本書是一本介紹音樂教育的理論理論和基礎(chǔ)知識的專著。由曾多次主持國家級課題，四川音樂學(xué)院聲歌學(xué)院民族聲樂系教師編著，全書介紹了國外著名的音樂教育體系，分析音樂教育的心理學(xué)及哲學(xué)基礎(chǔ)，闡述審美教育在音樂教育中的重要價值和功能，論述了音樂教學(xué)的基本原則與內(nèi)容，以及音樂教學(xué)的類型和方法。本書主要為培養(yǎng)音樂人才特別是音樂教師提供

鐵嶺縣文化名人輩出，單就書畫來說，便可大書特書�！惰F嶺縣書畫通覽》共收入自明中后期至民國晚期45位作者的書畫作品90件，這些作品件件帶著藝術(shù)的靈氣，閃爍著智慧的光芒。該書由鐵嶺縣著名學(xué)者許鐵柱編著，以圖文并茂的形式對每件作品都給予了充分的涵義解讀及藝術(shù)品評，對每位作者的生平及與鐵嶺縣的淵源做了一定程度的闡述，為研究鐵嶺

本書為刻畫一個詩情畫意的酒都杏花村而編著。全書以書畫和詩歌文章為載體，畫中有詩、詩中有畫，分上下兩卷：“翰墨丹青播綠風(fēng)”“耕綠齋心語筆談”，輯169幅詩書畫、藝術(shù)賞析文章為一體，為山西汾陽杏花村營造出一方綠竹風(fēng)韻。其中不少作品將寫竹與環(huán)保聯(lián)系結(jié)合，以藝術(shù)的形式，激蕩生態(tài)文明，弘揚(yáng)環(huán)保理念，在堅守中國畫傳統(tǒng)精神的基礎(chǔ)上，

畫冊作者為著名畫家柳學(xué)健先生，他以文人小寫意的花鳥創(chuàng)作方法對花鳥畫進(jìn)行了新的探索嘗試，在對形的把握以及墨色與色彩的關(guān)系上都有自己獨到的見解，這使得他的作品非常鮮活，有著生命的活力�？傮w來講，他的作品具有“化平常為奇特，化傳統(tǒng)為現(xiàn)代，化心源為藝術(shù)”的藝術(shù)特點。此畫冊題材內(nèi)容豐富，精選了柳學(xué)健近年來創(chuàng)作的100余幅花鳥畫作

本書共設(shè)四章內(nèi)容，第一章為音樂劇劇目創(chuàng)作分析與排演課程教學(xué)典型案例。第二章為產(chǎn)學(xué)研一體化研究原創(chuàng)音樂劇研發(fā)成果，分別為《天才學(xué)�！贰断腼w的兔子》《沖破陰霾的信》《天黑請回家》《知了》《吉拉奇遇》。第三章為原創(chuàng)音樂小品研發(fā)成果，分別為《飛越老人院》《狼人殺》《大腦狂想曲》《向左走向右走》《永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)》六部。第四章為課程的

東方朔畫贊碑俗稱顏子碑，為唐代平原郡太守顏真卿書，字體端莊雄健，氣勢開張，為書法藝術(shù)珍品。一直保存于德州市陵城區(qū)(原陵縣)境內(nèi)。由于千年風(fēng)化，剝蝕嚴(yán)重，面目全非，只能看到模糊不清的刀刻印記，令人惋惜。為保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，政協(xié)陵城區(qū)文史資料相關(guān)部門組織相關(guān)人力物力，對東方朔畫贊碑進(jìn)行了修繕補(bǔ)墨，并對碑刻進(jìn)行了拓印

本書是一本鋼琴演奏與伴奏技巧教學(xué)方面的著作，由鋼琴音樂文化、鋼琴演奏的流派、鋼琴演奏技術(shù)和風(fēng)格的歷史發(fā)展、鋼琴技術(shù)的分類、高校鋼琴教學(xué)的創(chuàng)新實踐、鋼琴作品演奏分析、鋼琴伴奏作品分析等學(xué)科內(nèi)知識的梳理和分析。全書主要即鋼琴演奏的技術(shù)理論為研究內(nèi)容，從分析鋼琴演奏技術(shù)和教學(xué)模式以及表演美學(xué)等學(xué)科理論知識，對該題進(jìn)行理論的闡

本作品集包括王之琛鞭墨作品40件，金墨作品、綜合材料作品若干，以及多篇評論文章。王之琛所做的鞭墨探索是一種頗具象征性和實驗性的藝術(shù)形式，以麻繩、鋼絲、毛竹等不同質(zhì)地和硬度的工具為“鞭”，通過投擲、拍打、滴撒、拖拉、搓揉、滾動或摩擦等，構(gòu)成圖像，是介于行動與架上之間的繪畫形式。作為一位躬行踐履的藝術(shù)家和管理者，作者具有畫

本書堅持“以文化人”理念，借助山西中陽國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——剪紙這一極具表現(xiàn)力的民間傳統(tǒng)技藝，將剪紙作品創(chuàng)作與廉政文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。緊扣廉政主題，突出藝術(shù)性和思想性兩大篩選標(biāo)準(zhǔn)，精選40幅廉政主題剪紙作集結(jié)而成。全書以剪紙作品圖片配說明文字的形式進(jìn)行展示，圖文并茂，或立意深遠(yuǎn)，獨具匠心的創(chuàng)意令人拍手叫絕；構(gòu)思巧妙，謳

本書由田樹萇、馬俊青和白杰三位老中青知名書法家揮毫，書寫吟誦三晉的歷代經(jīng)典詩詞，既謳歌了山西經(jīng)典的山川盛景、人文名勝，也梳理了相關(guān)的名篇華章；既表現(xiàn)了古代詩人的詩韻才情，也展現(xiàn)了當(dāng)代書家的翰墨風(fēng)采。