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本書以最新版《普通話水平測試實施綱要》(2021年版)中的字詞、課文材料為基礎(chǔ)，結(jié)合語音理論、學(xué)生實際語音面貌、教學(xué)實踐和普通話測試實踐編寫。從2024年1月1日起普通話水平測試再次改革，語言標(biāo)準(zhǔn)及評分標(biāo)準(zhǔn)、朗讀作品、測試用話題均有調(diào)整，普通話水平測試題庫同步更新。目前，市面上缺少針對新版《綱要》的教材和素材。與以往教

本書對歐標(biāo)德語考試A1A2級別的單詞給出詳細(xì)釋義和具體示例。特別是針對其中的多義詞，每個義項均配有解析和示例，使學(xué)習(xí)者能在具體例子的幫助下更有效地記住每個單詞的各個釋義，體會多義詞不同義項之間的區(qū)別。典型用例多為歐標(biāo)考試中�？嫉膬�(nèi)容，能使學(xué)習(xí)者高效掌握各個單詞每個義項的真實使用場景。書中的A1A2詞匯場按照主題整理了相

本書為第二十屆葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽獲獎作品精選集，既沿用了往屆的基本體例，又有所不同，在編排上前五輯分別對應(yīng)五道決賽題目，省賽單列一輯，使讀者既全面了解大賽決賽命題與獲獎佳作風(fēng)貌，又便于對照閱讀學(xué)習(xí)。葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽創(chuàng)辦于2003年，由中國當(dāng)代文學(xué)研究會主辦，中國當(dāng)代文學(xué)研究會校園文學(xué)委員會和中國少

《慶祝柳士鎮(zhèn)先生八十華誕問學(xué)集》收錄了南京大學(xué)柳士鎮(zhèn)教授弟子慶賀其八十壽辰的三十余篇論文集，分為三類：述評、論文、軼事，內(nèi)容涉及語言學(xué)理論、古漢語、文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、漢語詞匯史等各個領(lǐng)域；軼事部分記錄師門趣事，輕松愉快，情真意切。本書由柳士鎮(zhèn)先生的學(xué)生南京大學(xué)文學(xué)院張全真教授、南京師范大學(xué)文學(xué)院何亞南教授主編。柳

《翻譯研究（第三輯）》的主題為翻譯理論與翻譯家研究，全書分為翻譯觀察學(xué)術(shù)訪談譯論探索譯介與傳播研究譯家研究翻譯教育與教學(xué)研究書評七大章節(jié)，收錄許鈞的《翻譯史研究對探究翻譯基本問題的啟示》、王湘玲等的《機(jī)器是否可以取代人類思考？》、陶友蘭等的《翻譯專業(yè)研究生教育多元化路徑探索》等17篇文章�！斗�譯研究》叢書結(jié)合翻譯現(xiàn)實以

本書立足結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的研究方法，以認(rèn)知語言學(xué)理論為指導(dǎo)，對現(xiàn)代漢語中的借用動量詞及其相關(guān)構(gòu)式作了一個較為全面的系統(tǒng)分析。在研究內(nèi)容上，關(guān)注量詞系統(tǒng)中的非典型成員借用動量詞，對其背后深層的認(rèn)知機(jī)制和演變動因進(jìn)行深入挖掘，并把借用動量詞放在構(gòu)式整體觀的視角來觀察，并通過典型構(gòu)式的個案分析來全面認(rèn)識借用動量詞的使用特征和認(rèn)

漢語教學(xué)案例分析（華文教育專業(yè)規(guī)劃教材）

學(xué)術(shù)漢語寫作及教材研究（學(xué)術(shù)漢語研究叢書）

語言研究有兩種取向，一種取向是從問題出發(fā)，重視語言事實的發(fā)現(xiàn)和描寫，這種研究取向重視數(shù)據(jù)，重視語言事實，重視實證，重視微觀變化，這種取向的研究被稱為數(shù)據(jù)取向(data-oriented)的研究；另一種取向是從理論出發(fā)，用已有的理論來解釋語言事實，或者構(gòu)建一種新的理論來解釋某種語言現(xiàn)象，這種研究重視演繹，重視理論的自洽，