父母的責(zé)任是教育孩子，而教育孩子位的就是幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣�！逗昧�(xí)慣》精心編選了幾篇短小精悍、妙趣橫生而又內(nèi)涵豐富的小故事，讓孩子在輕松愉快的閱讀過程中，培養(yǎng)對(duì)以身作則、專心一意、自我反省等好習(xí)慣的認(rèn)知，為堅(jiān)實(shí)的未來打基礎(chǔ)，以成就更美好的明天。

心理學(xué)史是心理學(xué)核心基礎(chǔ)課程之一”，本書自出版以來廣受師生好評(píng)，并分別獲得“十一五”普通高等教育本科規(guī)劃教材和普通高等教育國家精品教材等重大榮譽(yù)。2018年，作者根據(jù)《普通高等學(xué)校本科心理學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》的新要求，和心理學(xué)史課程教學(xué)的師生反饋，對(duì)本書做了全面和詳細(xì)的修訂，縮減了篇幅，保留了精華的內(nèi)容，以更切合

積極的態(tài)度雖然不能改變你的出身，卻能幫你超yue出身的局限。通過積極的學(xué)習(xí)開闊你的眼界，改善你的技能，能夠有效提升你的個(gè)人生活水平和職業(yè)生涯。在本書中，凱斯.哈瑞爾現(xiàn)身說法，用10個(gè)簡(jiǎn)明的步驟，教你如何辨明、修正自己的態(tài)度，并將正確的態(tài)度轉(zhuǎn)化為立即的行動(dòng)。

學(xué)習(xí)心理學(xué)，并不能讓你一眼就洞察他人的性格與想法，但你可以學(xué)會(huì)從他人的言談舉止、外在表情等進(jìn)行觀察并推斷他人所想�！缎睦韺W(xué)入門很簡(jiǎn)單看得懂的極簡(jiǎn)心理學(xué)》重點(diǎn)將日常生活中方方面面能進(jìn)行實(shí)踐的心理學(xué)小技巧進(jìn)行解讀：第2章到第5章是職場(chǎng)上使用的心理學(xué)技巧，第6章到第8章是對(duì)戀愛有用的心理學(xué)小知識(shí)，第9章到第11章則主要圍繞自

《復(fù)盤思維用經(jīng)驗(yàn)提升能力的有效方法》從復(fù)盤的基本概念講起，針對(duì)個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)，首先提出了凡墻皆是門0.1>1錯(cuò)的永遠(yuǎn)是我們等復(fù)盤之前所應(yīng)具有的心態(tài)。之后又詳細(xì)介紹了復(fù)盤的整個(gè)流程，以及各個(gè)流程上所需使用的分析工具，比如魚骨圖、人機(jī)料法環(huán)等�！稄�(fù)盤思維用經(jīng)驗(yàn)提升能力的有效方法》為渴望對(duì)自己曾經(jīng)的成功與失敗進(jìn)行深度思考、讓

這個(gè)世界上從未有一蹴而就的成功，不管何時(shí)，要想獲得成功，我們就必須非常努力，堅(jiān)持在每一天里都點(diǎn)點(diǎn)滴滴地付出，這樣才能聚少成多、聚沙成塔。作為年輕人，更要確立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，在正確方向的指引下堅(jiān)持努力，綻放最絢爛多彩的人生之花。 《每一個(gè)不曾努力的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)》以心理學(xué)為基礎(chǔ)，以年輕人在面對(duì)生存時(shí)可能會(huì)遇到的

本書號(hào)召人們遠(yuǎn)離靈魂的喧囂，回復(fù)心靈的平靜祥和。本書篇章整理自他的出版及未出版作品，敘述了有關(guān)如何掌控自己的頭腦，如何獲取平靜心靈的真理，幫助讀者習(xí)得在內(nèi)心尋求一切成功、幸福、成就和真理的方法。是一本可供日日誦讀的冥想指導(dǎo)書。

這世上，能輕而易舉、毫不費(fèi)力做到的只有貧窮和衰老，其余的一切都要靠努力奮斗。 5大職場(chǎng)核心素養(yǎng)，教你用持續(xù)精準(zhǔn)的努力，不斷實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)與認(rèn)知升級(jí)，讓你的奮斗，終有所獲： 1．自卑與超越。如何認(rèn)清自己的能力和價(jià)值？有時(shí)，你和理想之間，只差一個(gè)自卑的距離。 2.正確的選擇，關(guān)乎方向。如何看清方向再努力？站在風(fēng)口，

本書共分三大部分，包括：社會(huì)適應(yīng)能力概述、青少年常見的社會(huì)適應(yīng)問題、提升青少年社會(huì)適應(yīng)能力的技能訓(xùn)練。

本書匯集了作者在北京大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北大學(xué)、杭州師范大學(xué)等開課或講座的內(nèi)容，以及為一些知名學(xué)者著作的中文譯本所撰寫的推薦序。這些課程、講座和文字，有一個(gè)共同的主題，就是“認(rèn)知重啟”。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是新軸心時(shí)代的開啟，在這個(gè)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)致人心智結(jié)構(gòu)的重塑。作者緊扣時(shí)代主題，從認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)、聚合科技、智能科技、虛擬