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本書為作者博士學(xué)位論文。書稿關(guān)注老齡化時(shí)代老年教育領(lǐng)域“一座難求”“一坐不起”的現(xiàn)實(shí)問題，以“老齡時(shí)代老年教育如何有效供給？”為核心研究問題，引入經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、地理學(xué)、教育學(xué)的跨學(xué)科分析視角審視老齡社會(huì)教育治理中的現(xiàn)實(shí)問題，從供給充足性、空間均衡性、供需耦合性三個(gè)維度建構(gòu)了老年教育資源有效供給的概念框架，生成了老年教育資源有效供給指數(shù)。整體設(shè)計(jì)遵循量化研究的范式，通過官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)相結(jié)合的方式，以上海為案例地區(qū)對16個(gè)行政區(qū)進(jìn)行了分層隨機(jī)抽樣，完成了老年教育資源有效供給水平的分析測查，探尋了老齡化時(shí)代老年教育資源有效供給的現(xiàn)狀、影響因素及未來出路，為老齡化時(shí)代合理統(tǒng)籌老年教育資源的配置、優(yōu)化老年教育的治理結(jié)構(gòu)提供了數(shù)據(jù)參照。