本教材內(nèi)容豐富,突出體育學(xué)科特點,緊密結(jié)合當(dāng)前高校思政教育的發(fā)展趨勢,以滿足大學(xué)生的體育課程學(xué)習(xí)需求為前提,在介紹有針對性、實用性的體育與健康理論知識的基礎(chǔ)上,增加了相關(guān)項目的發(fā)展前沿及歷史背景,并選取了一些民族民間傳統(tǒng)體育項目,以便學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)理論和運(yùn)動技能,傳承民族傳統(tǒng)體育文化,增強(qiáng)民族認(rèn)同感和自豪感,促進(jìn)學(xué)生
《大學(xué)體育教程》是一本基于信息化基礎(chǔ)上的大學(xué)公共體育教材。全書共計十九章。本教材包括基礎(chǔ)理論篇(第一章至第七章)和運(yùn)動實踐篇(第八章至第十九章)兩部分。基礎(chǔ)理論篇主要介紹體育概述,體育鍛煉、營養(yǎng)與健康,科學(xué)體育鍛煉,運(yùn)動損傷,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》簡介,體育競賽的組織與編排,以及奧林匹克運(yùn)動的相關(guān)理論知識:運(yùn)動實踐篇
本書的編寫和修訂以《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》、《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》、《全國普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》為依據(jù),在總結(jié)多年高校體育教學(xué)改革的理論和實踐經(jīng)驗、結(jié)合高校體育教學(xué)的實際和特點的基礎(chǔ)上,針對大學(xué)生的生理和心理特點,確定了本書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
本書是一本關(guān)于末世內(nèi)主角進(jìn)行智力解謎的互動游戲書,是國內(nèi)原創(chuàng)末日幻想題材動畫劇集《靈籠》的首部互動解謎游戲書。書中包括一本神秘的筆記本,一本翔實的操作手冊,以及十幾種豐富的解謎配件。故事發(fā)生在未來,一場史無前例的地質(zhì)災(zāi)難席卷了全球,徹底摧毀了屬于人類的文明。舊世界的一座浮空堡壘因其特殊性,僥幸逃過大災(zāi)難。幸存者們?yōu)樗?/p>
本書稿分為理論篇和實踐篇兩個部分,理論篇對健康素養(yǎng)、終身體育、科學(xué)體育鍛煉等內(nèi)容進(jìn)行了闡述,實踐篇包括籃球、足球、排球、網(wǎng)球、乒乓球、手球、田徑、跆拳道、體育舞蹈、擊劍、啦啦操、健美操、網(wǎng)球、羽毛球、空手道等15個項目,每個項目由項目概述、技術(shù)理論和戰(zhàn)術(shù)理論組成。每個項目均配有示范動作照片及視頻,圖文并茂,形式直觀,方
本教材包含理論和實踐兩大部分。體育理論部分以體育基本理論為框架,汲取最新公共體育教學(xué)經(jīng)驗與科研成果,突出健康理論的內(nèi)容。體育技能部分針對當(dāng)代大學(xué)生身心發(fā)育的特點以及我國高校體育教學(xué)的現(xiàn)狀,選取了田徑、球類、游泳、武術(shù)與養(yǎng)生、體育舞蹈、民族傳育、休閑體育等類的體育項目進(jìn)行介紹和圖解,有的項目還配套了相的視頻。本教材包含理
本書在內(nèi)容選編中突出了教育性、實用性、科學(xué)性與先進(jìn)性,首先闡述了高校體育籃球教學(xué)基礎(chǔ)理論,其次研究了體育籃球技術(shù)訓(xùn)練、體育籃球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、體育籃球心理素質(zhì)訓(xùn)練、體育籃球綜合素質(zhì)訓(xùn)練、體育籃球組織工作、籃球教學(xué)目標(biāo)的創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新以及教學(xué)信息化建設(shè)等內(nèi)容。重點對籃球隊伍管理的目標(biāo)、方法以及選材和競賽管
本書共五章,內(nèi)容包括:足球訓(xùn)練質(zhì)量概念與結(jié)構(gòu)要素、我國16歲男子高水平足球運(yùn)動員階段性訓(xùn)練安排、16歲男子高水平足球運(yùn)動員重點發(fā)展的競技能力、我國16歲男子足球隊重點競技能力的訓(xùn)練質(zhì)量。
本書分四篇共二十二章,理論編包括體育與鍵康概述、體育與健康鍛煉原理與方法、體育衛(wèi)生與健康、體育與健康心理學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動和營養(yǎng)等五章,運(yùn)動編包括籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、田徑、體操、武術(shù)、跆拳道和游泳等十一章,休閑編包括氣排球、彩帶龍、輪滑等三章,應(yīng)用編包括課外體育活動、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試內(nèi)容和評價
本書針對健美操教學(xué)與訓(xùn)練兩個方面進(jìn)行了研究。本書講述了健美操運(yùn)動的基礎(chǔ)知識、健美操運(yùn)動的多元價值,以及健美操運(yùn)動的學(xué)科理論體系,其中對健美操運(yùn)動的生理學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)基礎(chǔ)和美學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行了分析,探討了健美操運(yùn)動創(chuàng)編科學(xué)理論、健身與競技健美操的創(chuàng)編方法,并剖析了健美操有效教學(xué)以及健美操課程教學(xué),闡述了健美操訓(xùn)練的基本理論以及