以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，通過深入講解公文寫作理論與方法技巧，旨在解決機關(guān)工作人員公文寫作能力不足、公文質(zhì)量不高的問題。 一是突出公文寫作的時代特征。該書以習近平主政以來為時間界限，在寫作主旨、全書框架、內(nèi)容表述等方面，全面體現(xiàn)習近平新時代公文寫作的特點、法規(guī)和要求。 二是突出公文寫作的實戰(zhàn)性。該書
本書探尋符合我國國情與時代特點的青年領(lǐng)導(dǎo)力培育理論體系及實踐路徑，不僅是引導(dǎo)我國青年領(lǐng)導(dǎo)力培育良性發(fā)展的現(xiàn)實需要，也是對高校思想政治教育有效性的積極探索與嘗試。
《現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)(第5版)》以管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程為主線，將管理信息系統(tǒng)的概念(技術(shù)組織管理)貫穿全書，內(nèi)容包括管理信息系統(tǒng)的概述、管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法與開發(fā)方式、管理信息系統(tǒng)規(guī)劃、管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析、管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計、管理信息系統(tǒng)的實施、管理信息系統(tǒng)的評價與維護，以及一個完整的企
管理者怎樣學習
本書系統(tǒng)地介紹了管理經(jīng)濟學的研究脈絡(luò)和基礎(chǔ)知識，闡釋了管理經(jīng)濟學思想如何應(yīng)用于決策分析中，涵蓋了管理經(jīng)濟學的各個方面。本書秉持基于實踐和多學科交叉的理念，結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展的新形勢及其對管理經(jīng)濟學創(chuàng)新與應(yīng)用提出的新要求，在廣泛借鑒、吸收國內(nèi)外管理經(jīng)濟學研究成果的同時，也做了擴展和豐富。本書還通過實際案例分析管理經(jīng)濟學問
《復(fù)雜科學管理》由育人文社會科學重點研究基地清華大學技術(shù)創(chuàng)研究中心與中國技術(shù)經(jīng)濟學會復(fù)雜科學管理分會共同主辦，是國內(nèi)**致力于介紹復(fù)雜科學管理的基本理論、方法、應(yīng)用及**發(fā)展的學術(shù)集刊。本集刊以學術(shù)創(chuàng)，學術(shù)民主為宗旨，刊載復(fù)雜科學管理領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的學術(shù)論文，包括理論探討、實證分析、案例解、文獻綜述和評論等。《BR》本集
互聯(lián)網(wǎng)時代，每個人都是管理者。領(lǐng)導(dǎo)力成為每個人生存、發(fā)展所需的硬技能，管理方式也隨著時代的發(fā)展而產(chǎn)生了明顯的變化。 《共情管理》是日本二百年老店船橋屋第八代掌柜渡邊雅司的管理經(jīng)驗總結(jié)，闡釋了作者專注于讓接觸葛餅的人都感到幸福的理念和理想，并系統(tǒng)地介紹了員工的評價制度、新人的提拔方式，以及如何借助創(chuàng)新的商品開發(fā)市場、展開
本書是高等院校管理學核心課程的教材，是西南交通大學雙OO學科建設(shè)成果之一。全書從創(chuàng)新型人才培養(yǎng)目標出發(fā)，參考借鑒OO管理能力溝通的做法、案例，分領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)、管理溝通基礎(chǔ)兩篇，具體包括領(lǐng)導(dǎo)力解讀、領(lǐng)導(dǎo)力變革、管理溝通理念、管理溝通的障礙、口頭表達、書面表達、非語言表達、溝通中的傾聽與反饋、人際溝通的風格、面試與面談、客戶
本書是人力資源核心課程之一，由三部分構(gòu)成：部分以團隊建設(shè)與管理的理論知識為主，全面介紹團隊與團隊建設(shè)與管理的基本概念和相關(guān)知識；第二部分是組織團隊建設(shè)與管理的具體方法和內(nèi)容，以項目為載體，共分七大模塊，主要包含團隊意識與團隊組建、團隊協(xié)作與配合、團隊紀律與禮儀、團隊計劃與組織、團隊領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行、團隊溝通與協(xié)調(diào)、團隊變革與
本教材共10章，主要內(nèi)容包括管理導(dǎo)論、管理思想的發(fā)展歷程、計劃、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵與溝通、控制、創(chuàng)新及管理的基本原理和方法。各章作為相對獨立的教學單元均包括學習目標、開篇故事、互動游戲、學習內(nèi)容、案例思考、管理者價值點分享、推薦閱讀、練習與應(yīng)用、管理實務(wù)研討等9個不同的教學模塊。本書不僅可以作為高職高專管理類和經(jīng)濟
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