2022年1月1日，《家庭教育促進法》正式施行，這是我國首次就家庭教育進行專門立法，也意味著將家庭教育由傳統(tǒng)意義的“家事”上升為重要的“國事”。在此背景下，由中國青年網(wǎng)記者李華錫策劃采訪了50余位從事家庭教育研究及實務(wù)的專家學(xué)者。針對《家庭教育促進法》中家長和中小學(xué)幼兒園教師關(guān)心且重視的問題進行詳細(xì)解讀，幫助家長、中小
融合教育是國際教育發(fā)展的趨勢，全面推進融合教育是我國教育發(fā)展的現(xiàn)實需求，普通學(xué)生與殘疾學(xué)生之間同伴關(guān)系是影響融合教育成效的重要因素。本書從同伴關(guān)系的視角出發(fā)，運用混合研究的范式，首先圍繞融合教育學(xué)校殘疾學(xué)生同伴關(guān)系（同伴接納態(tài)度和友誼關(guān)系）的總體情況和影響因素進行了調(diào)查；其次，以生態(tài)系統(tǒng)理論、閱讀治療理論、讀者反應(yīng)理論
本書是一本專為那些覺得閱讀有難度的人設(shè)計的實用手冊，為現(xiàn)代人打開閱讀之門，擺脫閱讀困境。書中提供創(chuàng)新的閱讀方法，如養(yǎng)成微習(xí)慣、玩閱讀游戲、換閱讀場景等，讓閱讀成為愉悅的日常。通過列大綱和文字可視化，即便是難讀的書也能輕松掌握。本書教讀者打造個人書單，從AI工具中獲取有效信息，助力閱讀效率。關(guān)鍵在于不僅學(xué)會輸入知識，更要
這是一本給教師、父母和所有關(guān)愛孤獨癥兒童人士的指南，它告訴我們：即使最封閉的內(nèi)心世界，也存在著溝通的可能；即使最孤獨的靈魂，也渴望著愛的連接。本書聚焦長三角地區(qū)孤獨癥兒童共情現(xiàn)狀調(diào)查，從哲學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)以及中國文化與分析心理學(xué)的角度對共情進行了多維度的分析與討論，探索了親子沙盤游戲如何協(xié)助認(rèn)知共情和情感共情能力的獲
為什么很多父母在育兒中感到焦慮?你是不是在面對孩子的情緒失控、寫作業(yè)磨蹭、玩手機成癮等問題時，常常束手無策?本書針對孩子從嬰兒期到青春期各階段的問題，提出了情緒管理四步法、寫作業(yè)磨蹭破解術(shù)、手機使用三原則等科學(xué)的核心方法論，并輔以實用工具和真實案例，幫助父母輕松應(yīng)對養(yǎng)育難題。實行本書的方法，你可以幫助孩子學(xué)會情緒管理，
養(yǎng)育青春期孩子的過程充滿了挑戰(zhàn)，家長如何才能讓孩子最受益？面對媒體宣傳的種種方法，到底哪些最匹配自家孩子？這是一本專門為青少年家長打造的實用指南，旨在幫助家長更好地應(yīng)對青春期孩子的身心變化、情緒波動及親子溝通中的挑戰(zhàn)。本書分為三大部分：第一部分聚焦青春期孩子的身心變化，涵蓋身體發(fā)育、性教育、大腦發(fā)育、心理成長及自傷成癮
這是一本專為中國媽媽量身打造的養(yǎng)育女孩寶典，手把手教你培養(yǎng)優(yōu)雅、獨立、自信且內(nèi)心強大的女孩。女孩成長的每個階段，你都能在書中找到積極有效的培養(yǎng)方法，讓每一位父母都能用科學(xué)的方法，守護女孩的健康成長。本書結(jié)合女孩的心理特征和成長規(guī)律，解讀女孩行為背后的心理密碼，用五大心法，覆蓋60個男孩女孩的具體問題，手把手教你養(yǎng)育自信
該系列叢書是上海市徐匯區(qū)青少年活動中心（上海市徐匯區(qū)學(xué)生發(fā)展中心）整合優(yōu)質(zhì)社會資源、統(tǒng)整并深化前階段工作的成果而推出，旨在提供更多適合學(xué)生閱讀且隨手可翻閱的書籍。全書分為六卷，分別為“足”以影響全身、運動新挑戰(zhàn)、行走看徐匯、田間食趣、京韻小傳人、四季蟲鳴。 “‘足’以影響全身”是一本關(guān)于“腳”的冊子，學(xué)生通過六個情境，
職業(yè)教育作為京津冀協(xié)同發(fā)展國家戰(zhàn)略的一部分，在過去的十年里奮力前行。本書主要基于2014—2023年持續(xù)跟蹤研究京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展所積累的素材和思考，從“政策路徑—實踐路徑—理論路徑”的三維視角，來看待、分析和勾勒京津冀職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的整體狀況和趨勢。本書的新意主要有三點：一是從脈絡(luò)、得失、趨勢等方面，系統(tǒng)描述2
兩三歲的孩子處于幼兒叛逆期，7~9歲的孩子處于成長叛逆期，12~18歲的孩子則處于青春叛逆期。父母如果不能了解孩子在每個成長階段的心理變化和特點，就會常常處于摸索的狀態(tài)，不能正確引導(dǎo)孩子的成長�！兑龑�(dǎo)孩子叛逆期的關(guān)鍵問題》介紹了處于不同叛逆期的孩子的行為表現(xiàn)，幫助父母了解叛逆，以更好地了解和引導(dǎo)孩子。
書單推薦
