本書選題價值有五。一是為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展增添新內(nèi)容，將老字號研究置于某條老商街、城市整體之中進行分析，將老字號置于經(jīng)濟社會結(jié)構轉(zhuǎn)型中來考察。二是以老字號企業(yè)的傳統(tǒng)技術為基礎探索現(xiàn)代技術的創(chuàng)新，以實現(xiàn)傳統(tǒng)老字號企業(yè)的當代高質(zhì)量發(fā)展。三是尋找不同類型老字號企業(yè)“傳統(tǒng)-現(xiàn)代”轉(zhuǎn)型的發(fā)展規(guī)律及經(jīng)驗教訓，
本書采用理論與案例結(jié)合的方法撰寫，著眼于新的企業(yè)會計準則和相關解釋，系統(tǒng)地介紹了財務會計理論中的長期股權投資準則、新金融工具準則、租賃準則、新收入準則、債務重組準則與企業(yè)合并準則六大核心準則內(nèi)容，并在每一專題后結(jié)合典型案例進行具體分析，有助于讀者理解和認識理論知識的內(nèi)涵及在企業(yè)層面的應用方法，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的思維習慣
2024年是陳嘉庚先生150周年誕辰，作為一名愛國華僑領袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會活動家，陳嘉庚先生是近代杰出閩商的代表，嘉庚精神與閩商精神之間有著深刻而緊密的聯(lián)系。本書從閩商起源出發(fā)，深入挖掘閩商精神和嘉庚精神的內(nèi)涵和意義，提煉陳嘉庚先生的閩商精神體現(xiàn)，并闡明其在新時代以及中國式現(xiàn)代化進程中的現(xiàn)實意義。全書分為
本書旨在回答什么是財務領導力、為何要打造財務領導力以及如何打造財務領導力等基本問題，提出了STUDY模型，建議從人和事兩個維度，通過領導成功、激勵他人努力、迎接變革挑戰(zhàn)三個培訓模塊來打造領導力，以期為財務人員了解和提升領導力提供助力。
本書以企業(yè)典型業(yè)務為主線，融入數(shù)智化現(xiàn)代新興技術，為學生提供高仿真的企業(yè)工作環(huán)境、業(yè)務流程、業(yè)務數(shù)據(jù)。學生可通過任務驅(qū)動、角色扮演等方式的演練，理解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動與財務處理之間的邏輯關系，掌握各崗位財務基本實踐技能、熟悉各財務崗位之間及財務崗位與企業(yè)內(nèi)外部其他崗位的協(xié)同關系，并在此過程中提升學生的方法能力及協(xié)調(diào)、組織
成長型企業(yè)是中國經(jīng)濟的重要組成部分，它們提供了大量的就業(yè)機會和稅收收入，是中國經(jīng)濟發(fā)展的重要動力，是維護社會穩(wěn)定和安全的基本盤。但是成長型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)團隊，大部分是基于技術、營銷、財務、生產(chǎn)等方面的單項特長，結(jié)合創(chuàng)業(yè)機會發(fā)展起來的，優(yōu)勢在于可發(fā)展空間巨大，潛在價值無限，劣勢在于管理運營存在基因上的不足，導致成長型企業(yè)的生
本書在文獻綜述和實證研究的基礎上，構建了一個新的績效管理系統(tǒng)——卓越績效計分卡(PerformanceExcellenceScoreCard，PESC)，它既能充分契合卓越績效模式的核心理念和標準要求，又能彌補平衡計分卡三大歷史局限性。卓越績效計分卡(PESC)既可以代替平衡計分卡(BSC)，采用“PEM+PESC”的
叢書以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，深入貫徹落實習近平總書記在新時代推動東北全面振興座談會上的重要講話精神，旨在以“推動東北全面振興取得新突破”為引領，奮力譜寫推進中國式現(xiàn)代化東北全面振興新篇章。叢書共9個分冊，以全面系統(tǒng)、深度權威、破解難題為特色，并提出適應東北全面振興新形勢的對策建議，具有
本書從城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本概念出發(fā)，逐步深入至空間布局、基礎給排水、生態(tài)環(huán)境保護、智慧技術融合及規(guī)劃管理與監(jiān)督等多個層面，形成了一個宏觀與微觀相結(jié)合、理論與實踐相交融的綜合分析框架。本書探討如何通過科學布局促進資源高效配置與城鄉(xiāng)融合發(fā)展；詳細解析給排水等基礎設施規(guī)劃的關鍵要點，深入討論生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃的迫切需求與實現(xiàn)路徑，力求
《高級財務會計學習指導書》是《高級財務會計》的配套學習指導用書。為了方便教師的教學和學生的學習，這本《高級財務會計學習指導書》根據(jù)主教材章節(jié)分設外幣折算、股份支付、租賃、政府補助等10章，每章分別設置“內(nèi)容概要”“練習題”和“參考答案”三部分。其中，“內(nèi)容概要”部分以圖、表等形式對各章節(jié)主要內(nèi)容進行梳理總結(jié)，便于學生掌
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