本書從理論、實踐兩個維度探索聲樂教學(xué)體系，以基本理論、特點、原則為研究切入點，具體分析聲樂教育教學(xué)的深層內(nèi)容，詳細(xì)闡述了聲樂教育教學(xué)的基礎(chǔ)、流派、影響因素，以及演唱技巧等實踐內(nèi)容，探討提升學(xué)科建設(shè)與課程內(nèi)容、聲樂訓(xùn)練的技巧研究、教師自我素質(zhì)的提升以及聲樂教學(xué)方法的創(chuàng)新。

影視是當(dāng)今時代重要的文化傳播媒介，因而影視翻譯也成為當(dāng)前翻譯領(lǐng)域的研究熱點，其中，對英語影片的翻譯一直是研究的重點。基于此，本書以英語影視翻譯為研究切入點，首先對影視翻譯的基礎(chǔ)理論進(jìn)行系統(tǒng)性分析，進(jìn)而從臺詞、配音、劇本、配樂、影評等多個角度對英語影視翻譯的理論進(jìn)行分析，同時探討翻譯的原則、策略和技巧。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合經(jīng)

本學(xué)術(shù)專著首先介紹了高校美術(shù)教學(xué)的背景和意義。它強調(diào)了美術(shù)教育在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力方面的重要性，并探討了高校美術(shù)教學(xué)實踐的目標(biāo)和價值，詳細(xì)闡述了高校美術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵要素和教學(xué)流程。它涵蓋了教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法和策略等多個方面。讀者可以了解高校美術(shù)教學(xué)中不同層次和專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，并了解如何

本書立足當(dāng)下全面審視高師鋼琴教育，以高師院校鋼琴教育為研究對象，對中華傳統(tǒng)文化在高師院校鋼琴教育中所發(fā)揮的重要作用，以及如何發(fā)揮作用進(jìn)行了闡述，研究了高師院校鋼琴教育的創(chuàng)新路徑。本書全書力求在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，在理論和學(xué)術(shù)方面有謹(jǐn)慎獨到的思考，深入分析總結(jié)，不斷深化認(rèn)識，提出在當(dāng)今社會發(fā)展大背景下中華傳統(tǒng)文化如何在高師

本書對高校音樂教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展問題進(jìn)行了詳細(xì)的探究，介紹了高校音樂教育教學(xué)的基礎(chǔ)知識，總結(jié)了高校音樂教育教學(xué)理論基礎(chǔ)；在吸收先進(jìn)教育理念的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了高校音樂教育理念，以期為高校音樂教學(xué)實踐提供有益的指導(dǎo)；在總結(jié)高校音樂教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了高校音樂教學(xué)模式，以期為音樂教師提供多樣的音樂教學(xué)模式選擇，使學(xué)生的學(xué)習(xí)

《通榆年畫藝術(shù)研究》一書，是全面論述吉林西部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“通榆年畫”的專業(yè)論著。本書包括年畫的追根溯源，通榆年畫的產(chǎn)生發(fā)展流變，通榆年畫的內(nèi)容題材、藝術(shù)特征、價值影響、技藝技法、開發(fā)利用、保護(hù)傳承等內(nèi)容；同時，作者將歷經(jīng)十余年的收集整理成果：公開出版的通榆年畫作品索引、參展獲獎的通榆年畫作品索引、刊載選登的通榆年畫作

《廢朽鼎新：社會主義建設(shè)時期的連環(huán)畫研究(上)(1949-1965)》為叢書第一分系的第三冊，主要內(nèi)容為1949-1965年的連環(huán)畫研究。具體包括以下內(nèi)容：新中國連環(huán)畫的現(xiàn)狀、使命與作為；新中國成立初期連環(huán)畫創(chuàng)作隊伍的重組與再生；影響幾代人的連環(huán)畫家與連環(huán)畫作品；連環(huán)畫創(chuàng)作與發(fā)展的推動者；刊載連環(huán)畫與全民連環(huán)畫運動。通

《費朽鼎新：社會主義建設(shè)時期連環(huán)畫創(chuàng)作研究·下》為”世紀(jì)敘事：中國連環(huán)畫創(chuàng)作百年大系”叢書”第一分系中國連環(huán)畫創(chuàng)作與發(fā)展研究”中的第四冊。本冊圖書記錄了1966-1976年特殊時期我國連環(huán)畫藝術(shù)的發(fā)展情況，介紹了彼時連環(huán)畫創(chuàng)作的時代背景、涌現(xiàn)出的藝術(shù)名家、創(chuàng)作出的經(jīng)典作品等內(nèi)容，通過作品形態(tài)分析、創(chuàng)作技法剖析、同題材作

本書收入中國美術(shù)學(xué)院校友及家屬30余位作者的文章30余篇，文章內(nèi)容涵蓋校史、學(xué)術(shù)、隨筆、生活趣事等，為讀者展現(xiàn)了以美院老教授為主的景云村居民鮮活生動的一面。主要內(nèi)容包括：孤山的湖山；情境如云；外公潘天壽等。

本書從導(dǎo)演思維、導(dǎo)演劇作、導(dǎo)演表演、導(dǎo)演試聽、導(dǎo)演技法、導(dǎo)演工藝這六個方面對導(dǎo)演藝術(shù)這一創(chuàng)作活動進(jìn)行了研究。本書闡述了導(dǎo)演、導(dǎo)演思維、導(dǎo)演教育的相關(guān)知識；分析了導(dǎo)演在人物、結(jié)構(gòu)、時空、主題上對劇作的把控；探究了表演元素、表演技巧和導(dǎo)演對演員的相關(guān)工作，導(dǎo)演對演員、機位、軸線等的調(diào)度工作，以及導(dǎo)演在構(gòu)圖、景別、光線、色彩