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本書是作者張宗源老師多年語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匯集，分為語(yǔ)言研究篇、教材研究篇、教法研究篇、育人篇、跋五個(gè)部分。“語(yǔ)言研究篇”解析語(yǔ)文教學(xué)中一些較為難解的語(yǔ)言現(xiàn)象，有教學(xué)中的爭(zhēng)論，也有對(duì)教材專家語(yǔ)法分析的解讀�！敖滩难芯科�”有對(duì)教材注釋的理解，也有對(duì)優(yōu)秀作品的鑒賞，還有多維度對(duì)人物形象的剖析，以及形象展示作品深刻內(nèi)涵的示例。“教法研究篇”不僅介紹了作文教學(xué)的多種方式，而且介紹了用示范性朗讀對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感熏陶的良好效果，該篇著重介紹了高效閱讀的方式方法，很有實(shí)用價(jià)值�！坝�人篇”里主要講教育者在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)所應(yīng)體現(xiàn)出的責(zé)任心和傾注的情感，這對(duì)學(xué)生具有相當(dāng)強(qiáng)的感染力�！鞍稀焙�(jiǎn)要介紹了作者的成長(zhǎng)過程和經(jīng)歷。本書適合從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的教育工作者、語(yǔ)文研究愛好者和具有一定語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)生閱讀。