《21世紀數學教育信息化精品教材·大學數學立體化教材：高等數學（農林類·第2版）》根據高等院校農林類專業(yè)高等數學課程的最新教學大綱和考研大綱編寫而成，并在第一版的基礎上進行了修訂和完善，注重數學概念的實際背景與幾何直觀的引入，強調數學建模的思想和方法，緊密聯系實際，服務專業(yè)課程，精選了許多具有農林類專業(yè)特色的應用案例并
《數學建模簡明教程》側重數學建模知識的了解和數學建模能力及意識的培養(yǎng)，案例豐富，由淺人深，便于學生自學和教師教學。本著簡明、實用和有趣的原則，書中的內容主要以初、中等難度數學建模問題為主，以求達到降低數學建模學習起點、實用和通俗易懂的目的。讀者只要學過微積分、線性代數和了解簡單的概率統(tǒng)計知識就可以學習本書。特別值得一提
本書為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材。本書根據本、�？粕貏e是以自學為主的學生的特點,力求用通俗的語言和實際背景使學生理解其真正意義,本著由淺入深、循序漸進、通俗易懂、重點突出、難點分散、范例較多的原則,各個章節(jié)配有一定數量的習題,為了檢驗學生的學習效果還配備了自測題。
《文都教育·2014考研數學復習大全（數學1）》是一本專門針對參加2014考研數學數一的考生編寫的一本數學復習大全，涵蓋考綱規(guī)定的所有內容，全書共分三個部分：高等數學、線性代數和概率統(tǒng)計，每部分下又都有細分章節(jié)，每章模塊大體上為：大綱點擊、基礎復習模塊、知識延拓模塊、重點題型分析、測試題及測試題參考答案等。其中的知識延
《預科數學基礎教程》具備以下特點：（一）漢字認讀與數學語言的結合對于漢語基礎較差，至多在中國僅僅接受過一個學期的漢語強化教學（約650學時）的預科生來說，對以漢語表述的數學上的很多專業(yè)詞匯和常用語往往不知其音；或知其音，不知其意；或一知半解；所以必須讓漢字教學和數學知識教學同時進行。在本書的每一節(jié)中，我們設計了“認一認
《普通高等教育公共基礎課程用收：復變函數與積分變換（第2版）》是在編者多年來講授工科復變函數與積分變換課程的基礎上，遵照教育部制定的對本課程教學大綱的基本要求編寫而成的。在編寫過程中，我們廣泛吸取了國內同類教材的主要優(yōu)點，并融合了編者多年來講授該門課程的經驗和體會�？紤]到工科學生學習本課程的目的主要在于實用，我們側重了
本書為《線性代數》第4版。內容包括：矩陣與行列式、矩陣的秩與逆矩陣、向量空間與線性變換、線性方程組、矩陣的特征值問題與二次型、投入產出數學模型六章。
數論是研究數的性質的一門學科�！稊嫡摻浀渲飨盗校撼醯葦嫡摚�3）》從科學實驗的實際經驗出發(fā)，分析了數論的發(fā)生、發(fā)展和應用，介紹了數論的初等方法。本書為《初等數論（2）》的后續(xù)，介紹了自然數的一些有趣的性質、數論中常見的數、平方剩余及其計算方法等數學方法。每章后有習題，并在書末附有全部習題解答。本書寫得深入淺出，通俗易
數論是研究數的性質的一門學科。《數論經典著作系列：初等數論（Ⅰ）》從科學實驗的實際經驗出發(fā)，分析了數論的發(fā)生、發(fā)展和應用，介紹了數論的初等方法�！稊嫡摻浀渲飨盗校撼醯葦嫡摚á瘢钒麛档男再|、數的進位法、一部分不定方程和一次同余式及解法四章。每章后有習題，并在書末附有全部習題解答�！稊嫡摻浀渲飨盗校撼醯葦嫡摚á�
本書包括集合、群、環(huán)、域和選讀選講材料等內容，以操作性較強的方式組織編排了供一學期抽象代數課程使用的內容。同時把因限于課時而不能在課堂內容展開的，但卻是基本的、有強烈背景的若干問題編排為選讀選講材料，使得本書除可操作性外還具有一定的可塑性。本書可作為師范院校、綜合院校數學系的教材，也可供其他相關專業(yè)選用為教學用書。
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