本書通過系統(tǒng)的知識和豐富的圖示，詳細(xì)介紹了適合高等職業(yè)院校體育課程的各種體育運動，全書分為16章，第1章介紹體育與健康的基礎(chǔ)知識，第2章介紹如何進行科學(xué)運動，第3章～第16章分別介紹一些常見的大學(xué)體育運動，包括籃球、排球、足球、羽毛球、兵乓球、網(wǎng)球、健美操、體育舞蹈、跆拳道、武術(shù)、游泳、瑜伽、普拉提和有氧健身跑。

該盤配書選題選取了太極拳幾大流派中太極拳名家、世界冠軍和優(yōu)秀傳承人，由他們分別對本流派具有代表性的拳勢動作、技法及其健身原理進行講解和展示，既具權(quán)威性，又接地氣。其內(nèi)容表達圖文并茂、簡明扼要，將拳理拳法的探討融入動作技術(shù)中，讓人深入體悟太極文化的精妙所在，對于增強習(xí)練者的身心健康和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化具有較好的現(xiàn)實意義。

本專著對照我國“素質(zhì)教育”“健康第一”“終身體育”的思想來闡述。長期以來，我國高中體育與健康課程內(nèi)容存在著觀念滯后，偏重競技運動項目，脫離學(xué)生的實際需求，重實踐輕理論，忽視健康教育，重復(fù)現(xiàn)象嚴(yán)重等問題。為了更好地適應(yīng)高中階段學(xué)生的身心特點、認(rèn)知水平，體育愛好等方面的需求，弄清我國目前高中體育與健康課程內(nèi)容取得的成效和所

本書體現(xiàn)了“以生為本”的特點，突出學(xué)生的主體地位和健康主題，不局限于把學(xué)生的體育活動僅僅看成一種運動，將體能與健康理論和運動技能有機地結(jié)合起來。本書強調(diào)在體育教學(xué)過程中，將體育文化和健康知識滲透到每個項目中，讓學(xué)生掌握科學(xué)的鍛煉方法，達到促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高的目的。遵循體育課程的客觀規(guī)律，掌握體育發(fā)展動態(tài)，并把體育

本書共分為總報告、行業(yè)篇、專題篇、案例篇四個部分。第一部總報告，系統(tǒng)梳理了2019年湖北省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體情況；第二部分行業(yè)篇，分別討論了體育競賽表演業(yè)、健身休閑業(yè)、場館服務(wù)業(yè)、體育用品業(yè)、體育旅游業(yè)等業(yè)態(tài)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展特點、存在問題和未來趨勢；第三部分專題篇，介紹了湖北省產(chǎn)業(yè)投融資、消費研究、體育服務(wù)綜合體的發(fā)展

本書分為理論知識篇、基礎(chǔ)運動篇、拓展訓(xùn)練篇，具體包括二十章內(nèi)容：體育與健康、體育鍛煉與大學(xué)生身心健康、大學(xué)生的體質(zhì)與健康、體育競賽的組織與編排、田徑運動、籃球、排球、足球、體育舞蹈、健美操、形體、瑜伽、武術(shù)、定向運動、羽毛球運動、網(wǎng)球、乒乓球、攀巖、拓展訓(xùn)練、大學(xué)生體育俱樂部。

本書以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以增進學(xué)習(xí)者身心健康、增強體質(zhì)、發(fā)展素質(zhì)、提升綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習(xí)慣為目標(biāo)，從理論知識和運動項目兩個方面展開。其中，理論知識包括體育與健康基礎(chǔ)知識、體育鍛煉與運動處方、體能與職業(yè)體能、大學(xué)生體質(zhì)健康評價與測量方法；運動項目包括球類運動、田徑運動、武術(shù)、健身運動

本書編者相應(yīng)國家號召，本著傳承創(chuàng)新，突出“三個素質(zhì)”(即健康素質(zhì)、體育文化素質(zhì)和運動技術(shù)素質(zhì))的理念，貫徹實施《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等文件的精神和“健康第一”的指導(dǎo)思想，編寫了本書�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+”的教學(xué)模式在教材中得到體現(xiàn)，響應(yīng)了教育部“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的指導(dǎo)思想。本教材分為體

《大學(xué)體育》從信息化教學(xué)的角度出發(fā)，運用二維碼技術(shù)，在平面教材的基礎(chǔ)上，以二維碼的形式植入相應(yīng)的教學(xué)視頻。全書一共分為十章，主要包括體育基礎(chǔ)理論、體育鍛煉與健康、體育保健與營養(yǎng)、身體素質(zhì)、田徑運動、大球(籃球、足球、排球、荷球)運動、小球(網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、塑質(zhì)地擲球)運動、武術(shù)運動與跆拳道、形體運動和戶外休閑運動

本教材從體育鍛煉與身心健康、社會適應(yīng)等方面闡述了體育的重要性，列舉了科學(xué)健身與運動保健的理論與方法，有針對性地講述了健康體適能、職業(yè)體能、職業(yè)素質(zhì)拓展等內(nèi)容，以及豐富多彩的運動項目，適合高職院校學(xué)生使用，具有一定的出版價值。