《健康與營養(yǎng)》是為適應現(xiàn)代健康觀和衛(wèi)生服務模式改變而編寫的指導用書，全書共設上下兩篇，上篇為基礎理論共十二章，包括醫(yī)學基礎知識、健康狀況統(tǒng)計預測、心理與健康、運動與健康、營養(yǎng)與健康、健康教育與社區(qū)管理、疾病的營養(yǎng)與健康管理等內容。下篇為專業(yè)技能共三章，包括人體健康狀況的評估、營養(yǎng)配餐及健康危險因素干預等內容。在編寫內容

本教材集結了華西醫(yī)院不同層級的管理者，合理運用華西醫(yī)院管理發(fā)展與思考的實踐經驗、經典案例，根據(jù)目前國內外醫(yī)院管理人才需求和教學情況組織規(guī)劃，充分結合醫(yī)院管理專業(yè)的特點和專業(yè)人才的崗位勝任力要求，緊跟國際學科發(fā)展，同時注重學生人文修養(yǎng)和管理實踐能力的培養(yǎng)。本書將理論與實踐相結合，強調理論性、指導性、操作性的統(tǒng)一。

本書名為《自我保健縱橫談》，包括內科、外科、腫瘤、五官、婦兒、美容健身、藥膳食療、心理八個方面，涉及常見病、多發(fā)病，既有疾病診治、預防，又有心理、生理問題釋疑，內容深入淺出。全書突出“自我保健”這個主題，通過閱讀，能使讀者在自己的努力下，進行自我強身，增強體質，減少疾��；一旦患病，能夠盡早發(fā)現(xiàn)，及時治療，早日康復，將疾

本書共有八個章節(jié)，以案例為導入，從職業(yè)壓力的基本概念出發(fā)，對于包含醫(yī)務人員、教育工作者、軍人以及公務員在內的四個主要群體的職業(yè)壓力及原因進行了分析，同時對于職業(yè)壓力所產生的主要問題，如職業(yè)倦怠、慢性疲勞綜合征、抑郁、職業(yè)高原等現(xiàn)象進行了論述，很后對于職業(yè)壓力的自我調節(jié)以及職業(yè)壓力的預防進行了闡述，力圖將當前多個領域關于

“芳香按摩”是“推拿手法學”的拓展課程，同時也是國家職業(yè)資格鑒定項目美容師（三級）的培訓鑒定內容，芳香按摩課程的開設對強化學生的推拿技能訓練，拓寬學生在手法應用領域的視野，培養(yǎng)學生對非中醫(yī)范圍的其他手法醫(yī)學的感性認識和自主學習的能力有著積極的作用。“芳香按摩”作為芳香療法的主要組成部分多年來沒有專門的教材，一些培訓機構

《健康人文學》共分八章，分別從人類學、文學、語言學、表演藝術、視覺藝術、創(chuàng)意性實踐方法等幾個方面來論述健康人文學。第一章為總體思想的表述。第二章討論人類學和文化研究在健康人文中發(fā)揮的作用。第三章探討文學和醫(yī)學之間的關系。第四章通過敘事醫(yī)學、疾病敘事、語料庫建設等方面研究健康人文領域中的敘事與應用語言學。第五章討論表演藝

研究包括：理想膳食模式研究，我國居民食物消費、營養(yǎng)與健康現(xiàn)狀分析，《中國居民膳食指南（2007）》消費者知曉和需求情況調查評估，世界各國膳食指南研究比較以及《中國居民膳食指南》修訂工作程序等。該研究報告是我國首次對指南修訂工作科學依據(jù)進行匯總，對修訂程序經驗進行總結的指導性文件，通用性強，對各國膳食指南制修訂都有一定的

《高密市中醫(yī)院志》一書，主要介紹了高密市中醫(yī)院的歷史沿革、發(fā)展變化、各部門編制規(guī)格、人員基本情況以及其他發(fā)展變革，是高密市中醫(yī)院的史料匯編及多年來自建院起所有寶貴歷史資料的留存與記錄，對于高密市中醫(yī)院來說是寶貴的一手史料和歷史記憶。本書可作為醫(yī)院內部史料留存，也可作為研究高密中醫(yī)院歷史以及了解醫(yī)院發(fā)展的圖書借鑒。

如廁訓練在很長時間里并沒有受到中國父母的足夠重視，畢竟我們多數(shù)人是通過代代相傳的育兒方法來幫助孩子告別尿布的。但是，如廁訓練的意義不僅僅是幫助孩子獲得一項技能，更是孩子發(fā)展道路上的分水嶺：寶寶借此學會了規(guī)則和自控，同時自尊自信也會在此刻萌芽。在《寶寶如廁訓練沒煩惱》中，布教授按照孩子的月齡，依序描述了從出生到5歲孩子在

新生兒一天睡眠至少20有小時，即使是6歲的孩子每天睡眠時間也接近或超過12小時，可以說孩子整個童年至少有一半時間是花在睡眠上的。睡眠不僅是寶寶發(fā)育的基本需要，學習睡眠方面的自我調節(jié)能力也是寶寶通往獨立的必經之路。對父母而言，孩子的睡眠質量幾乎決定了一個家庭的身心幸福指數(shù)：家有夜哭郎，不僅寶寶自己睡不好，爸爸媽媽的身心也