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本書(shū)是一本關(guān)于管理學(xué)的著作。本書(shū)結(jié)構(gòu)科學(xué)、內(nèi)容豐富，集中反映了管理學(xué)領(lǐng)域的全新進(jìn)展。本書(shū)共分為六篇，涵蓋了管理學(xué)的計(jì)劃、組織、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新等多個(gè)專題。主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論、管理理論的歷史演變、決策與決策過(guò)程、環(huán)境分析與理性決策、決策的實(shí)施與調(diào)整、組織設(shè)計(jì)、人員配備、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制的類型與過(guò)程、控制的

這是一本幫助人們直面沖突的心理學(xué)圖書(shū)。書(shū)中不僅講述了識(shí)別自身情緒與需求的重要性，還強(qiáng)調(diào)了同理心在緩解緊張局勢(shì)中的關(guān)鍵作用。通過(guò)實(shí)際案例與練習(xí)，讀者將學(xué)會(huì)如何在保持自尊與尊重他人的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)化沖突為增進(jìn)理解和深化關(guān)系的契機(jī)。本書(shū)告訴人們應(yīng)以開(kāi)放的心態(tài)看待沖突，將其視為個(gè)人成長(zhǎng)與關(guān)系升級(jí)的契機(jī)，而非終結(jié)。當(dāng)沖突發(fā)生后，通過(guò)

本書(shū)是一本學(xué)術(shù)研究專著，是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào)16XZZ005)。西南民族地區(qū)廣大農(nóng)村是我國(guó)社會(huì)治理中十分重要的組成部分，而鄉(xiāng)規(guī)民約作為農(nóng)村治理中的一項(xiàng)重要形式與手段，其積極作用不容忽視。本書(shū)通過(guò)對(duì)西南民族地區(qū)鄉(xiāng)規(guī)民約的主要內(nèi)容與特點(diǎn)、鄉(xiāng)規(guī)民約在西南民族地區(qū)農(nóng)村治理中的積極作用、制約鄉(xiāng)規(guī)民約在西南民族地區(qū)農(nóng)村

本教材秉承“以學(xué)習(xí)者為中心”的教育理念，站在老年服務(wù)工作者的視角，通過(guò)模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景與任務(wù)需求，構(gòu)建基于老年活動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)景的職業(yè)能力框架，為學(xué)習(xí)者打造貼近實(shí)際工作要求的任務(wù)情境案例。每個(gè)項(xiàng)目均配備詳盡的任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)評(píng)價(jià)，形成閉環(huán)學(xué)習(xí)路徑，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者循序漸進(jìn)地掌握活動(dòng)策劃的核心技能，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提

管理是人類集體活動(dòng)的產(chǎn)物，與人類的歷史一樣古老。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是關(guān)于宇宙人生的真相，不僅揭示了自然宇宙之原理，也闡述了人類思想意識(shí)及行為活動(dòng)之規(guī)律，從而成為管理所需要的“理”和魂；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮作用的過(guò)程，就是管理的過(guò)程，也是管理目標(biāo)與人生目標(biāo)統(tǒng)一和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。本書(shū)試圖從打破目前對(duì)管理學(xué)存在的片面性和矛盾性的認(rèn)

這是一本關(guān)于人際關(guān)系的創(chuàng)意禮品書(shū)，也是一本緊跟當(dāng)代年輕人潮流的，很“酷”的書(shū)。通過(guò)書(shū)名，不難了解這本書(shū)是以“你”為藍(lán)本，在特定的部分問(wèn)答中創(chuàng)作加工，為對(duì)方量身定作出一本獨(dú)屬于“二人”之間溫情記憶的禮物式書(shū)籍。這個(gè)“你”并不具體，只要是送給那個(gè)你認(rèn)為重要的人，便足夠珍貴。而那些有關(guān)于我們的回憶——大笑著的玩鬧、悲傷時(shí)的痛

本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是在第四版基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)包括導(dǎo)學(xué)和心態(tài)、性格、語(yǔ)言、交往、職場(chǎng)五篇內(nèi)容，逐步培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)與溝通能力。導(dǎo)學(xué)部分提綱挈領(lǐng)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)溝通的內(nèi)涵、過(guò)程和有效的方法。五篇內(nèi)容共包含十個(gè)專題、十個(gè)實(shí)訓(xùn)：專題

本書(shū)為中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)“十四五”重點(diǎn)教材。本書(shū)注重大學(xué)寫(xiě)作理論與實(shí)踐的結(jié)合，突出“為溝通而寫(xiě)作”的核心理念。主要內(nèi)容包括導(dǎo)論、溝通口才基本功訓(xùn)練、交談、論辯、演講、溝通協(xié)作概述、日用類文書(shū)寫(xiě)作、事務(wù)類文書(shū)寫(xiě)作、公文類文書(shū)寫(xiě)作、經(jīng)營(yíng)類文書(shū)寫(xiě)作、媒體類寫(xiě)作

本書(shū)作者埃琳·A.契克為了追尋自己的激情，離開(kāi)學(xué)了三年的工科專業(yè)，轉(zhuǎn)向社會(huì)學(xué)研究。作為激情原則的信奉者，她逐漸意識(shí)到，“我愛(ài)我的工作”也有陷阱：遵循“內(nèi)心熱愛(ài)”做出專業(yè)或職業(yè)選擇的人，可能會(huì)因“過(guò)度工作”成為“理想工人”。 追隨內(nèi)心的熱愛(ài)，聽(tīng)從內(nèi)心的激情。這樣的表達(dá)充滿力量。然而，“激情原則”為投身熱愛(ài)的人帶來(lái)了什么

如何更加合理地改造世界促進(jìn)新時(shí)代社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展？推進(jìn)全球善治與國(guó)家治理體系與治理能力現(xiàn)代化在其中發(fā)揮著非常重要方面的作用。在全球范圍內(nèi)要深入研究新時(shí)代人類文明發(fā)展道路和各國(guó)的自主選擇機(jī)制，研究全球治理變局及其演進(jìn)趨勢(shì)，大力推進(jìn)全球善治，努力構(gòu)建當(dāng)代人類命運(yùn)共同體。在當(dāng)代中國(guó)則要深度關(guān)注社會(huì)價(jià)值多樣化發(fā)展及其合理