民國時期的戲劇學(xué)研究體系初步建立，戲劇研究開始由隨意性走向系統(tǒng)科學(xué)性。新的學(xué)科評論標(biāo)準(zhǔn)和戲劇理論體系，既對中國古代戲劇做了充分的總結(jié)與評價，又對現(xiàn)代戲劇學(xué)的建設(shè)給予了積極主動的思考和嘗試，為以后的戲劇研究積累了大量有價值的學(xué)術(shù)資源，確立了良好的學(xué)術(shù)規(guī)范。本書從戲劇研究對象、學(xué)術(shù)史梳理、研究方法、學(xué)術(shù)地位和影響等方面入手

本套書為作品集，共五冊，收錄了謝筱珣、范軍、張旭、云宇峰、李瑩五位老師的代表性作品，內(nèi)容涉及室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、展示空間設(shè)計等五個領(lǐng)域，五位藝術(shù)家的作品特色突出，本冊為范軍老師的《雕塑作品集》，語言表述通俗易懂，圖片色彩清晰鮮艷，涉及領(lǐng)域多樣，體現(xiàn)了豐富的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計形式，呈現(xiàn)出藝術(shù)生動活潑的多元化，為廣大藝

本書稿主要收錄了作者以陜北風(fēng)土人情為主的油畫原創(chuàng)作品，這些作品是作者幾十年油畫藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新的集中反映。用油畫藝術(shù)所獨(dú)具的審美承載功能幫助他表達(dá)內(nèi)心深處對故鄉(xiāng)黃土高原的眷戀。以多年從事藝術(shù)設(shè)計的學(xué)養(yǎng)與心得，探索自己的油畫藝術(shù)形式，創(chuàng)造自己的油畫藝術(shù)形象，用油畫藝術(shù)作品向故鄉(xiāng)陜北致敬，表現(xiàn)了作者對黃土地的熱愛以及豐富的文化

《鄉(xiāng)村振興——民間工藝實(shí)用技術(shù)叢書》是根據(jù)《中國工藝美術(shù)全集·廣西卷》(共6篇冊)進(jìn)行改編，分為《刺繡織錦服飾》《編織》《扎制》《陶瓷》《雕塑》《印染》《民族樂器》《日用裝飾工藝品》《家具》共9本。該叢書以農(nóng)村普及性較強(qiáng)的民間工藝為編寫內(nèi)容，語言通俗易懂，圖文并茂，技藝步驟詳實(shí)具體，使讀者能較為輕松有效掌握操作技能。該

本書是一本關(guān)于新文科視域下音樂教育學(xué)科的建設(shè)與人才培養(yǎng)的研究著作。內(nèi)容涵蓋從教育學(xué)科概述、音樂教育歷史演進(jìn)與挑戰(zhàn)、交叉與融合，到音樂教育理論、課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新，以及師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量評價等多個方面。全書旨在促進(jìn)音樂教育學(xué)科的全面發(fā)展，突出理論與實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)音樂教育在新文科時代的不斷提升與適應(yīng)性發(fā)展。本書

本書是一本關(guān)于傳統(tǒng)古箏的研究著作。全面系統(tǒng)地闡述了古箏的起源、發(fā)展及其在各地的不同流派，對古箏演奏的基本理論與技法做了精煉細(xì)致的剖析；然后對高校古箏教學(xué)與改革、傳統(tǒng)古箏流派藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新展開了詳細(xì)論述。本書以現(xiàn)代教育理論為引導(dǎo)，深入分析了高校古箏教學(xué)現(xiàn)狀，逐一提出了教學(xué)中存在的問題，并尋求出一套適應(yīng)新時代背景的教學(xué)改

本書是一本關(guān)于廣告創(chuàng)新與傳寶的研究著作。本書在數(shù)字技術(shù)深入發(fā)展的環(huán)境下，研究廣告的創(chuàng)新設(shè)計和傳播方式，并提出了一系列的理論和實(shí)踐策略。本書首先概述了新媒體環(huán)境下廣告創(chuàng)新設(shè)計與傳播的重要性，并對新媒體環(huán)境下的廣告創(chuàng)新設(shè)計與傳播進(jìn)行了定義和概念解釋。然后深入探討了如何運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能、社交媒體等新媒體工具進(jìn)行廣告創(chuàng)新設(shè)

《潮劇曲苑耕耘錄》是潮劇國家一級作曲李廷波的一部潮劇作曲專著，全書編集作者的“創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)介紹”“潮劇作曲方法初探”“潮劇的聲腔藝術(shù)”、作者創(chuàng)作的“曲目精選”，還有作者“重新整理的傳統(tǒng)曲牌”，難能可貴。“曲目精選”是作者作品高濃度的結(jié)晶。很大部分是劇目的抒情唱段。潮劇唱腔有含咬吞吐等等多種技能技巧，無人指引難入其門。“潮劇

本教材以傳統(tǒng)書法審美教育和硬筆書法技能教學(xué)為主要內(nèi)容，從書法概論、書體流變、書法美的形態(tài)、硬筆書法技能訓(xùn)練等四大模塊編寫。教材堅持立德樹人、課程思政為育人導(dǎo)向；立足人的情操教育和心靈教育，讓學(xué)生在廣泛的書法文化情境中，形成積極樂觀的人生態(tài)度；結(jié)合學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，采用“項(xiàng)目—任務(wù)”式的創(chuàng)新體例設(shè)計，以項(xiàng)目

這本《視錯覺設(shè)計》包括視錯覺的基本概念、色彩視錯覺、幾何視錯覺、空間視錯覺——埃舍爾、其他視錯覺類型、視錯覺在平面設(shè)計中的應(yīng)用、視錯覺在交互設(shè)計中的應(yīng)用、視錯覺在產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用、視錯覺在空間設(shè)計中的應(yīng)用，以及視錯覺在服裝設(shè)計中的應(yīng)用共10個方面的內(nèi)容，全面介紹了視錯覺設(shè)計專業(yè)的相關(guān)知識和所需掌握的專業(yè)技能，知識體系縝