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本書包括總報告、專題報告和地方經(jīng)驗與案例三個部分�？倛蟾鎳�繞完善醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)體系、深化以公益行為導(dǎo)向的公立醫(yī)院改革、完善醫(yī)療保障制度、推進(jìn)醫(yī)藥領(lǐng)域改革和創(chuàng)新發(fā)展、健全公共衛(wèi)生體系、發(fā)展壯大醫(yī)療衛(wèi)生隊伍、加強(qiáng)醫(yī)藥領(lǐng)域綜合監(jiān)管效力等2023年度醫(yī)改重點(diǎn)領(lǐng)域，系統(tǒng)、科學(xué)、客觀分析各領(lǐng)域主要進(jìn)展、成效及問題。專題報告圍繞醫(yī)療、

本書由總報告、健康環(huán)境篇、健康社會篇、健康服務(wù)篇、健康文化篇、健康產(chǎn)業(yè)篇、健康人群篇7個部分組成�！翱倛蟾妗辈糠謱�2023年健康北京行動的發(fā)展?fàn)顩r、策略及成效進(jìn)行了全面梳理；“健康環(huán)境篇”聚焦北京市在推進(jìn)花園城市建設(shè)、共享單車治理、城中村改造等方面的現(xiàn)狀與策略；“健康社會篇”從老年人異地養(yǎng)老意愿、醫(yī)防融合、食品安全風(fēng)險

印度是英帝國最為重要的衛(wèi)生醫(yī)學(xué)科學(xué)知識生成地與“實踐基地”，也是英帝國各殖民地與自治領(lǐng)中最早開始仿效宗主國推廣公共衛(wèi)生治理措施的地區(qū)。本書立足于英帝國公共衛(wèi)生治理體系及帝國知識交流網(wǎng)絡(luò)，以英國殖民統(tǒng)治時期印度公共衛(wèi)生治理措施及其影響為主要研究對象，內(nèi)容涉及殖民公共衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)框架、醫(yī)學(xué)思想流變、城市供水及排污設(shè)施建設(shè)、

“學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育”是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，其基本理論與實踐知識與幼兒園的工作需求密切相關(guān)。編者希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)本教材，具備正確的健康觀念，熟悉學(xué)前兒童生理解剖特點(diǎn)以及身體發(fā)展的規(guī)律，掌握有關(guān)營養(yǎng)學(xué)、心理衛(wèi)生、常見疾病預(yù)防與處理、急救措施等學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育的基本知識，并在幼兒園保教活動中能夠運(yùn)用相應(yīng)的知識

本譯著系統(tǒng)地介紹了健康行為理論的基本概念、原理及其在公共衛(wèi)生實踐中的應(yīng)用。書中詳細(xì)探討了以下三部分內(nèi)容：理論概述、公共健康研究和實踐的概念和理論，以及公共健康研究與實踐的理論應(yīng)用，旨在為公共健康領(lǐng)域的專業(yè)人士和學(xué)生提供理論指導(dǎo)和實踐參考。

隨著時代的進(jìn)步，家長對兒童營養(yǎng)知識的需求日益加深，他們渴望給予孩子最健康的飲食，寄望于飲食幫助孩子有良好的生長發(fā)育，預(yù)防和治療兒科疾病。本書聚焦于腹瀉、便秘、肥胖、食物過敏、喂養(yǎng)困難、齲齒6大類兒科常見問題，邀請一線兒科臨床營養(yǎng)師深入剖析每一種問題背后的營養(yǎng)奧秘，提供量身定制的營養(yǎng)治療方案。我們將與各位家長一起探索，如

本書分為全球健康與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人類健康與低碳經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療創(chuàng)新與數(shù)字醫(yī)療三大主題，集中展現(xiàn)健康、醫(yī)療、低碳、氣候變化、養(yǎng)老、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等領(lǐng)域的重點(diǎn)議題、前沿觀點(diǎn)和最新發(fā)展，為受新冠肺炎疫情影響的醫(yī)藥衛(wèi)生創(chuàng)新發(fā)展與綠色低碳經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供啟示與思路。本書由北京大學(xué)劉國恩和秦雪征教授及團(tuán)隊組織編寫，收錄了韓啟德、林毅夫、趙耀輝、雷曉燕

本書是一部國內(nèi)原創(chuàng)的心理類書籍。講述的是跟隨著時間的腳步，遵循著二十四節(jié)氣進(jìn)行心靈療愈從而自我成長的故事。本書將二十四節(jié)氣與現(xiàn)代心理學(xué)智慧巧妙融合，運(yùn)用心理學(xué)的知識和技術(shù)，按照春、夏、秋、冬四季自然的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，對人們的生活行為和內(nèi)心狀態(tài)進(jìn)行優(yōu)化，旨在通過深入探索每個節(jié)氣的自然變化、人文習(xí)俗及其背后的文化意義，引導(dǎo)我們與

本教材是高等職業(yè)學(xué)�！笆�五五”規(guī)劃臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)新形態(tài)教材。 本書圍繞國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目涵蓋的內(nèi)容，共五章，分別為緒論、全人群的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目、重點(diǎn)人群的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目、面向患病人群的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目和衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管。 本書可供臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理、護(hù)理等專業(yè)使用，也可作為

《兒童保健學(xué)》是我國兒童保健學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典教科書，此次修訂在傳承優(yōu)秀品質(zhì)的同時，會對內(nèi)容進(jìn)行適宜性調(diào)整，根據(jù)最新的指南和專家共識對內(nèi)容進(jìn)行修訂，全書共23章，涵蓋 了兒童保健工作中的各個方面，從理論到技術(shù)，從政策到實操，系統(tǒng)全面地闡述了新時代兒童保健工作的新知識、新技術(shù)，可供各個層級的兒童保健工作者日常學(xué)習(xí)用。本次修訂