本教材以“健康第一”為指導(dǎo)思想,注重體育文化的傳承,以培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識、掌握一兩項運動技能為目標;設(shè)計了體育基礎(chǔ)理論篇和運動技術(shù)實踐篇,具有系統(tǒng)性、科學(xué)性、實用性等特點;構(gòu)建了相對完整的運動知識體系,回歸了注重學(xué)生發(fā)展的本位;突出強調(diào)了指導(dǎo)性和學(xué)生學(xué)習的自主性,體現(xiàn)了教材定位、設(shè)計與編寫等方面在體育俱樂部教學(xué)改革中

本教材既包括體育與健康的理論知識,還包括傳統(tǒng)體育課的運動項目和時下流行的休閑體育項目,其針對性、實用性和科學(xué)性較強,是集教育、健身、鑒賞于一體的綜合性體育教材。本教材遵循“身心合一”的現(xiàn)代體育教育觀,以“必修+選項”的形式呈現(xiàn),具有“三位一體”的立體化配套資源。

本教材針對職業(yè)院校學(xué)生身心發(fā)育的特點,讓學(xué)生充分認識到體育的重要性,使其能終身受益為宗旨,并力求使高職體育教學(xué)與學(xué)生未來所要從事的職業(yè)結(jié)合起來。同時,本教材的編寫從高職教材建設(shè)著手,緊扣教學(xué)指導(dǎo)綱要,為進一步提高大學(xué)生體育與健康素養(yǎng),把國內(nèi)外體育與健康相關(guān)教材的精華和體育運動技術(shù)結(jié)合起來,借鑒我國高職體育課程建設(shè)和教學(xué)

全書分為理論篇與實踐篇,共二十一章內(nèi)容,全面、系統(tǒng)地講解了大學(xué)體育與健康知識。本書貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,在更新觀念的前提下,注重體育與健康的有機結(jié)合,使學(xué)生在加強身體鍛煉的同時,學(xué)習一些體育保健知識和健康教育知識,使體育教學(xué)的內(nèi)容既有身體鍛煉的手段,又有健康鍛煉的基礎(chǔ)理論和健康生活的科學(xué)方法,為大學(xué)生體育課程學(xué)習

本書主要介紹了現(xiàn)代健康觀、大學(xué)體育觀、體育鍛煉的科學(xué)方法、運動與營養(yǎng)、健康體適能、運動損傷與防護、體育社團組織與競賽編排等基礎(chǔ)理論內(nèi)容,以及田徑運動、大球運動、小球運動等生存技能項目;書后還附有《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》簡介。

為了幫助大學(xué)生們進行身體鍛煉,促進大學(xué)生的身心健康,我們以“健康第一”為指導(dǎo)思想,依據(jù)教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神,結(jié)合大學(xué)生的身心特點和學(xué)習的實際要求,在反復(fù)實踐和探索的基礎(chǔ)上,組織了專門力量編寫了該教材。全書理論與實踐相結(jié)合,以教授和學(xué)生閱讀、應(yīng)用相結(jié)合為特色,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)嚴謹,版式

本教程以“健康第一”為指導(dǎo)思想,注重體育文化的傳承,以培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識、掌握1-2項運動技能為目標;設(shè)計了理論篇和實踐篇,具有系統(tǒng)性、科學(xué)性、實用性等特點;構(gòu)建了相對完整的運動知識體系,回歸了注重學(xué)生發(fā)展的本位;突出強調(diào)了指導(dǎo)性和學(xué)生學(xué)習的自主性,體現(xiàn)了教材定位、設(shè)計與編寫等方面在體育俱樂部教學(xué)改革中的示范性,適合

《何寧寧：一刻鐘健身》通過圖文并茂的方式講解科學(xué)健身、瘦身的方法。作者倡導(dǎo)健康瘦身，在她看來科學(xué)飲食+一刻鐘健身+充分休息+堅持才是科學(xué)健身的核心所在�！逗螌帉帲阂豢嚏娊∩怼方Y(jié)構(gòu)完整清晰，主要分為有氧運動訓(xùn)練、手臂運動訓(xùn)練、腹部運動訓(xùn)練、腿部運動訓(xùn)練、臀部運動訓(xùn)練等，每一個訓(xùn)練板塊又分為初級篇、高級篇和提升篇，滿足不同

本書介紹2017年象棋甲級聯(lián)賽中精彩漂亮的一手棋，或布局，或中局，或殘局，或一組戰(zhàn)術(shù)組合的表演。由象棋大師、特級大師參與編寫，按每年出版一本安排。全書分類詳實，講解細致，適合具有中高級水平的棋藝愛好者閱讀。

大學(xué)體育與健康（第三版）