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總膳食研究是世界衛(wèi)生組織近年來一直極力推薦適用于研究評價(jià)一個(gè)國家或地區(qū)一般人群或特定人群膳食化學(xué)污染物和營養(yǎng)素總攝入量的研究方法。我國自1990年以來，已開展了六次總膳食研究，研究結(jié)果已經(jīng)成為膳食暴露評估和法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)制定的科學(xué)依據(jù)，被世界衛(wèi)生組織譽(yù)為發(fā)展中國家開展總膳食研究的典范。第六次中國總膳食研究于2016～201

《健康生活方式醫(yī)學(xué)》主要介紹了健康標(biāo)準(zhǔn)、慢性病、生活方式醫(yī)學(xué)、“115健康平衡方法”、慢性炎癥、氧化應(yīng)激和腸道菌群失衡等內(nèi)容。健康的主要威脅是慢性病，慢性病的主要源頭是不健康生活方式，不健康生活方式可導(dǎo)致慢性炎癥、氧化應(yīng)激和腸道菌群失衡等，繼而引起和加重慢性病。只有健康的生活方式才能更好地預(yù)防、控制甚至逆轉(zhuǎn)慢性病。其中

《養(yǎng)好2～3歲寶寶百科全書》是早教專家鄭名教授基于其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與豐富的育兒實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專為新手父母量身打造的育兒寶典。本書細(xì)致描繪了寶寶從兩歲至三歲這一黃金成長階段的全貌，旨在幫助父母深入理解并應(yīng)對寶寶在這一時(shí)期所經(jīng)歷的生理、心理及社交等多方面的顯著變化。本書不僅關(guān)注寶寶的成長特點(diǎn)，更側(cè)重于為父母提供科學(xué)、全面的養(yǎng)育

《養(yǎng)好1～2歲寶寶百科全書》是一部由早教專家鄭名教授傾注心血精心編纂的育兒指南。這本書細(xì)致入微地揭示了寶寶從一歲至兩歲這一關(guān)鍵成長階段的種種奧秘，為新手父母們開啟了一扇全面理解寶寶生理與心理發(fā)展的智慧之門。本書剖析了寶寶在不同成長階段所展現(xiàn)的獨(dú)特生長發(fā)育特征和心理發(fā)展變化，深入剖析了寶寶這一時(shí)期的成長特點(diǎn)，同時(shí)也提供了

"《養(yǎng)好0～1歲寶寶百科全書》由育兒專家鄭名教授傾情打造，按月詳解寶寶成長奧秘。從新生兒到周歲，每月剖析寶寶生理心理發(fā)展特點(diǎn)，提供科學(xué)養(yǎng)育指南。涵蓋育兒要點(diǎn)、衣物選擇、營養(yǎng)喂養(yǎng)、衛(wèi)生保健及疾病預(yù)防等，全方位指導(dǎo)新手父母。本書內(nèi)容全面，力求細(xì)節(jié)化、百科化，基本囊括0～1歲寶寶遇到的大多數(shù)問題，讓家長跟隨寶寶成長腳步，輕松

本書研創(chuàng)之主題“關(guān)注家庭健康管理?發(fā)展新興健康產(chǎn)業(yè)”，與黨的二十大報(bào)告中關(guān)于全面開展健康家庭建設(shè)的宏偉號召相契合，彰顯了時(shí)代之需與民生之盼。全書首次研創(chuàng)提出了家庭健康管理的概念與服務(wù)邊界，深刻洞察并系統(tǒng)剖析了我國發(fā)展家庭健康管理及相關(guān)新興產(chǎn)業(yè)的潛力、動(dòng)力與前景。 本書共設(shè)置了總報(bào)告、分報(bào)告、專題篇、調(diào)查篇和產(chǎn)品技術(shù)篇五

本教材按照“理實(shí)一體化”“做中學(xué)、做中教”等職業(yè)教育教學(xué)理念編寫而成，共分六個(gè)項(xiàng)目：嬰幼兒的能量及營養(yǎng)素需求、嬰幼兒的營養(yǎng)狀況評估、0～6月齡嬰兒的喂養(yǎng)、7～24月齡嬰幼兒的喂養(yǎng)、學(xué)齡前兒童的膳食、托幼機(jī)構(gòu)的食育。本教材突出以下特色：校企合作開發(fā)，注重實(shí)用性；緊跟時(shí)代步伐，科學(xué)性與前瞻性并重；突出自主學(xué)習(xí)，數(shù)字化資源多

本教材結(jié)合公共營養(yǎng)師職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，通過緒論、能量與營養(yǎng)素、烹飪原料的營養(yǎng)價(jià)值、營養(yǎng)素與合理烹飪、肴饌文化與營養(yǎng)、營養(yǎng)與膳食平衡、膳食調(diào)查及營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)教育與健康促進(jìn)這八個(gè)章節(jié)詳細(xì)闡述了烹飪營養(yǎng)學(xué)的基本概念、食物營養(yǎng)價(jià)值的分析與評價(jià)、不同人群的營養(yǎng)需求以及合理膳食的設(shè)計(jì)與制作等內(nèi)容，幫助讀者更好地理解和運(yùn)用營養(yǎng)學(xué)知

本書共分10章。第1章介紹了整合型社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展背景及內(nèi)涵；第2章至第10章講解了整合型管理的核心要素，整合型社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的核心理念和實(shí)踐方法，包括整合型社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)資源管理、診療管理、質(zhì)量管理、信息化應(yīng)用與管理、醫(yī)教研及人員管理、人員崗位職責(zé)、家庭健康管理、特需人群健康管理等內(nèi)容，詳細(xì)闡述了社區(qū)衛(wèi)生管理中常見操作

本書以整合為核心理念，汲取整合管理及整合醫(yī)學(xué)相關(guān)理論，以厘清醫(yī)療、教學(xué)、學(xué)科、行政管理等方面的整合邏輯。同時(shí)，本書結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)院管理實(shí)踐場景，闡述具體的醫(yī)院管理策略和措施，旨在助力醫(yī)院實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和高效利用，提升醫(yī)院整體運(yùn)行效率和綜合效益。全書共五章，分為概論、醫(yī)療管理與整合、臨床教學(xué)與整合、學(xué)科建設(shè)與整合、行政管