話語(yǔ)是思想政治教育的重要載體，隨著新媒體的快速發(fā)展，兩微一端的交流媒介得到了廣泛的重視和應(yīng)用，21世紀(jì)已經(jīng)成為了以新媒體為語(yǔ)言載體和媒介的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，換言之，人們的生活、學(xué)習(xí)與工作都受到了新媒體語(yǔ)境的深刻影響，新媒體在改編人們交往方式與生活方式的同時(shí)，也促使大眾話語(yǔ)的輿論空間逐漸擴(kuò)大，已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)思想政治教育的語(yǔ)境

廣東省流動(dòng)博物館成立于2004年，是國(guó)內(nèi)第一個(gè)以免費(fèi)向全省文博單位推出巡展并實(shí)施文博服務(wù)進(jìn)基層為主要業(yè)務(wù)模式的文博服務(wù)平臺(tái)；也是廣東省文化和旅游廳(省文物局)實(shí)施文化惠民、實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)均等化的重要抓手。本書通過(guò)廣東省流動(dòng)博物館的誕生經(jīng)過(guò)、獲得的國(guó)家和省級(jí)榮譽(yù)以及流動(dòng)博物館展覽進(jìn)基層系列活動(dòng)等，介紹了廣東省流動(dòng)博物館

本書為廣州市“嶺南英杰”工程后備人才資助項(xiàng)目，本選題聚焦融合傳播力建設(shè)的實(shí)踐與觀察，剖析作為媒體融合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的傳播力的理論邏輯和實(shí)踐邏輯、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的探索，重點(diǎn)分析“兩微一端”模式的現(xiàn)實(shí)和歷史意義、發(fā)展歷程、自建客戶端價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和誤區(qū)，探討紙媒在網(wǎng)絡(luò)傳播初興階段的內(nèi)容生產(chǎn)應(yīng)對(duì)策略、內(nèi)容創(chuàng)新、呈現(xiàn)形態(tài)變化，分析用戶意識(shí)在內(nèi)容

本書是一本寫給心靈成長(zhǎng)教練的職業(yè)指南，從成為心靈成長(zhǎng)教練、自我管理、個(gè)人IP打造、帶學(xué)員走出困境四個(gè)方面出發(fā)，將心靈成長(zhǎng)教練關(guān)心的熱點(diǎn)、容易忽略的盲點(diǎn)以及學(xué)員擺脫困境需要的助力點(diǎn)，通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言、常見(jiàn)的案例分析、切實(shí)可行的指導(dǎo)策略呈現(xiàn)出來(lái)，全面展示了一名心靈成長(zhǎng)教練需要具備的工作能力和日常工作內(nèi)容，以及如何擴(kuò)大自身

本書是一部文獻(xiàn)匯編影印類圖書。全書從國(guó)家圖書館所藏的兩千余部西學(xué)漢籍中，精選八十幾種珍稀的、重要的文獻(xiàn)，影印出版。每種書前均附提要，著錄作者、譯者、出版機(jī)構(gòu)、文獻(xiàn)內(nèi)容、版本等方面的信息。西學(xué)漢籍是指明清以降，在漢字文化圈傳播西方知識(shí)過(guò)程中形成的以漢文書寫的文獻(xiàn)，大致包含兩方面：一是西方人在中國(guó)或東亞地區(qū)用中文介紹西方學(xué)

本書作者從事多年青少年心理咨詢工作，發(fā)現(xiàn)很多孩子的心理問(wèn)題和父母如何引導(dǎo)、如何教育有很大的關(guān)系，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，更需要的是父母欣賞的目光，為他鼓勵(lì)的掌聲。在本書中，作者從心理層面結(jié)合案例和親身經(jīng)歷，對(duì)親子之間的問(wèn)題進(jìn)行剖析，探討了幫助孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中建立自信，樹(shù)立責(zé)任感，培養(yǎng)孩子安全感、青春期自我認(rèn)同、探索自我，

這是一本針對(duì)學(xué)齡前孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)和幼教老師的融合教育指導(dǎo)讀物，作者作為一名資深的孤獨(dú)癥教育專家，在30年來(lái)理論研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合對(duì)國(guó)內(nèi)幾千名不同年齡階段的孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練、相關(guān)培訓(xùn)，以及家庭與幼兒園教育指導(dǎo)實(shí)踐的所得所悟，從新的視角為廣大患兒家長(zhǎng)、教育工作者和研究者指明了對(duì)孤獨(dú)癥兒童的干預(yù)方向，提供了具體的操作方法

本書是一部特色鮮明的家教漫畫書，記錄了成熟媽媽粥悅悅真實(shí)又爆笑的養(yǎng)娃生活，內(nèi)容分為四大模塊：生活難度篇、幸福美好篇(養(yǎng)育的快樂(lè)與媽媽成長(zhǎng))、教育方法篇、家庭意義篇，著筆于生活深處，細(xì)述媽媽與孩子的相處之道，從故事里，可以看出一家五口(一個(gè)兒子，兩個(gè)女兒)一起生活中的幽默搞笑，有辛苦有心酸，更有忍俊不禁的歡笑。這是一本以

本教材主要介紹跳繩的相關(guān)知識(shí)，共六章。具體內(nèi)容包括：跳繩運(yùn)動(dòng)發(fā)展、花樣跳繩運(yùn)動(dòng)概述、跳繩術(shù)語(yǔ)、跳繩的教學(xué)及訓(xùn)練、跳繩競(jìng)賽規(guī)則、花樣跳繩套路創(chuàng)編和跳繩動(dòng)作套路創(chuàng)編等。將圖片與文字相結(jié)合，分析跳繩的基本技術(shù)，讓學(xué)習(xí)者深入了解跳繩運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

本書稿以暨南大學(xué)為切入點(diǎn)，聚焦大學(xué)傳播與文化自信。全稿分“自信之魂：僑教初心”“自信之根：文傳四�！薄白孕胖�本：教澤八方”“自信之用：科研報(bào)國(guó)”四個(gè)章節(jié)，摘錄暨南大學(xué)近年來(lái)在媒體上刊發(fā)的代表性新聞作品，并回顧和總結(jié)了相關(guān)新聞作品從線索打撈到最終發(fā)表的過(guò)程與技巧，旨在總結(jié)暨南大學(xué)在增強(qiáng)文化自信的宏大實(shí)踐命題中所給出的高校