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·本書編著者經考察當今國內眾多高校英國文學課的教學計劃與課程體系，以《普通高等學校本科外國語言文學類專業(yè)教學指南（上）英語類專業(yè)教學指南》對英語專業(yè)學生的素質要求、知識要求及能力要求為依托，結合自己英國文學課二十余年的講授經驗，對本教材的體量大小、涵蓋內容、銜接順序、章節(jié)框架以及詳略輕重等進行了深入的思考

原創(chuàng)探索閱讀翻翻書。 本書稿內容為英語單詞知識的低幼普及版，文字內容通俗曉暢，畫面生動有吸引力。立體翻翻的形制能夠吸引孩子主動探索知識點。從多個方面展示英語單詞，七頁內容分別為我的家庭和夢想我的家在戶外在鄉(xiāng)村在工地身體與健康日期和時間等，沒有深奧的語法，文字內容直接簡明，畫面顏色明朗，通俗易懂，寓教于樂，給小孩子有趣的

李梅蘭，三明學院海外學院（外國語學院）專任教師，碩士，副教授。吳曉斌，三明學院講師，英語語言文學碩士。本教材是2021年福建省本科高校教育教學改革研究重大項目"應用型本科院校師范類專業(yè)人文通識課程體系的構建與實踐"（項目編號：FBJG20210331）的成果之一，為省級一流課程的配套教材。本教材共有七章，第一至第五章圍

本書是黃伯榮主編的《現(xiàn)代漢語》(增訂7版)的配套輔導書，主要具有以下幾個方面的特點：1．緊扣知識框架，拓展核心考點每章的復習筆記緊扣原著知識框架，全方位解析核心考點，并進行延伸拓展，對重難點內容給予備考點撥。內容精煉，條理清晰，易于記憶，方便考生更有針對性地復習。2．解析課后習題，提供詳盡答案本書參考大量現(xiàn)代漢語相關資

本書從女性口才的培養(yǎng)開始，探討如何通過語言的魔力來達成如下目的：塑造個人魅力形象，在公眾場合中成功展現(xiàn)自我，在日常生活中通過有效溝通建立起良好的人際關系。同時，也深入討論女性魅力修養(yǎng)的重要性，分析如何通過自我提升來增強個人魅力，如何在不斷變化的社會環(huán)境中保持優(yōu)雅和自信，如何將內在的力量轉化為外在的影響力。本書還介紹了那

詞匯偏誤是了解詞匯習得、詞匯運用和評估寫作質量的關鍵因素。在低齡英語作為外語的學習者中，詞匯偏誤在寫作中頻繁出現(xiàn)，但隨著學習者水平的提高，這些偏誤逐漸減少。錯誤拼寫是最常見的偏誤類型，然而隨著學習者水平的提升，形式上的偏誤逐漸被語義方面的詞匯偏誤所取代，同時，母語的直接影響減少，轉向更復雜的遷移機制和第二語言的影響。不

本書是一本借助圖像和諧音聯(lián)想快速記憶單詞的詞匯書。作者從常考詞匯和多國英語教科書的詞匯表中精選7000個常用單詞，用圖像、諧音記憶法進行詳細講解，并由易至難分成6個LEVEL，方便讀者循序漸進地學習。本書所使用的諧音、圖像記憶法是通過合理的聯(lián)想將英語單詞的中文諧音與詞義聯(lián)系起來，并且用搞笑的圖片加以詮釋，讓讀者在爆笑中

本書選編了較為優(yōu)秀的小學低段學生作文，作文后附教師的點評，文章分別描寫了小學生眼中的趣事、春天美麗的風景等。此外，本書還收錄了一線語文教師關于如何提高小學生寫作水平的文章，適合小學低段學生閱讀的成語故事等，可令小讀者提高閱讀鑒賞力，提升寫作能力，打下語文學習的基礎。

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