自《解析中國新聞傳播學(xué)2006》出版以來，《解析中國新聞傳播學(xué)》每年出版一本，已經(jīng)形成品牌，受到新聞傳播學(xué)專業(yè)師生和研究者的關(guān)注，并已成為新聞傳播學(xué)考研的重要參考書。書名冠以出版當年的年號，每年的《解析中國新聞傳播學(xué)》都是對前一年我國新聞傳播學(xué)各方面研究現(xiàn)狀和學(xué)界業(yè)界熱點問題的回顧，根據(jù)內(nèi)容劃分為不同板塊�！督馕鲋袊�
本書力求回到個體成人的開端，從兒童成長的細節(jié)中，發(fā)現(xiàn)以美好事物體驗為中心的個體成人之初始形態(tài)及其核心質(zhì)素——愛與豐富性，并進一步闡釋兒童成長與教育的核心機理，回返愛與自由的生活世界，以兒童自身美好生活敞開的路徑，來引導(dǎo)兒童發(fā)展的可能性。
本書在介紹老年學(xué)和老年體育學(xué)的基礎(chǔ)上,結(jié)合老年人的生理、心理、社會學(xué)、人格等特征,闡述積極、健康的老年人體育運動方式、生活細節(jié)和老年體育運動時的注意原則、健身理論、運動風(fēng)險和監(jiān)督,并介紹社區(qū)老年體育、老年休閑體育、老年人體育康復(fù)、老年體育服務(wù)保障體系、老年體育產(chǎn)業(yè)等內(nèi)容,旨在科學(xué)指導(dǎo)老年體育工作的開展,為從事老年體育運
本書在借鑒民辦教育相關(guān)理論、研究成果和充分搜集資料的基礎(chǔ)上，采用定量分析與定性分析法、文獻研究法、比較分析法及實地訪談?wù){(diào)查法，客觀地分析探討了河南省民辦高校發(fā)展過程中所存在的突出問題。例如，民辦教育法規(guī)政策缺位、辦學(xué)理念與管理問題、社會認可度低、師資力量薄弱、生源壓力大、畢業(yè)生就業(yè)矛盾突出等。同時，本書深入剖析了造成這
《高職院校教學(xué)管理概論》積淀了作者從事高職教育基層教學(xué)管理14年的點點滴滴，通過對高職院校教學(xué)管理系統(tǒng)諸方面、各環(huán)節(jié)和多要素的系統(tǒng)分析和中外高職院校教學(xué)管理研究成果的比較借鑒，嘗試性提出高職院校教學(xué)管理的理論框架與操作策略，是一部集高職教育教學(xué)管理理論研究和創(chuàng)新發(fā)展的優(yōu)秀著作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是高職院校最本質(zhì)
辛亥革命前的北京大學(xué)，被稱為京師大學(xué)堂。京師大學(xué)堂的成立標志著綿延一千多年的科舉制的徹底崩潰及新式教育制度的誕生。北京大學(xué)既是新文化運動的發(fā)源地、五四運動的中心，也是民主、科學(xué)思想及馬列主義在中國最早的的傳播地。這樣一所與中國近代史有著密切聯(lián)系的大學(xué)，其創(chuàng)辦原因何在？它與太學(xué)、國子監(jiān)是什么關(guān)系？京師大學(xué)堂到底有沒有前身
本書是由北京大學(xué)招生辦公室從2017級新生的大量應(yīng)征稿件中精選的佳作，內(nèi)容真實而全面，主要包括成功求學(xué)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法改善、備考經(jīng)驗指南、競賽備戰(zhàn)方法等，旨在幫助讀者尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法。 這本書選取了優(yōu)秀征文，從學(xué)生自身、家庭教育、學(xué)校培養(yǎng)等角度全面介紹學(xué)習(xí)方法，既有提高學(xué)習(xí)效率的整體方法介紹，也有分別針對語文、數(shù)
《跨文化研究》為北京第二外國語學(xué)院依托該�？缥幕芯吭航M織編撰的綜合性學(xué)術(shù)集刊。其主旨是矚望人文，學(xué)宗博雅，拆解古今中西樊籬，匯通人文，“六藝”兼容；立足語言文學(xué)，卻無學(xué)科本位，嘗試將文學(xué)、歷史、宗教、哲學(xué)、語言融于一體。該集刊以跨文化的方法和視野審視人類古今精神問題，通過對話與交流，致力于推進以中化西、中學(xué)西傳和中國
本書是集刊《高等教育評論》的第12本，該集刊致力于學(xué)術(shù)前沿研究，為國內(nèi)外教育界同仁創(chuàng)造一個寬松活躍的學(xué)術(shù)空間，為推動高等教育理論與實踐的創(chuàng)新而努力。在彰顯經(jīng)濟、法律、管理的學(xué)科特色的同時，也關(guān)注和反映其他學(xué)科的研究進展，促進學(xué)科的合作和融合。此期集刊，共計19篇文章。具體為：特稿，2篇文章，涉及高校規(guī)劃實施效益評估、馬
本書從社會組織的視角出發(fā)，以社會組織與其他治理主體之間的權(quán)責(zé)邊界為基礎(chǔ)，以治理理論、利益相關(guān)者理論和博弈理論為指導(dǎo)，從理論層面構(gòu)建了社會組織在研究生教育治理中的三種基本行為模式：委托-代理模式、松散關(guān)聯(lián)模式、分離自主模式，并分析了它們的特質(zhì)特征。通過對美國、英國、法國三個國家社會組織在研究生教育治理中的行為研究發(fā)現(xiàn)，各
脫貧攻堅是我黨的重要攻堅戰(zhàn)之一，而貴州省是脫貧攻堅的主戰(zhàn)場之一。黨中央強調(diào)要加大內(nèi)生動力培育力度，堅持扶貧同扶智、扶志相結(jié)合，注重激發(fā)貧困地區(qū)和貧困群眾脫貧致富的內(nèi)在活力，注重提高貧困地區(qū)和貧困群眾的自我發(fā)展能力。因此，貴州省的文化系統(tǒng)積極謀劃文化扶貧，以扶智和扶志為切入，著力培育內(nèi)生動力。該書創(chuàng)造性地提出了文化扶貧的
多元文化主義理論是基于西方現(xiàn)代國家的族類和文化的多樣性而提出的。現(xiàn)代國家大多是多民族與多族類國家，通常都存在多數(shù)群體（主流群體或主導(dǎo)群體）與少數(shù)群體的區(qū)別，這些群體各自具有不同文化和利益訴求，使社會的文化構(gòu)成呈現(xiàn)出多樣性的特點。這種多樣性潛在地引發(fā)著一系列導(dǎo)致矛盾和沖突的問題。多元文化主義試圖為解決這種文化多樣性引發(fā)的
本書圍繞政治傳播中的九大核心問題，深入探討了互聯(lián)網(wǎng)時代社交媒體對青年政治社會化的沖擊與形塑過程，揭示了青年群體、政治系統(tǒng)與社交媒體之間的作用機制，深化了對社交媒體政治影響效果的認知。本書首次系統(tǒng)分析了社交媒體使用等對青年一代的政治接觸、政治態(tài)度、政治選舉、政治表達、政治抗議和政治認同等政治行為的作用，發(fā)現(xiàn)社交媒體中的新
高等教育大眾化給地方高校發(fā)展提供了良好的機遇，同時也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。目前，一部分地方高校存在核心競爭力不足，資源缺乏的問題。本文綜合應(yīng)用競爭理論、大學(xué)核心競爭力理論和社會網(wǎng)絡(luò)理論等相關(guān)理論，對地方高校戰(zhàn)略聯(lián)盟的形成動因、聯(lián)盟構(gòu)建、聯(lián)盟管理、績效評價等方面進行了系統(tǒng)研究，為地方高�；谫Y源約束環(huán)境下的發(fā)展提供理論和實踐
互聯(lián)網(wǎng)信息時代的的到來，在給各行各業(yè)帶來了前所未有的機遇的同時，也帶來了新的壓力和挑戰(zhàn)，加之我國的高校教育起步晚、發(fā)展快，各項工作更需要加大探索力度，學(xué)生管理工作亦如此。所以如何在“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代做好學(xué)生管理工作成為了相關(guān)工作人員十分關(guān)心和重視的課題。本書采用理論分析、實地調(diào)查的方式，在探究了互聯(lián)網(wǎng)背景下高校學(xué)生管理模
本書共9章，從內(nèi)容上可劃分為3個部分。第一部分由第1章、第2章和第3章組成，主要討論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容。這部分提出了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力模型”，并對如何提升讀者的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力進行了深入探討，給出了切實可行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升訓(xùn)練方法，幫助讀者進行自我訓(xùn)練與提高。第二部分由第4章、第5章和第6章組成，主要討論智能時代與智能技術(shù)。這部分
信息技術(shù)教育已經(jīng)進入一個嶄新的發(fā)展階段，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維，使其具備像計算機科學(xué)家一樣思考問題的能力，已經(jīng)成為世界各國教育領(lǐng)域的共識。培養(yǎng)學(xué)生的計算思維，既有利于學(xué)生的成長，也有利于國家的發(fā)展。《BR》本書探討了適合中國國情的中小學(xué)生計算思維培養(yǎng)路徑。首先闡釋了信息技術(shù)教育的新階段及面臨的新挑戰(zhàn)；爾后介紹了英國、美國及
檔案雙元價值理論是我國檔案學(xué)者結(jié)合我國檔案學(xué)基礎(chǔ)理論研究與檔案管理實踐而提出的，是極具中國傳統(tǒng)文化意蘊的學(xué)術(shù)理論，其工具價值與信息價值雙元并重的學(xué)術(shù)內(nèi)核對分析當下我國檔案管理實踐具有重要指導(dǎo)作用�！禕R》本書在梳理檔案雙元價值理論演進脈絡(luò)的基礎(chǔ)上，詳細論述了工具價值與信息價值的理論內(nèi)涵及其二者雙元并重的邏輯關(guān)系，通過對
學(xué)科信息學(xué)與學(xué)科知識發(fā)現(xiàn)是一個情報學(xué)、信息學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)的前沿交叉領(lǐng)域。本書是中國科學(xué)院成都文獻情報中心在該領(lǐng)域多年科研成果與服務(wù)工作的結(jié)晶與升華。本書分理論篇、數(shù)據(jù)篇、技術(shù)篇與應(yīng)用篇,共14章。理論篇系統(tǒng)闡述了學(xué)科信息學(xué)與學(xué)科知識發(fā)現(xiàn)的背景內(nèi)涵、學(xué)科體系、數(shù)據(jù)工具、關(guān)鍵應(yīng)用及發(fā)展展望。數(shù)據(jù)篇與技術(shù)篇介紹了生物醫(yī)學(xué)、生命
熱點話題研究屬于網(wǎng)絡(luò)輿情的研究范疇，對熱點話題的研究可以幫助個人、企業(yè)和政府及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中的熱點討論，并對其進行合理有效的引導(dǎo)，有助于營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本書以基于貝葉斯理論的信念網(wǎng)絡(luò)話題模型作為表示模型，對網(wǎng)絡(luò)輿情中的熱點話題展開系列研究，具體包括：融合上下文信息的熱點話題字典構(gòu)建、融合時序性和波動性的熱點話題發(fā)現(xiàn)、
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