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"本書是山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院編寫的《大學(xué)數(shù)學(xué)教程》系列教材中的一本（全套教材包括《微積分1》《微積分2》《線性代數(shù)》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》《復(fù)變函數(shù)與積分變換》共5冊）。本書內(nèi)容設(shè)計難度適宜，本次修訂在保持上一版原有特色的基礎(chǔ)上，將課程思政融入、應(yīng)用案例設(shè)計作為修訂的重點，同時對上一版中的語言表述做進一步優(yōu)化完善，并更新例題

"本書是”新時代大學(xué)數(shù)學(xué)系列教材“《高等數(shù)學(xué)》的配套輔導(dǎo)書，與主教材的內(nèi)容編排保持一致，并根據(jù)當(dāng)前的實際教學(xué)需要，按章設(shè)置知識導(dǎo)圖、基本內(nèi)容、常用方法、典型例題、習(xí)題解答五個模塊，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，掌握基本內(nèi)容和方法，加強分析和解決問題的能力。習(xí)題解答部分給出了各章習(xí)題和總習(xí)題的全部解答，有些題目給出了多種解法，供

"本書以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我更新知識及創(chuàng)造性地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力為宗旨。書中的定義和結(jié)論產(chǎn)生于對實際問題的調(diào)查研究，即從實際問題出發(fā)，導(dǎo)出一般結(jié)論，強調(diào)發(fā)散和歸納思維；突出數(shù)學(xué)基本思想，淡化各種運算技巧；突出應(yīng)用和數(shù)學(xué)建模。本書由上、下兩冊構(gòu)成。上冊內(nèi)容包括：極限論，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理與導(dǎo)

本書帶領(lǐng)讀者循序漸進地學(xué)習(xí)還原三階魔方的操作方法。本書分為5章，分別是三階魔方的基礎(chǔ)知識及還原手法、三階魔方公式還原基礎(chǔ)、還原三階魔方的底層、還原三階魔方的中層和還原三階魔方的頂層。還原三階魔方的整個過程可以不記復(fù)雜公式，只用左右手手法，如果想要提高還原速度，可以在還原頂層時將手法和公式相結(jié)合。

數(shù)學(xué)的思想、精神、文化對人類歷史文化的變革有著重要的影響。我們正是在這一意義下學(xué)習(xí)、討論、研究數(shù)學(xué)文化的。本書的特點有三：一是用許多大家熟知的數(shù)學(xué)史實來闡明數(shù)學(xué)的思想、方法與意義，特別是介紹了解析幾何、微積分、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、線性代數(shù)等大學(xué)生必修的大學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的思想、方法與文化影響，以期加深對這些經(jīng)典數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解；

本書是在啟動實施“六卓越一拔尖”計劃2.0,提升高等教育質(zhì)量的大背景下,依據(jù)普通高等學(xué)校非數(shù)學(xué)專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)大綱要求,借鑒同類優(yōu)秀教材,結(jié)合沈陽師范大學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)團隊二十多年的實踐經(jīng)驗,并融入課程思政內(nèi)容編寫而成的.全書共5章,包括空間解析幾何、多元微分學(xué)及其應(yīng)用、重積分、曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù).每章開

高等代數(shù)是本科院校師范類和理工類專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)理論課程。它在培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力、邏輯思維能力、運算能力方面的獨特作用可為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，是其他課程無法替代的。然而，由于應(yīng)用型本科院校在我國的發(fā)展歷史相對較短，《高等代數(shù)》教材的編寫又是一件費時費力、十分繁雜的工作，對編寫者的要求較高，不僅要熟悉應(yīng)用

魔方是一項廣受歡迎的益智游戲，但很多人往往因為不得其法而打退堂鼓，書中介紹了可以幫助讀者快速入門并進階的方法，致力于幫助讀者玩通魔方。全書分為6章，前4章主要介紹了還原三階魔方的基礎(chǔ)手法，以及還原三階魔方的底層、中層和頂層的具體步驟，第5章和第6章則分別介紹了還原二階和四階魔方的詳細(xì)步驟。采用分步驟、分層次的講解形式介

本書根據(jù)考研數(shù)學(xué)的最新考試大綱編寫，是作者多年來從事考研輔導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗總結(jié)。本書主要針對考研數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)二）設(shè)計了強化練習(xí)，從考試內(nèi)容、考試要求、知識結(jié)構(gòu)、備考建議、知識點精講等方面，幫助學(xué)生加深對知識點的理解，側(cè)重單一知識點的精細(xì)化講解和把握，目的是打牢基礎(chǔ)；同時，從考試題型的角度，綜合運用知識，考察知識點間的綜合靈活

《幾何原本》是古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的一部不朽之作，被譽為史上zui成功的教科書，牛頓、愛因斯坦、丘成桐等科學(xué)家對其推崇備至，曾國藩、徐光啟、余世存等名人對其盛贊有加。 《幾何原本》的最大成就及其偉大意義在于它用公理方法建立起演繹數(shù)學(xué)體系的最早典范，其對數(shù)學(xué)發(fā)展的影響超過了任何其他著作。 《幾何原本》自問世之日起，在長達(dá)