本教材基于“崗課賽證”綜合育人的教育理念與教學(xué)要求，以高等院校學(xué)生為中心，以能力為導(dǎo)向，以任務(wù)為引領(lǐng)進(jìn)行編寫。對(duì)接智能網(wǎng)聯(lián)汽車及部件的裝配與調(diào)試相關(guān)崗位，分析出崗位典型工作任務(wù)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的工作場(chǎng)景，引入企業(yè)崗位真實(shí)的生產(chǎn)項(xiàng)目，強(qiáng)化產(chǎn)教融合深度，融入智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)技能大賽知識(shí)技能點(diǎn)、1+X職業(yè)技能等級(jí)證書考點(diǎn)，構(gòu)建系統(tǒng)
本書以“能力本位、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”理念為指導(dǎo)，以“行動(dòng)導(dǎo)向”的教學(xué)思想為主體，將理論知識(shí)和技能實(shí)踐有機(jī)地融合在一起，綜合考慮高等學(xué)校一體化的教學(xué)體系，以汽車機(jī)電維修崗位發(fā)動(dòng)機(jī)電控維修的典型工作任務(wù)為內(nèi)容，以吉利汽車為技術(shù)依據(jù)，緊扣崗位工作實(shí)際與廠家維修標(biāo)準(zhǔn)，采用項(xiàng)目式編寫模式，包括5個(gè)教學(xué)模塊，18個(gè)教學(xué)任務(wù)組成。每個(gè)工作任
本書以《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》為引領(lǐng)，按新形態(tài)教育教材要求編寫，以現(xiàn)階段社會(huì)主流車型為主，分別介紹了汽車總線故障診斷與維修、汽車空調(diào)系統(tǒng)故障診斷與維修、車身舒適系統(tǒng)故障診斷與維修、汽車安全系統(tǒng)故障診斷與維修。每個(gè)項(xiàng)目由若干任務(wù)組成，全書共分4個(gè)項(xiàng)目11個(gè)任務(wù)。全書將項(xiàng)目分解為若干任務(wù)，每個(gè)任務(wù)包括“任務(wù)描述”“任務(wù)
本書結(jié)合高等教育的特點(diǎn)，采用模塊式教學(xué)體系，以學(xué)習(xí)任務(wù)為主線進(jìn)行編寫，充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體位置，注重基本職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，內(nèi)容系統(tǒng)完整，講解深入淺出。通過本書的學(xué)習(xí)，學(xué)生能更好地掌握汽車電工電子技術(shù)的知識(shí)和典型應(yīng)用。本書分為7個(gè)模塊，分別為電路基本知識(shí)，正弦交流電，變壓器的認(rèn)知與驗(yàn)證，車用直流電動(dòng)機(jī)的認(rèn)知與檢測(cè)，半導(dǎo)體
本書以《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》為引領(lǐng)，按新形態(tài)高等職業(yè)教育教材要求編寫，對(duì)接專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和“1+X”職業(yè)技能評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，選擇項(xiàng)目案例，引入地鐵智慧車站客運(yùn)組織新技術(shù)、新規(guī)范，以車站客流組織疏導(dǎo)與乘客安全出行為主，分別介紹了城市軌道交通車站日常運(yùn)作、城市軌道交通客運(yùn)組織方案編制、城市軌道交通車站客流組織、城市軌道交通車
本書依據(jù)模塊化教學(xué)改革理念設(shè)計(jì)內(nèi)容模塊，學(xué)習(xí)任務(wù)全部來自我國(guó)鐵路網(wǎng)及其運(yùn)維體系，情境客觀，內(nèi)容真實(shí)。全書分為14個(gè)模塊，具體為：我國(guó)鐵路運(yùn)輸網(wǎng)和鐵路運(yùn)輸業(yè)、鐵路線路裝備及基礎(chǔ)設(shè)施智能運(yùn)維技術(shù)、鐵路車站裝備及現(xiàn)代化鐵路樞紐、鐵路信號(hào)通信設(shè)備及列車運(yùn)行智能控制、鐵路電力牽引供電及安全檢測(cè)監(jiān)測(cè)、鐵路機(jī)車設(shè)備及運(yùn)行安全防護(hù)、鐵
本書重點(diǎn)圍繞高鐵快捷貨物運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、全程運(yùn)輸計(jì)劃優(yōu)化、車站作業(yè)計(jì)劃優(yōu)化、末端集疏運(yùn)組織優(yōu)化和運(yùn)輸組織動(dòng)態(tài)調(diào)整五個(gè)主要方面展開論述，提出了“全程組織、穩(wěn)定連通、適應(yīng)擾動(dòng)”的高鐵快捷貨物運(yùn)輸組織理論與方法，為支撐我國(guó)高鐵快運(yùn)的發(fā)展提供了理論與方法支撐。
本書在分析汽車零部件及配件制造、智能車載設(shè)備制造、汽車修理等企業(yè)的整車電器裝配調(diào)試、汽車機(jī)電維修、汽車智能產(chǎn)品裝調(diào)等崗位職業(yè)能力要求的基礎(chǔ)上，按照企業(yè)實(shí)際工作中的典型工作任務(wù)進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)，從如何選用恰當(dāng)?shù)姆椒ń⑵囯娐贩治鲞壿�，到汽車電路元器件�?/p>
本書是高等職業(yè)教育新能源汽車類新形態(tài)一體化教材。參照相關(guān)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)及院校教學(xué)條件，針對(duì)新能源汽車底盤典型技術(shù)技能，本書按照結(jié)構(gòu)、原理、識(shí)別、檢查、拆裝及維修進(jìn)行系統(tǒng)介紹，重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)部件的認(rèn)知及拆裝能力能力，對(duì)原理的理解及運(yùn)用。本書共內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目，涉及新能源汽車底盤認(rèn)知、常用工量具認(rèn)知、減速驅(qū)動(dòng)橋檢修、混合動(dòng)力汽車
本書為高等職業(yè)教育城市軌道交通新形態(tài)一體化教材之一。教材結(jié)合城市軌道交通的客運(yùn)、乘務(wù)、調(diào)度、維修相關(guān)崗位的實(shí)際工作流程，以崗位需求為導(dǎo)向、以提高學(xué)生實(shí)際操作能力為目標(biāo)編寫而成。全書包括10個(gè)項(xiàng)目，分別是：安全管理與應(yīng)急處理概述、客運(yùn)類突發(fā)事件、治安類突發(fā)事件、車輛設(shè)備故障類突發(fā)事件、信號(hào)設(shè)備故障類突發(fā)事件、供電設(shè)備故障
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