體育課程是大學生以身體練習為主要手段，通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉過程，達到增強體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的公共必修課程，是學校課程體系的重要組成部分，是高等學校體育工作的中心環(huán)節(jié)。在學習大學體育課程的過程中，教材有著十分重要的作用。通過對《大學體育》的學習，不僅可使學生知曉體育基礎(chǔ)理論知識，掌握基本

體育課程是大學生以身體練習為主要手段，通過合理的體育教育和科學的體育鍛煉過程，達到增強體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的公共必修課程，是學校課程體系的重要組成部分，是高等學校體育工作的中心環(huán)節(jié)。在學習大學體育課程的過程中，教材有著十分重要的作用。通過對《大學體育》的學習，不僅可使學生知曉體育基礎(chǔ)理論知識，掌握基本

本書共分九章，內(nèi)容包括：籃球運動概述、籃球技術(shù)、籃球戰(zhàn)術(shù)、籃球比賽的指揮工作、籃球比賽裁判工作、小籃球、多種形式的籃球活動、籃球游戲理論與方法等。

本書為體育經(jīng)濟與管理系列教材之一，結(jié)合當前“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的國家戰(zhàn)略，以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導，以提升學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，為改革人才培養(yǎng)模式和課程體系做突破性嘗試，填補我國體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面教材的空白。書稿通過諸多案例的展示，旨在幫助體育創(chuàng)業(yè)者及學生提高對體育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)

本書是2009版《體育史》教材的修訂本，全書由原來的三編15章縮減為三編12章。全書結(jié)構(gòu)完整、史料翔實、內(nèi)容新穎，對“軸心時代”東西方體育特點及其歷史影響、中國體育歷史演變的特點、文藝復興以前相對獨立發(fā)展的體育文化如何走向體育全球化的過程、體育全球化過程中民族體育文化面臨的處境與挑戰(zhàn)、體育發(fā)展與社會進步之間的復雜聯(lián)系等

本書較為系統(tǒng)和全面地介紹了體育科學的基本理論、基本知識和基本技術(shù)及技能，對大學生全面地認識和了解體育，懂得體育鍛煉對增強體質(zhì)、增進身體健康的重要作用，掌握鍛煉身體的一般理論、方法和技能等都具有非常重要的作用。全書共26章，主要內(nèi)容包括：體育概述、體育鍛煉與社會適應、健康與健康的生活方式、體育鍛煉與心理健康、身體素質(zhì)與身

本書是《中國武術(shù)段位制》系列教程理論部分，由國家體育總局武術(shù)研究院組編，中國武術(shù)協(xié)會審定。主要內(nèi)容包括武德與武術(shù)禮儀，武術(shù)的概念、功能、文化、拳種、套路運動、格斗運動、功法、教學、訓練、競賽、管理、研究等。本書是大眾習練武術(shù)，考取國家武術(shù)段位的規(guī)定考試用書。本書還可作為高等學校武術(shù)專業(yè)教材、大中小學武術(shù)教師培訓教材和各

本書為普通高等學校公共體育教材，是在落實《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神基礎(chǔ)上，本著“健康第一”的原則編寫而成，具有實用性、時代性和包容性等特點。本書分為基礎(chǔ)理論篇和實用運動技能篇兩篇共16章。主要內(nèi)容包括體育與健康概述、體育鍛煉的基本常識、特殊群體的保健與康復鍛煉、大學生體質(zhì)健康的測量與評價、田徑運動、

體育與健康

大學體育（慕課版）