本書是全國護士執(zhí)業(yè)資格考試推薦輔導用書,依據(jù)**考試大綱,緊緊圍繞我國護士執(zhí)業(yè)資格考試的考核目標,貼近應試要求,在深入總結歷年考試命題規(guī)律后精心編寫而成。本書包括以下4個部分:一是上冊的應試指導教材部分,嚴格按新考試大綱編寫,緊緊圍繞應試需求,準確把握考試精髓,知識點內(nèi)容取舍恰當,覆蓋全面,重點突出;二是下冊的同步練習
帕特里克·霍爾福德是國際營養(yǎng)學會的創(chuàng)始人。《營養(yǎng)圣經(jīng)》是他根據(jù)多年研究成果撰寫的營養(yǎng)學普及讀物,以通俗易懂的語言介紹了每個人都應該了解的營養(yǎng)學知識,并針對不同年齡,不同體質的人群提出了改善飲食的可行性建議。對預防病痛,提高免疫力,擺脫抑郁、失眠等亞健康狀態(tài)等有直接幫助。本書為《營養(yǎng)圣經(jīng)》的全新修訂版,由營
《中國健康服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2016-2017)》是中國首部健康服務產(chǎn)業(yè)藍皮書,由國家發(fā)展和改革委員會國際合作中心健康服務產(chǎn)業(yè)辦公室、世界抗衰老醫(yī)學會、中國人民大學培訓學院-健康管理學院和北京健康教育協(xié)會聯(lián)合編寫。《中國健康服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2016-2017)》以國務院健康服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策為指導,系統(tǒng)總結了國際健康服
為順應教育部教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式,適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀,提高醫(yī)學教育質量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才,科學出版社在充分調(diào)研的基礎上,引進國外先進的教學模式,獨創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結合的編寫形式,組織編寫了國內(nèi)首套醫(yī)學教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學在醫(yī)學教育中,是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用
本書系統(tǒng)地介紹了食品免疫學的基本理論和基本知識,共分16章,包括緒論、抗原、免疫器官及免疫細胞、抗體、補體系統(tǒng)、細胞因子、淋巴細胞、抗原遞呈細胞、T細胞介導的細胞免疫應答、B細胞介導的體液免疫應答、免疫應答的調(diào)節(jié)、天然免疫、營養(yǎng)與機體免疫、食物與超敏反應、免疫技術原理、免疫技術在食品檢測中的應用。 作為食品領域中值得
本書共7章。*章介紹洗衣房的性質任務與組織結構,第二章介紹紡織品的特性、分類和質量問題等,第三章介紹洗衣房建筑布局與設備設施,第四章介紹洗滌的基本知識,第五章介紹洗衣房工作制度與崗位職責,第六章講述洗衣房的質量檢測,第七章介紹洗衣房應急預案與常見操作。附錄為**的醫(yī)院醫(yī)用織物洗滌消毒技術規(guī)范。
本書緊跟消毒供應專業(yè)的發(fā)展,以**的國家衛(wèi)生行業(yè)標準及相關法律法規(guī)為依據(jù)進行編寫。全書共9章,分別詳細地講述了消毒供應中心的職能范圍、管理模式、建筑布局、人力配置、崗位設置、工作制度、突發(fā)事件、應急預案及質量管理、感染管理,為消毒供應管理人員實現(xiàn)科學、規(guī)范的管理提供有力依據(jù)。
歲月悠悠似水流年,沒有了健康的人生何其苦。行為是意識和習慣使然,很多對身體健康不利的意識和習慣支配著人們的日常行為,本書作者參考大量國內(nèi)外醫(yī)療養(yǎng)生資料,對日常生活和工作中已有的對健康的錯誤認識和做法進行科學分析,告訴你哪些日常習慣對健康不利,又該如何形成科學的健康意識,建立培養(yǎng)科學的健康習慣。這是一本養(yǎng)成良好健康習慣的
你了解亞健康嗎?你了解自己的身體狀態(tài)嗎?你能辨識出身體發(fā)出的危險信號嗎?你又能在身體出現(xiàn)危機時及時進行科學合理的調(diào)節(jié)嗎?本書從員工的角度出發(fā),從亞健康形成的原因和自我檢測開始,通過對飲食、睡眠、運動、心態(tài)調(diào)整、生活方式改進及藥物干預等幾大方面的詳細闡述,全面細致地介紹了員工亞健康狀態(tài)及其預防和調(diào)理的主要方法,秉承為員工
本書在體驗哲學的指導下進行編寫,其目的是在體驗認知視角下探索醫(yī)學生倫理道德培養(yǎng)模式及其構建。本書作者均為工作在醫(yī)科大學的一線教師,其結合自身的教學和管理經(jīng)歷,介紹了醫(yī)學生倫理道德培養(yǎng)現(xiàn)狀,對醫(yī)學生倫理道德培養(yǎng)模式及其構建做了較為全面的探討,并舉了很多實例進行分析,以期和醫(yī)學工作者們分享并起一定啟迪作用。