《心理學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用/教師教育通識系列規(guī)劃教材》是心理學(xué)入門的基礎(chǔ)教材，是學(xué)生獲得心理學(xué)基本概念、基本原理和基本理論，把握心理科學(xué)發(fā)展趨勢的重要知識體系，也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)心理學(xué)其他分支學(xué)科所必備的知識基礎(chǔ)�！缎睦韺W(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用/教師教育通識系列規(guī)劃教材》是師范專業(yè)學(xué)生的必修課程，適用于本�？茙煼对盒�學(xué)生，也可以作為各級各類教

本教材將依據(jù)《高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等新標(biāo)準(zhǔn)，在充分研究學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生認(rèn)知特點與學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上編寫。重點介紹學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的概況，學(xué)前兒童認(rèn)知、情感、記憶、想象、思維等。

《復(fù)合反饋對運動技能學(xué)習(xí)影響的研究》首先對反饋理論的產(chǎn)生、演變和發(fā)展進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，并重點介紹近年來國外針對反饋領(lǐng)域的新研究進(jìn)展—注意焦點、觀察學(xué)習(xí)和自我控制反饋。之后采用元分析法，統(tǒng)計分析觀察學(xué)習(xí)和自我控制反饋的文獻(xiàn)各95篇和29篇，篩選出134個和26個有效指標(biāo)，經(jīng)分析得出觀察學(xué)習(xí)和自我控制反饋對技能學(xué)習(xí)影響的綜合

本書系統(tǒng)地整理了西點軍校培養(yǎng)精英的法則，每一個法則的背后都是一個成功的故事，任何一個對自己有所期待的人，如果你想在自己有限的一生中，做出一番能夠讓自己為之驕傲的成就，你就必須要知道這些法則，努力積極奮斗才能贏得成功。

佛說：“人，生下來就是受苦的�！彼�以，在現(xiàn)實生活中，每個人的成長經(jīng)歷都不是一帆風(fēng)順的，都會遇到各種各樣的不幸與困境。那么，人生既然如此。我們該怎么辦呢？的方法就是在不斷地經(jīng)歷不幸之后，對這些不幸進(jìn)行深刻地領(lǐng)悟，吃一塹，長一智，讓自己在不幸中長大，變得成熟，加強(qiáng)大。《享受生命中不幸的涅槃》便因此講述了人們在現(xiàn)實生活中，十

西點不僅是美國的傳奇，是世界的傳奇。建校兩百余年來，西點已經(jīng)成為精神教育的象征。讓我們一起走進(jìn)西點的心理素質(zhì)培訓(xùn)殿堂，循著西點人的足跡，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！西點十分注重心靈的鍛造，西點的“煉心術(shù)”是培養(yǎng)精英的一個秘訣——這鑄就了不可戰(zhàn)勝的西點精神�！段鼽c軍校的心理素質(zhì)課》大的特點是理論與實際相結(jié)合，用全新的角度和獨特的

記憶力是衡量一個人智力高低的一個重要指標(biāo)。《辭�！分薪o出的“記憶”的定義是：人腦對經(jīng)驗過的事物的識記、保持、再現(xiàn)或再認(rèn)。識記即識別和記住事物特點及聯(lián)系，它的生理基礎(chǔ)為大腦皮層形成了相應(yīng)的暫時神經(jīng)聯(lián)系；保持即暫時聯(lián)系以痕跡的形式留存于腦中；再現(xiàn)或再認(rèn)則為暫時聯(lián)系的再活躍。通過識記和保持可積累知識經(jīng)驗。通過再現(xiàn)或再認(rèn)可恢復(fù)

《兒童情緒管理互動繪本（彩圖注音版）》幫助家長從孩子的情緒管理入手，讓孩子學(xué)會自我表達(dá)和自我約束，也讓家長懂得如何與孩子溝通，從而減少矛盾的發(fā)生�！秲和�情緒管理互動繪本（彩圖注音版）》還以圖文并茂的形式提供了大量案例，都是家長有可能遇到的常見、棘手的問題，使家長一學(xué)就會，快速解決兒童教育問題。《兒童情緒管理互動繪本（彩

既然活著，你總要有一個夢想；既然身體已在旅途執(zhí)著前行，靈魂又怎能不管不顧孤獨彷徨？人生路上，迷茫必定如暴風(fēng)雨一樣殘忍來襲，挫折也會像荊棘一樣造訪，甚至還有一群人在期待著你的狼狽模樣�？墒牵�此時的你，又怎能讓他們?nèi)缭敢詢�？堅�?qiáng)、堅持、一往無前，這才是你該有的行裝。這輩子，你總要奮不顧身拼一次，去成就屬于自己的輝煌。這里有

這是一本讓你在迷茫時獲得方向、停止抱怨的正能量勵志書。 它告訴你迷茫的本質(zhì)：沒有人不知道自己的夢想，一個人的迷茫，也只不過是努力配不上夢想。 它告訴你夢想的意義：夢想在上，現(xiàn)實在下，當(dāng)夢想與現(xiàn)實太遠(yuǎn)，請不要選擇屈服。趁著還年輕，在該奮斗的年紀(jì)，去做甘愿奮斗的事。 它讓你了解什么是成長：成長是你從無所不能的自我肯定