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本書理論與實(shí)踐相結(jié)合，以教育性、知識性、健康性、興趣性和發(fā)展性為編寫的基本原則，在理論部分更新了傳統(tǒng)觀念，增加了新的知識，力求體現(xiàn)大學(xué)體育課程的新思想和新理念。同時嚴(yán)格遵循”健康知識+基本運(yùn)動技能+專項(xiàng)運(yùn)動技能”的學(xué)校體育教學(xué)模式，在體育技能部分針對當(dāng)前大學(xué)生身心發(fā)育的特點(diǎn)及我國大學(xué)體育的教學(xué)現(xiàn)狀，增加了一些大學(xué)生喜聞

目前，國民遭遇的健康危機(jī)是世界各國共同面臨的重大挑戰(zhàn)，而體育素養(yǎng)在解決身體活動水平不足的全球性問題、實(shí)現(xiàn)身心一元化和促進(jìn)學(xué)校體育工作開展等方面具有顯著的潛力，被寄予提高人類生命質(zhì)量的厚望�；�于此，全球主流國家、地區(qū)或組織均對體育素養(yǎng)研究高度關(guān)注。本著作的主要內(nèi)容包括：一是系統(tǒng)梳理美國、加拿大、澳大利亞、英國威爾士、新西

本教材是遵照2003年國家教育部頒發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)課程方案》和2004《普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)各類主干課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，針對體操教學(xué)的特殊性和西南地區(qū)的實(shí)際情況，對體操課程目標(biāo)進(jìn)行了再認(rèn)識，在選擇教材內(nèi)容方面吸收了國內(nèi)同類教材的優(yōu)點(diǎn)和新成果，借鑒了國外國內(nèi)體育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。全書共分為四篇

體育教學(xué)方法及教學(xué)技能研究是教學(xué)研究的一個重要方向，本書致力于深入研究體育教育方法和教學(xué)技能，旨在為教育者和體育教練們提供有效傳授運(yùn)動技能和培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)的實(shí)用知識，以便能更好地滿足學(xué)生的體育教育需求，促進(jìn)學(xué)生全方面的發(fā)展。本書介紹了體育教學(xué)方法的基本原則、體育教育的目標(biāo)(技能培養(yǎng)、健康促進(jìn)、團(tuán)隊(duì)合作和競技精神)，還

這是一本學(xué)術(shù)著作，本書系統(tǒng)研究了高校排球運(yùn)動的教學(xué)模式與競訓(xùn)方法，旨在提升高校排球運(yùn)動教學(xué)水平和競技實(shí)力。本書首先分析了當(dāng)前高校排球運(yùn)動的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題，深入探討了教學(xué)模式與競訓(xùn)方法的重要性和影響因素。其次，通過對國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的借鑒和總結(jié)，提出了一系列適合高校的排球運(yùn)動教學(xué)模式和科學(xué)競訓(xùn)方案，包括課堂教學(xué)、訓(xùn)練

本書歸屬于國家社科基金的研究成果“冬奧背景下我國冰雪旅游業(yè)全域發(fā)展的系統(tǒng)動力學(xué)研究”(17CTY002)�；�雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是我國體育產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的重要議題，本書以新時代我國滑雪產(chǎn)業(yè)為研究對象，圍繞著我國滑雪產(chǎn)業(yè)在高質(zhì)量發(fā)展中所面臨的問題，通過對于滑雪產(chǎn)業(yè)中的利益相關(guān)者、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及數(shù)字技術(shù)對于滑雪產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型等核

當(dāng)社會步入人口老齡化時代，回答“如何度過老年期”或者“如何成功老化”等問題便成為一門社會顯學(xué)。今天，我國人口的預(yù)期壽命已經(jīng)接近80歲。如果按55歲退休來計算，等待退休者的將是至少25年的老年期。在人生的頭25年，一個人從軟弱依賴的嬰兒逐漸成長為獨(dú)立成熟的成年人。這期間，生命的姿態(tài)是生機(jī)勃勃的，我們不懈努力，不斷學(xué)習(xí)、探

《青少年體育競賽體系研究》一書深入剖析了我國青少年體育競賽的現(xiàn)狀與未來發(fā)展方向，致力于構(gòu)建一個公平、高效且健康的體育競賽生態(tài)系統(tǒng)。本書以青少年體質(zhì)增強(qiáng)、技能提升和體育人才的可持續(xù)發(fā)展為核心，全面審視了當(dāng)前青少年體育競賽面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。作者通過對現(xiàn)有競賽體系的細(xì)致分析，揭示了體系中存在的結(jié)構(gòu)性問題，包括但不限于競賽規(guī)則

本書是一本體育類的學(xué)術(shù)專著。本書重點(diǎn)研究體能訓(xùn)練的理論、方法設(shè)計與運(yùn)用。首先在體能訓(xùn)練理論中對體能訓(xùn)練基本知識與理論、測評與計劃進(jìn)行了分析；其次對力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)以及靈敏素質(zhì)的學(xué)練方法設(shè)計與運(yùn)用進(jìn)行了研究。本書通過探索適合運(yùn)動員體能訓(xùn)練方法設(shè)計的思路，為高校運(yùn)動員提供服務(wù)于運(yùn)動訓(xùn)練實(shí)踐的設(shè)計方案。該體能訓(xùn)練

本書圍繞高�；@球教學(xué)與訓(xùn)練方法創(chuàng)新這一主題，由淺入深地論述了高�；@球教學(xué)的任務(wù)、方法等基本內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)地闡述了高�；@球課程的教學(xué)理念，并在此教學(xué)理念的指導(dǎo)下，明確高�；@球教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容創(chuàng)新、高�；@球課程教學(xué)方法的創(chuàng)新應(yīng)用等方面的具體實(shí)施方略和做法，以期為高�；@球教學(xué)與訓(xùn)練方法創(chuàng)新提供有價值的參考和借鑒。