本教材主要依據(jù)我國學(xué)生的特點，配合現(xiàn)有的經(jīng)濟學(xué)的教科書而編寫的。編寫的原則是“厚今薄古”，因而，在內(nèi)容上舍棄了古代的經(jīng)濟思想，只從近代資本主義市場經(jīng)濟發(fā)端寫起，同時，寫作的重點是涉及長期以來成為主流的古典經(jīng)濟學(xué)和新古典經(jīng)濟學(xué)的經(jīng)濟思想，以及對于我們今天具有重要啟發(fā)意義的非主流經(jīng)濟學(xué)思想。由于20世紀(jì)30年代以后的經(jīng)濟思
本書重點研究了美國“職業(yè)學(xué)校-社會中介組織-企業(yè)”這種松散型校企合作模式。研究借助組織分析的新制度主義理論框架，深入剖析了美國社會中介組織參與校企合作的動力因素和行動策略。通過對其動力因素的挖掘，揭示了社會中介組織在這種合作模式中積極發(fā)揮作用的內(nèi)在驅(qū)動；對行動策略的解析，則呈現(xiàn)出其促進校企合作的具體方式和有效途徑。本書
本研究圍繞國家級新區(qū)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展與治理問題，基于韌性研究框架，將國家級新區(qū)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)治理的關(guān)鍵，聚焦于建立韌性監(jiān)測體系，并按照“識別、監(jiān)測、預(yù)警、預(yù)測”的思路進行深入研究。首先，解析新區(qū)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)運行規(guī)律及主體結(jié)構(gòu)。明晰國家級新區(qū)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的演化運行規(guī)律，分析新區(qū)系統(tǒng)中政府、企業(yè)、社會機構(gòu)等多元主體之間的關(guān)系
本書圍繞社會企業(yè)這一前沿課題，立足我國國情，通過對我國一家知名社會企業(yè)進行案例剖析和實證研究，分析社會企業(yè)在國家、地區(qū)和工作者個人三個層面的重要影響。通過混合研究方法，本書發(fā)現(xiàn)社會企業(yè)不僅對國家和地區(qū)發(fā)展具有重大意義，對工作者個體也具有七種隱性影響并就這些影響之間的微妙關(guān)系進行了研究，展現(xiàn)出社會企業(yè)影響的分層性，也對進
本書旨在分析高職畢業(yè)生就業(yè)力的結(jié)構(gòu)，研究就業(yè)力發(fā)展的現(xiàn)狀和就業(yè)力發(fā)展的影響因素，探究如何實施有效的校企協(xié)同育人推進畢業(yè)生就業(yè)力發(fā)展，以期獲得較好的就業(yè)結(jié)果。采納北京大學(xué)“全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查”和浙江大學(xué)“全國高職院校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)研究”數(shù)據(jù)，結(jié)合全國“校企合作雙百計劃”中的20所高職院校典型案例和浙江J職業(yè)技術(shù)
從全球范圍看，媒體智能化進入快速發(fā)展階段。我們要增強緊迫感和使命感，推動關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新不斷實現(xiàn)突破，探索將人工智能運用在新聞采集、生產(chǎn)、分發(fā)、接收、反饋中，用主流價值導(dǎo)向駕馭“算法”，全面提高輿論引導(dǎo)能力。本書以“人機傳播：生成式人工智能在新聞生產(chǎn)流程中的變革”為題切入，介紹生成式人工智能的基本概念和原理，分析其
本書為國家社科基金項目成果（項目號：15BZZ051）的最終成果。本書系統(tǒng)梳理了中國環(huán)境治理、霧霾治理、區(qū)域霧霾治理等方面的文獻資料，從實踐層面和政策層面兩個角度把握我國區(qū)域霧霾協(xié)同治理的發(fā)展歷程和總體特征，從協(xié)同學(xué)和戰(zhàn)略協(xié)同理論中有關(guān)協(xié)同概念的內(nèi)核出發(fā)，搭建了“行動-狀態(tài)-效應(yīng)”府際協(xié)同實現(xiàn)機制的分析框架。并以京津冀
本書主要分為理論和實踐兩個部分。在理論部分主要總結(jié)歸納了實現(xiàn)老年人積極參與設(shè)計研究活動的理論依據(jù)。書中將活動中提升老年人積極性的時刻定義為參與接觸點，基于情感化設(shè)計理論，提出活動前、活動中和活動后的參與接觸點原則，并建立以參與者為中心的參與接觸點研究框架；并且根據(jù)研究者在不同活動階段的目標(biāo)，結(jié)合公共服務(wù)的可及性理論、計
領(lǐng)導(dǎo)者作為公司的決策者，扮演著至關(guān)重要的角色。本書主要介紹了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該必備的觀念、修養(yǎng)，怎樣正確處理好公司內(nèi)部成員之間的各種關(guān)系，怎樣才能知人善任，以及具體做什么才可以成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者等。通過領(lǐng)導(dǎo)者的各種決策，實現(xiàn)自身、員工和公司的真正價值，這不僅為公司做了突出貢獻，同樣為當(dāng)代社會的經(jīng)濟發(fā)展也做了相應(yīng)的貢獻。文本中
本書基于中國本土文化的領(lǐng)導(dǎo)力理論，汲取了國學(xué)精髓、哲學(xué)精華、科學(xué)精粹，提出了獨樹一幟的“三維十二度”領(lǐng)導(dǎo)力模型，即將領(lǐng)導(dǎo)力分為三維硬實力和十二度軟實力。三維硬實力，即品、思、行三個維度，分別對應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)者的品德、智慧和才能，它們共同構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素養(yǎng)。十二度軟實力，則包括自制力、親和力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、洞察力、謀劃力、
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