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本書為教師教育“課證融合”系列教材之一，主要從學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)概述、學(xué)前兒童發(fā)展的基本問題、學(xué)前兒童的身體發(fā)育和動作發(fā)展、學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展、學(xué)前兒童語言的發(fā)展、學(xué)前兒童情緒情感的發(fā)展、學(xué)前兒童個性的發(fā)展、學(xué)前兒童社會性的發(fā)展、學(xué)前兒童發(fā)展的個體差異、學(xué)前兒童發(fā)展的問題十個方面進(jìn)行知識介紹。

從小學(xué)生到科學(xué)家，從商人到官員，從實(shí)習(xí)生到董事長，每100個人中，有91個人都在拖延。本書專為解決拖延問題而生，作者深入剖析了決策壓力、不良情緒、完美主義等六種拖延成因，結(jié)合時間管理、目標(biāo)達(dá)成等實(shí)踐策略，給讀者有效分配精力、勞逸平衡等七種具體可行的改變方案，帶你走出拖延。

本書是一本如何創(chuàng)造心流最優(yōu)人生體驗(yàn)的實(shí)踐指南。作者用量子物理學(xué)理論解釋心流和共時性，探討如何在生活中實(shí)踐和運(yùn)用心流。當(dāng)我們的內(nèi)心與外界環(huán)境保持一致時，外界環(huán)境也會響應(yīng)我們內(nèi)心世界的想法。內(nèi)心與外界完全呼應(yīng)一致的時候，就是所謂的心流狀態(tài)。作者提出了一種順其自然生活在心流中的生活模式，在心流狀態(tài)中經(jīng)歷更多有意義的巧合。作者

本書在對上萬名大學(xué)心理委員需要應(yīng)對的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，從近7000個有效問題中篩選出360個最具典型性的問題，結(jié)合各種現(xiàn)實(shí)情況給出了具有針對性的指導(dǎo)。本書中的問題均來自大學(xué)一線心理委員，采用問答式呈現(xiàn)，分類合理、目標(biāo)性強(qiáng)、實(shí)操性好，可供大學(xué)心理委員日常工作參考。

本書是研讀榮格分析心理學(xué)的重要入門書籍。 國際心理分析學(xué)會前任主席、榮格學(xué)派心理分析師莫瑞·斯坦以對榮格的分析心理學(xué)的研究為經(jīng)，以堅實(shí)的原典資料佐證為緯，由表及里地介紹了榮格繪制自我-意識、情結(jié)理論、力比多理論、本能和集體無意識、人格面具與陰影、阿尼瑪和阿尼姆斯、自性、自性化、共時性等理論的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和時代

"本書是哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科心理學(xué)中的發(fā)展心理學(xué)專業(yè)課教材，由全國發(fā)展心理學(xué)界的15位專家學(xué)者編寫完成。本書結(jié)合中西方心理學(xué)發(fā)展的權(quán)威研究成果，結(jié)合習(xí)總書記關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)問題的相關(guān)論述，體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派，是一本具有中國本土特色的發(fā)展心理學(xué)教材。本書內(nèi)容包括個體發(fā)展的基礎(chǔ)與理論、發(fā)展心理學(xué)的歷史、人類

《記憶宮殿：高效記憶法》是一本實(shí)用的記憶方法學(xué)習(xí)與訓(xùn)練手冊，涵蓋學(xué)習(xí)、生活、工作、專業(yè)、記憶比賽方面的記憶方法。《記憶宮殿：高效記憶法》按照從大腦的記憶功能到傳統(tǒng)的記憶方法、簡單的聯(lián)想記憶，再到古羅馬記憶術(shù)——記憶宮殿的順序，列舉了大量單詞、文理科知識點(diǎn)、不同專業(yè)知識點(diǎn)的記憶方法，講解了記憶術(shù)在生活中的應(yīng)用，以及世界記

本書從認(rèn)識注意力、影響注意力的因素、專項(xiàng)注意力的針對內(nèi)容、如何正確展開注意力和7日家庭注意力實(shí)操五個方面，針對孩子不同的情況，為提升孩子專注力提供了全面的解讀及具體實(shí)操方案，幫助孩子有效提升專注力。

在相當(dāng)長的人類歷史中，兒童被描繪最多，被傾聽最少，成為“沉默的弱者”。本書作者帶領(lǐng)讀者深入了解一個常常被社會忽視的群體——長期患有濕疹的兒童。本書的內(nèi)容在研究和實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)了感性與理性的充分融合。在感性方面，作者遵循“以兒童為中心”的研究范式，切實(shí)做到與兒童一起做研究，傾聽濕疹兒童的心聲，從兒童視角理解他們的疾病經(jīng)歷以及

個人定位的底層邏輯個人品牌與經(jīng)驗(yàn)輸出超級個體的進(jìn)化原則優(yōu)勢探索的高效方法動態(tài)平衡的贏家策略附贈：人生進(jìn)階的框架模型