《兒童的人格教育》的作者阿爾弗雷德·阿德勒是奧地利著名的心理學(xué)家和精神病理學(xué)家，個體心理學(xué)派的創(chuàng)始人，提出了關(guān)于人的自卑感的理論。他認為，人的人格結(jié)構(gòu)形成于童年期，要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手。因此幫助兒童形成正常的、健康的人格是教育兒童的首要和核心問題。阿德勒反復(fù)強調(diào)要用正確的方法幫助兒

能力和潛力是關(guān)乎成功的兩個重要元素，生活中我們總會遇到貌似過不去的坎兒，但人都是逼出來的，逼自己一把，能夠深刻的審視自己，激發(fā)自己都感到驚訝的能力，只有這樣才能突破困境。成功人士都擅長逼自己一把，你也可以成為他們!

努力需要方向，方向便是目標(biāo)，如果行動起來南轅北轍，則會離目標(biāo)越來越遙遠。當(dāng)發(fā)現(xiàn)努力的方向錯了，要學(xué)會及時止損，因為只要停下來就是進步。這本書告訴大家前進的方向重要性，如果不懂要去哪里，或者不知道意義是什么，很容易迷失自己。找準(zhǔn)方向再努力。

計劃單上寫的滿滿一片，卻怎么都不想動，這是大多數(shù)人的狀態(tài)。大家懷疑、害怕、缺乏執(zhí)行力，覺得未來有太多問號，所以遲遲不肯付諸行動。本書告訴大家想要成功，千萬不能停止在想，否則腦子里滿是問題，唯有努力做，才能得到答案。

《讀心術(shù)：我知道你在想什么》：該書是一本有關(guān)身體語言及人際交流的書籍，全面地介紹了身體語言在實際的人際交往中所起的作用。在任何場合、任何地點，人們每時每刻都在與人交流，因此，讀懂他人的身體語言，對我們?nèi)〉贸晒χ陵P(guān)重要。該書可以教會讀者讀懂他人的身體語言，在關(guān)鍵時刻解除對方的心防，幫助讀者找尋藏在細節(jié)里的線索，是一本人們

·如果遇到麻煩，你是不是希望越快解決越好？·如果某人的行為捉摸不定，你是不是會避免和他相處？·如果無法理解生活中為什么會發(fā)生某件事情，你是不是很不自在？現(xiàn)代人的生活似乎越來越混亂，可獲得的信息也越來越多，但大多信息都是相互矛盾的，這讓日常生活中充斥著各種模糊而無法界定的問題。小

如何培養(yǎng)高情商的孩子？這是一本知識性強又漲姿勢的培養(yǎng)孩子情商的書。成長是一場不大不小的煩惱事件，比如孩子會膽小懦弱、驕縱任性、情緒崩潰、交友困難、青春躁動、不良行為……這些在我們父母看來的一些“大事件”，相反恰是孩子成長所必經(jīng)的過程。我們希望把一些常用的情商理論與孩子所遇到的現(xiàn)實問題相結(jié)合，以便讓孩子本身充分認清自己的

本書是關(guān)于嬰幼兒心理發(fā)展理論的書籍，選取了與嬰幼兒心理發(fā)展較為密切的六個基本理論流派，結(jié)合嬰幼兒在家庭、早教機構(gòu)及幼兒園中的具體實例來對理論進行闡述。全書包括七章內(nèi)容。第一章主要概述了嬰幼兒心理發(fā)展理論的相關(guān)內(nèi)容；第二章至第七章依次介紹了六個發(fā)展理論流派，分別是成熟勢力的發(fā)展理論、行為主義發(fā)展理論、精神分析發(fā)展理論、認

所有動物都同出一脈，人類憑什么特殊？?塞爾維亞人和英國人表現(xiàn)出了強烈的“啄食順序”傾向？?在視覺與數(shù)字的智力比拼中，你或許比不上黑猩猩？?鸚鵡能輕易學(xué)會的選擇題，人類要花一年的時間來學(xué)習(xí)？本書包含許多開創(chuàng)性的測驗、謎題、智力比賽和游戲，讓你與一些非凡的生物比拼，包括懂語法的海豚、會算數(shù)的鸚鵡、戀物癖的鵪鶉以及比世界上杰

圖書分5個部分，對中考生由于心理特點（產(chǎn)生成人感、獨立性和依賴性突出、自我評價能力提高、自尊心增強、片面性和表面性、性心理的產(chǎn)生、發(fā)展和表現(xiàn)）而產(chǎn)生的心理問題和心理困擾：心理壓力大，緊張和焦慮等方面；人際關(guān)系困擾，主要表現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系緊張和壓抑等方面；情感困擾，主要表現(xiàn)在單相思、對異性同