"本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書緊扣高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，融傳授書法知識、培養(yǎng)書寫技能和提高綜合素養(yǎng)為一體，旨在提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，堅定文化自信。本書分中國書法簡史、書法臨摹技法、書法藝術(shù)欣賞三篇。本書突出書寫訓(xùn)練，以趙體行楷書為主，圍繞筆法、結(jié)構(gòu)、章法、臨摹與創(chuàng)作而展開。為了利教便學(xué)，部分學(xué)習(xí)資源（如
"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書綜合了“平面構(gòu)成”“色彩構(gòu)成”“立體構(gòu)成”三門課程的內(nèi)容，融理論、方法、實踐為一體，側(cè)重于“構(gòu)成”課程與各類專業(yè)設(shè)計的銜接。全書共12章，1～3章為平面構(gòu)成篇，內(nèi)容包括平面構(gòu)成的基本概念與造型要素、平面構(gòu)成的形式表現(xiàn)、平面構(gòu)成在平面設(shè)計中的應(yīng)用；4~8章為色彩構(gòu)成篇，內(nèi)
本書內(nèi)容分為八個大的部分。第一章為緒論，主要辨析“說書”“說話”“平話”“評話”“評書”“評詞”等概念，以及它們之間的關(guān)系；第二章為評書的淵源、發(fā)展、流派和師承研究；第三章探討評書的藝術(shù)特征，包括本質(zhì)藝術(shù)特征和一般藝術(shù)特征；第四章通過對評書與史書、評書與小說、評書與戲曲、評書與相聲等姊妹藝術(shù)之間關(guān)系的比較，加深對評書本
本書以中央戲劇學(xué)院公共課《中國戲曲》教改為視點，從“戲曲德育”“專業(yè)知識”“學(xué)術(shù)方法”“政治修養(yǎng)”四個方面探索高校戲曲思政價值，有史論理論文化講解，有專題探討學(xué)術(shù)互動，有鄉(xiāng)村戲曲田野調(diào)研，有課堂師生劇本創(chuàng)作。
本書將根據(jù)教學(xué)目的和難度，結(jié)合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱和實際需求，在舞臺語言基礎(chǔ)訓(xùn)練、技巧提升基礎(chǔ)上，以舞臺語言技巧系列課程中，戲劇情境語言訓(xùn)練為主，包括一、舞臺語言基本功訓(xùn)練，二、舞臺語言基本表現(xiàn)手法與手段，三、紅色家書系列教學(xué)示例，四、雙人對白教學(xué)片段，在不同的規(guī)定情境中進(jìn)行真實的言語表達(dá)，講述舞臺語言(臺詞)藝
本書分《文獻(xiàn)集》《作品集》上下篇，總結(jié)了貴州版畫100年的發(fā)展歷史。重點展現(xiàn)了貴州版畫各歷史階段的突出特點、代表人物、代表作品、貴州美術(shù)現(xiàn)象、版畫教育、采訪記錄等內(nèi)容，是貴州省內(nèi)第一本系統(tǒng)梳理、總結(jié)、展示貴州版畫100年來發(fā)展歷史和成就的圖書。貴州版畫有著鮮明的地域和民族特色，在20世紀(jì)80年代新中國版畫史上的第二個創(chuàng)
蕭炎晉升斗圣出關(guān)，封鎖星界大殺四方！四色異火百轉(zhuǎn)輪回，冥河盟瞬間崩潰！蕭炎乘勢說服焚炎谷、花宗結(jié)盟共抗魂殿同時，為爭取丹塔加盟，競選長老院長老，對手卻是視藥塵為宿敵的侯慶！新仇舊恨爆發(fā)，這場改變天下的對決，最終勝出的會是……
本書內(nèi)容包括：舞蹈編導(dǎo)理論基礎(chǔ)、舞蹈編導(dǎo)技法呈現(xiàn)、舞蹈編導(dǎo)示范課例、芭蕾肢體訓(xùn)練、中國古典舞肢體訓(xùn)練。
本書根據(jù)社會背景的變遷及其對戲劇領(lǐng)域的影響，劃分為四個歷史階段，起訖時間分別為“1949-1962”“1963-1976”“1977-1999”“2000-2018”。
本書主要收錄作者近年來已發(fā)表和未發(fā)表的美術(shù)批評文稿，包括《論黃胄因繪畫而“借力”成名》《論黃胄繪畫作品中的“復(fù)筆”現(xiàn)象》《關(guān)于北齊徐顯秀墓和婁額墓壁畫畫法、作者的商榷》《北齊徐顯秀墓壁畫管見》《“學(xué)院工筆人物畫現(xiàn)象”評議》等十余篇美術(shù)評論文章，曾先后于《美術(shù)觀察》《中國藝術(shù)報》《國畫家》等期刊發(fā)表。同時也收錄了《我與朱
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