我社暢銷和長銷的《讀懂孩子:心理學家實用教子寶典》系列自出版以來,獲得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收,閱讀和熟悉這套圖書的教師和家長越來越多,但是也提出了更進一步的需求:希望在這套書偏重理論的基礎(chǔ)上,出版一套偏重“家教”實踐的書,在家庭教育遇到問題的時候能夠切實地、接地氣地指導家長處理好這些問題。因此邊教授借著北京市教委
本書為作者博士學位論文。書稿關(guān)注老齡化時代老年教育領(lǐng)域“一座難求”“一坐不起”的現(xiàn)實問題,以“老齡時代老年教育如何有效供給?”為核心研究問題,引入經(jīng)濟學、管理學、地理學、教育學的跨學科分析視角審視老齡社會教育治理中的現(xiàn)實問題,從供給充足性、空間均衡性、供需耦合性三個維度建構(gòu)了老年教育資源有效供給的概念框架,生成了老年教
本書以職業(yè)教育教學為基底,對職業(yè)教育在教學過程與人才培養(yǎng)方面的各種問題進行了論述。簡要介紹了職業(yè)教育的發(fā)展歷程、教育系統(tǒng),引導讀者對職業(yè)教育具備大致的了解;詳細論述了職業(yè)教育教學的標準開發(fā)、教學與課堂的發(fā)展,試圖厘清職業(yè)教育在教學與課堂方面應當努力的方向;具體分析了職業(yè)教育在人才培養(yǎng)上的現(xiàn)狀、制度以及改革的優(yōu)秀案例;綜
世界各國在其特殊教育的發(fā)展歷程中,經(jīng)過長久的相互探索與交流,全納教育成為全球共同關(guān)注的教育問題。全納教育也是當今多數(shù)發(fā)達國家成熟的基本教育政策之一,有著可資借鑒的成熟的經(jīng)驗。西方發(fā)達國家的“全納教育”政策最初就是針對殘疾兒童的,即為了不讓殘疾兒童與社會隔離,不再將殘疾兒童單純安置在隔離式的特殊學校中就讀,而是讓其與普通
本書從分析“3+2”高本貫通教育問題入手,立足當?shù)亟逃l(fā)展背景,本著因地制宜的原則,課程銜接是高本貫通“3+2”分段培養(yǎng)的核心,是保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵要素,針對當前高本貫通“3+2”分段培養(yǎng)課程銜接的現(xiàn)狀,分析了高本貫通“3+2”分段培養(yǎng)模式下課程銜接上存在的問題,根據(jù)高本生職業(yè)能力的培養(yǎng)要求,構(gòu)建了“平臺+模塊”的
本書重點分析了隨著高等職業(yè)教育改革的不斷深化,高職院校在產(chǎn)教融合、校企合作方面,采取了很多改革創(chuàng)新措施,并進行典型案例分析。作者在本書中提出,建設產(chǎn)業(yè)學院是高職院校在產(chǎn)教融合新形勢下,主動適應新業(yè)態(tài)、新趨勢,進行資源整合和推動高職教育資源市場化運作的有效措施!冬F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設指南》也為高職院校推進建設產(chǎn)業(yè)學院提供了一
高職院校是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的重要陣地,很多高職院校順應時代發(fā)展的要求,提出了以創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力為核心的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,注重對學生實踐技能與綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。目前,高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的開展取得了明顯的成效,不僅增強了學生自主創(chuàng)業(yè)的積極性與熱情,同時也提高了我國大學畢業(yè)生的就業(yè)率,營造了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。但是由于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
本書是由長期從事專升本考試研究、命題、閱卷的著名專家和一線教師,在精心研究最新的考試大綱和歷年考試真題的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書分為上、下兩部分。上部分是題庫,按章分解,對各知識點進行了練習;下部分為答案解析,每個題目都配給了詳細答案,覆蓋了全部考點、重難點。此外,解析中還會對解題技巧進行點撥,以幫助考生快速掌握解題要點
本書的內(nèi)容主要是廣東省專升本考試基礎(chǔ)會計學練習題,包括題庫和參考答案兩部分內(nèi)容。本書包括會計要素與會計等式、會計核算基礎(chǔ)、賬戶與復式記賬、企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務的核算等內(nèi)容,每一章節(jié)題目又細分為刷仿真和刷模擬兩個模塊,并且緊貼真題題型。刷仿真部分通過研讀近幾年考點大綱,讓學生模擬真題難易程度;刷模擬部分重難點全面覆蓋,并挑選
本書是針對四川省普通高校專升本計算機基礎(chǔ)考試專門編寫的教材。本書以四川省普通高校專升本計算機基礎(chǔ)考試要求為依據(jù),以歷年真題為導向,采用“模塊+考點”的方式全面準確地介紹了“計算機基礎(chǔ)”的基本原理和經(jīng)典知識。全書共9個模塊,內(nèi)容包括計算機基礎(chǔ)知識、計算機軟硬件基礎(chǔ)、文字處理軟件、電子表格軟件、演示文稿軟件、網(wǎng)絡與信息安全