《網(wǎng)球》注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇上力求符合當(dāng)代學(xué)生的身心特點(diǎn)與運(yùn)動需求，融合健身性與文化性、選擇性與實(shí)效性、傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性、科學(xué)性與實(shí)施性為一體�！毒W(wǎng)球》共十一章，包括運(yùn)動概況、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、教學(xué)、訓(xùn)練、規(guī)則裁判法和運(yùn)動損傷、營養(yǎng)與飲食；全書內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、圖文并茂、內(nèi)容廣泛、手段多樣，重點(diǎn)內(nèi)容配有二維碼
當(dāng)前學(xué)界對籃球教練員領(lǐng)導(dǎo)力的研究已取得一定進(jìn)展，但仍處于模型套用的起步階段。為厘清我國高校籃球教練員需要在哪些層面踐行領(lǐng)導(dǎo)力、如何對其測量評價等問題，本書運(yùn)用邏輯推理、傳記分析、專家評價、量表測量、模糊綜合評價等方法對我國高�；@球教練員領(lǐng)導(dǎo)力模型的構(gòu)建與應(yīng)用展開研究。 首先，以概念為起點(diǎn)，界定和辨析了籃球教練員領(lǐng)導(dǎo)力
本書根據(jù)教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神，作者依照體育課的基本原則，查閱大量文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)資料，針對目前高校羽毛球教學(xué)的實(shí)際情況，結(jié)合我國羽毛球運(yùn)動發(fā)展現(xiàn)狀和高校羽毛球運(yùn)動發(fā)展歷程，遵循羽毛球運(yùn)動技能形成規(guī)律的特點(diǎn)，突出“以人為本”的指導(dǎo)思想組織編寫的。全書共分為7章：羽毛球運(yùn)動的起源，羽毛球常識
本書以校園籃球?yàn)榛祝瑢ζ湮幕ㄔO(shè)與運(yùn)動教學(xué)展開研究，概要敘述了籃球運(yùn)動的起源與發(fā)展現(xiàn)狀，使讀者對其有一個大致了解；介紹了校園籃球文化的相關(guān)知識，同時闡明其與校園文化的關(guān)系；對校園籃球文化建設(shè)的必要性、問題成因、原則與對策展開思考；深入分析校園籃球運(yùn)動教學(xué)的理論框架，從教學(xué)現(xiàn)狀、基本任務(wù)與目標(biāo)、實(shí)施過程與方法、課程開發(fā)
本書以羽毛球運(yùn)動的理論為基礎(chǔ)，闡述了羽毛球?qū)ｍ椷\(yùn)動技能的訓(xùn)練以及專項技術(shù)指標(biāo)評價，創(chuàng)新并發(fā)展了羽毛球的相關(guān)知識。從羽毛球運(yùn)動專項訓(xùn)練的實(shí)際出發(fā)；在繼承前人理論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)吸收了羽毛球運(yùn)動專項訓(xùn)練的先進(jìn)理論和實(shí)踐內(nèi)容，突出其實(shí)用性、實(shí)踐性、科學(xué)性、先進(jìn)性、時代性等特點(diǎn)，是一部較為專業(yè)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)于羽毛球運(yùn)動的
本書是一本介紹籃球運(yùn)動教學(xué)與訓(xùn)練的著作。本書全面介紹了籃球運(yùn)動與教學(xué)的現(xiàn)狀，包括籃球運(yùn)動的起源與發(fā)展及籃球運(yùn)動的相關(guān)基礎(chǔ)性知識；探討了現(xiàn)代籃球運(yùn)動訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)概念，包括籃球運(yùn)動訓(xùn)練的原理、原則和方法等等；詳細(xì)研究了籃球運(yùn)動教學(xué)開展與組織實(shí)施，以及課程的安排與指導(dǎo)。
本書介紹了少年兒童網(wǎng)球?qū)W習(xí)，內(nèi)容包括：思考網(wǎng)球、認(rèn)識網(wǎng)球、準(zhǔn)備網(wǎng)球、學(xué)校網(wǎng)球、網(wǎng)球練習(xí)、網(wǎng)球比賽、反思網(wǎng)球。
"隨著全民健身工程的推進(jìn)，我國民眾的健身意識大幅提升，全民健身與全民健康深度融合，匹克球作為一種新興的體育項目，以其獨(dú)特的運(yùn)動特點(diǎn)和健身價值吸引著越來越多的人參與，是一項非常適合群眾體育和全民健身的運(yùn)動項目。本書針對匹克球運(yùn)動的實(shí)際情況，結(jié)合匹克球運(yùn)動的國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，遵循匹克球運(yùn)動技能形成規(guī)律的特點(diǎn)，以信息化為手段，
本研究從普通高校排球選項課的實(shí)際情況出發(fā)，以排球選項課的學(xué)生為評價對象，立足《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，針對排球項目特點(diǎn)和大學(xué)生身心特征，構(gòu)建出一套屬于排球選項課的學(xué)習(xí)評價指標(biāo)體系。該指標(biāo)將全面評價學(xué)生的排球?qū)W習(xí)過程與效果，為公共體育其他選項課學(xué)習(xí)評價提供理論支撐。其構(gòu)建有助于發(fā)揮學(xué)習(xí)評價的多種功能，促進(jìn)
本教材是依據(jù)普通高等學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)足球?qū)ｍ椪n程教學(xué)需求編寫的。具體內(nèi)容包括足球運(yùn)動概述、足球比賽成績與競技能力、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)、足球運(yùn)動員專項體能、足球運(yùn)動員心理訓(xùn)練、守門員競技能力、足球訓(xùn)練的方法學(xué)、足球教學(xué)與訓(xùn)練的設(shè)計與實(shí)施、足球教學(xué)與訓(xùn)練計劃制訂、中國青少年足球訓(xùn)練理念、青少年足球教學(xué)與訓(xùn)練、女子足球訓(xùn)練、
書單推薦 新書推薦
