系不融洽。有時候，我們可能會覺得跟有些人一見如故，不費什么力氣就能跟他們好好相處。本書將向您揭示這種差異產(chǎn)生的原因，以及您如何才能更好地跟具有不同性格特點的人相處。本書是一本有關(guān)如何調(diào)整自身行為以便跟他人成功地相處并使所有人都獲得滿意結(jié)果的實用指南。在本書中，您會了

你害怕被拒絕嗎？如果是這樣的話，其實你并不孤單。幾乎每個人都經(jīng)歷過被忽視、被隔離或是被遺棄的痛苦。但是，如果你的恐懼非常嚴(yán)重，以至于讓你無法抓住新機(jī)會，創(chuàng)建新的人際關(guān)系或是去嘗試新的事物，那么，顯然有必要去改變這種狀況了。這本書將為我們帶來戰(zhàn)勝拒絕敏感問題所需要的韌性，讓我們不再畏懼拒絕，去體驗充實而有意義的生活。在本

本書全面綜合地介紹了知覺學(xué)習(xí)的現(xiàn)象、理論和應(yīng)用，重點關(guān)注視覺領(lǐng)域。本書首先對知覺學(xué)習(xí)的原理進(jìn)行闡述，然后探討知覺學(xué)習(xí)的基本現(xiàn)象（學(xué)習(xí)和遷移）和機(jī)制（噪聲特性、生理學(xué)證據(jù)）。同時，介紹知覺學(xué)習(xí)的計算模型，強(qiáng)調(diào)反饋對知覺學(xué)習(xí)的重要性，并討論任務(wù)、注意力和獎勵在知覺學(xué)習(xí)中的作用，對比視覺知覺學(xué)習(xí)和其他感官領(lǐng)域?qū)W習(xí)，討論知覺學(xué)

本書介紹如何使用認(rèn)知行為療法（CBT）治療焦慮障礙。擔(dān)憂、恐懼和焦慮不僅是正常的，而且對生存至關(guān)重要。但過度時，它們就會發(fā)展成問題，形成痛苦的循環(huán)。而克服焦慮的關(guān)鍵是打破循環(huán)。本書通過理解擔(dān)憂、恐懼和焦慮使用CBT控制問題管理擔(dān)憂、恐懼和焦慮這三個部分的內(nèi)容向讀者提供了克服焦慮的系統(tǒng)方法，介紹了大量控制行為、想法和感受

這是一本心理學(xué)普及類讀物。對于一部分讀者來講,讀弗洛伊德原著難免會覺得晦澀難懂且枯燥,借助本書的解讀,讀者能更好地理解與吸收弗洛伊德理論的精髓。作為青年學(xué)者、精神分析學(xué)派的狂熱追隨者,本書作者戴軍對弗洛伊德的個人生平及理論著述有著系統(tǒng)的了解及自己獨特的見解,他的文字流暢,有自己的原創(chuàng)洞見,能夠從一定的高度為讀者進(jìn)行一個

本書作為一部系統(tǒng)智慧心理學(xué)教材，圍繞智慧、愚蠢及智慧教育等主題，分16章展開細(xì)致深入的探討，全面介紹智慧心理學(xué)的發(fā)展趨勢，著重反映智慧心理學(xué)的經(jīng)典研究成果和實證結(jié)論，旨在使讀者了解智慧心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和研究對象，掌握智慧心理學(xué)的基本理論和研究方法，實現(xiàn)全面、系統(tǒng)、靈活地運用智慧心理學(xué)智識。本書具有觀點新穎、內(nèi)容翔實、語