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本書以習近平關(guān)于農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革重要論述為指導，以貫徹落實創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展理念為重要任務(wù)，以農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為目標，以推進和深化左右江革命老區(qū)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革增加農(nóng)民收入為著力點，深入分析老區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展條件、發(fā)展基礎(chǔ)、發(fā)展問題、發(fā)展方向和目標、發(fā)展思路、發(fā)展實踐和政策支持等。全書以問題為導向，以實例為啟迪，探究老

本書在闡述金融衍生品市場與金融監(jiān)管概況的基礎(chǔ)上，分析金融衍生品監(jiān)管的特殊性及其挑戰(zhàn)，結(jié)合金融衍生品市場監(jiān)管互動理論，剖析金融衍生品監(jiān)管制度的變遷，考察不同金融衍生品市場下的監(jiān)管博弈及其互動模式，研究不同時期主要經(jīng)濟體的金融衍生品監(jiān)管互動的市場效應(yīng)，尤其是后金融危機時期的G20金融監(jiān)管改革與衍生品市場的互動效應(yīng)以及中國內(nèi)

本書所要論證的則是：從生態(tài)正義向度看資本主義的外部性問題。外部性問題是福利經(jīng)濟學派庇古1920年提出的經(jīng)濟學概念，他旨在針對亞當·斯密市場原教旨主義過分渲染自由市場經(jīng)濟優(yōu)越性而忽略其“負外部性”結(jié)果，抑或“外部不經(jīng)濟”結(jié)果而不記入到經(jīng)濟人賬簿之弊端所提出的概念。本書將從這一角度出發(fā)對韋伯思想進行全面審視。它既是在本人業(yè)

《消費者行為與心理洞察》是一本面向高等院校市場營銷、數(shù)字營銷、工商管理等專業(yè)本科生和研究生的教材，既包含經(jīng)典性與前沿性并重的消費者行為學理論知識，也涵蓋大量數(shù)字經(jīng)濟時代下營銷實踐案例，高度注重理論性和實踐性之間的深度融合。每章節(jié)開篇和結(jié)尾均以教學案例作為理論升華，“延伸閱讀”專欄提供了前沿的消費者行為理論與視角，二維碼

《人力資源管理》(第5版)是一本新形態(tài)教材，即線上線下結(jié)合的教材形式。主要表現(xiàn)在：體現(xiàn)系統(tǒng)性與前沿性、理論與實踐平衡、本地化與可操作性、網(wǎng)絡(luò)教學互動、教材與教輔互動的教材。第5版將作者十余年的給本科生、碩士生、MBA、EMBA和對外培訓講授人力資源管理課程中產(chǎn)生的許多心得體會，研究人力資源管理及其相關(guān)領(lǐng)域的新觀點，乃至

貨幣政策作為世界各國的主要宏觀經(jīng)濟調(diào)控手段，長期以來發(fā)揮著重要的調(diào)控作用。自改革開放以來，我國經(jīng)濟發(fā)展歷經(jīng)諸多變革，近些年國內(nèi)經(jīng)濟由高速增長階段向高質(zhì)量增長階段轉(zhuǎn)變，貨幣政策的有效性勢必也發(fā)生了相應(yīng)的變化。在金融危機之前，我國便形成了以數(shù)量型為主，價格型為輔的貨幣政策調(diào)控框架，隨著利率市場化改革的不斷推進，金融市場日益

本書共分為十一個部分，包括消費者決策、消費者注意力、網(wǎng)紅的經(jīng)濟學解釋、網(wǎng)紅經(jīng)濟的商業(yè)模式、網(wǎng)紅經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈、網(wǎng)紅平臺、網(wǎng)紅經(jīng)濟的技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)紅經(jīng)濟的規(guī)制、網(wǎng)紅經(jīng)濟的協(xié)同治理、國外網(wǎng)紅經(jīng)濟的典型實踐、網(wǎng)紅經(jīng)濟的展望等相關(guān)內(nèi)容。

鄉(xiāng)村現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分，文旅融合賦能鄉(xiāng)村振興是推動鄉(xiāng)村現(xiàn)代化發(fā)展的重要手段。本書立足鄉(xiāng)村文化傳承與創(chuàng)新的歷史演進和現(xiàn)實需求，探討了鄉(xiāng)村文化與旅游融合發(fā)展的國際形勢、中國狀況和內(nèi)涵機制，總結(jié)了鄉(xiāng)村文化資源轉(zhuǎn)化為文旅產(chǎn)業(yè)的價值評估標準和耦合維度，提煉了鄉(xiāng)村文化與旅游融合發(fā)展的政策規(guī)律和實踐模式，提出了鄉(xiāng)村文

上篇創(chuàng)業(yè)經(jīng)營模塊一創(chuàng)業(yè)經(jīng)營與企業(yè)家精神單元一企業(yè)與企業(yè)家精神單元二創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營單元三創(chuàng)業(yè)與企業(yè)經(jīng)營管理發(fā)展的歷史單元四現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)營的環(huán)境模塊二創(chuàng)業(yè)計劃與經(jīng)營決策單元一創(chuàng)業(yè)計劃的基本理論和方法單元二企業(yè)經(jīng)營決策的目標和類型單元三企業(yè)經(jīng)營決策的過程和方法模塊三創(chuàng)業(yè)機會與風險識別單元一創(chuàng)業(yè)機會識別單元二創(chuàng)業(yè)機會評價單

《酒店英語》內(nèi)容上力求體現(xiàn)高職教育理念，注重對學生語言應(yīng)用能力和實踐能力的培養(yǎng)，形式上力求做到基于工作任務(wù)和工作過程，便于教、學、練、做一體化，重點培養(yǎng)學生的聽說能力，真正體現(xiàn)高職行業(yè)英語教學的實踐性和職業(yè)性。該書以學生熟悉的本校的教學環(huán)境為基礎(chǔ)，結(jié)合全仿真的實訓教學和運營管理，在做中學，理論和實踐充分結(jié)合。該書從學生