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本教程以“健康第一”為指導(dǎo)思想, 注重體育文化的傳承, 以培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識、掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動技能為目標(biāo); 設(shè)計了理論篇和實(shí)踐篇, 具有系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)用性等特點(diǎn); 構(gòu)建了相對完整的運(yùn)動知識體系, 回歸了注重學(xué)生發(fā)展的本位; 突出強(qiáng)調(diào)了指導(dǎo)性和學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性, 體現(xiàn)了教材定位、設(shè)計與編寫等方面在體育俱樂部教學(xué)改革中的示范性, 適合校當(dāng)代大學(xué)生公共體育課程選用。本教程對西華大學(xué)體育學(xué)院以及其優(yōu)秀體育教師進(jìn)行了介紹, 還介紹了大學(xué)體育與健康概述、體育鍛煉與健康體適能等體育基礎(chǔ)理論, 以及籃球、足球、網(wǎng)球、跆拳道、武術(shù)、瑜伽等20多項(xiàng)體育運(yùn)動項(xiàng)目不僅可以提高學(xué)生的運(yùn)動技能, 為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和以后的生活奠定基礎(chǔ), 提高社會適應(yīng)能力, 還可以可以激發(fā)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣, 豐富體育知識, 具有一定的實(shí)用性。