德州撲克高階策略實(shí)戰(zhàn)筆記為德州撲克高階教程，從德州撲克博弈論、德州撲克的本質(zhì)、概率常識(shí)、翻牌前再加注等方面徹底破解德州撲克的理論密碼，另外又從實(shí)戰(zhàn)方面闡述了高額桌技巧、非常規(guī)玩法、讀牌讀人、中小籌碼和深籌碼策略、德州撲克錦標(biāo)賽等戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容。本書(shū)涉及的數(shù)學(xué)計(jì)算很多，如果您是新手，建議先閱讀初級(jí)教程《德州撲克從新手到高手》之

本書(shū)通過(guò)游戲形式詳細(xì)說(shuō)明了如何通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作取得成功。在當(dāng)今充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代，團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力是管理者有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一項(xiàng)關(guān)鍵能力，是每位管理者都應(yīng)具備的管理技能。對(duì)職場(chǎng)上的員工而言，迅速融入團(tuán)隊(duì)也是必備能力，否則將很容易陷入孤立的狀態(tài)。本書(shū)提供了詳細(xì)的游戲操作步驟，簡(jiǎn)單實(shí)用，寓教于樂(lè)。無(wú)論你是培訓(xùn)新手，還是諳于此道的老手，

《現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的多維審視與方法研究》不僅對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的相關(guān)理論進(jìn)行了多維審視，而且從實(shí)踐著手對(duì)競(jìng)技能力各要素的訓(xùn)練方法、常見(jiàn)項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練方法、社會(huì)各職業(yè)人員及特殊人群的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法進(jìn)行了重點(diǎn)研究�！冬F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的多維審視與方法研究》不僅理論性強(qiáng)，且實(shí)用性高，理論與實(shí)踐并舉，對(duì)現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論研究及不同人員參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練具有

本書(shū)首先闡明了體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系以及體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究概況，在此基礎(chǔ)上，分析了體育需求與供給理論、體育消費(fèi)及消費(fèi)者行為理論、體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與組織理論、體育產(chǎn)業(yè)政策理論與發(fā)展，研究了體育市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制與發(fā)展、體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論與操作、體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理與發(fā)展等。本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、理論嚴(yán)謹(jǐn)，可讀性強(qiáng)，具有專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性、科

體育文化是人類(lèi)自身需求的一種特殊反映，它所具有的特征隨著社會(huì)的不斷發(fā)展而表現(xiàn)得愈發(fā)明顯，其涉及的范圍也更加廣泛。本書(shū)先從整體上對(duì)現(xiàn)代體育文化體系的基本知識(shí)及理論進(jìn)行了詳細(xì)的論述，然后對(duì)現(xiàn)代體育文化體系的構(gòu)成要素，即對(duì)競(jìng)技體育文化、奧林匹兜體育文化、民族傳統(tǒng)體育文化、休閑體育文化和校園體育文化及其發(fā)展進(jìn)行了分析和研究，這

武術(shù)文化包括許多內(nèi)容，本書(shū)正是從武術(shù)的起源、美學(xué)分析、象性思維、地域性特征為基點(diǎn)來(lái)探討武術(shù)文化，對(duì)其進(jìn)行資源挖掘，努力以文化自覺(jué)為視角對(duì)武術(shù)文化進(jìn)行分析和探索，并且對(duì)武術(shù)的訓(xùn)練以圖解的形式進(jìn)行了簡(jiǎn)述，對(duì)實(shí)現(xiàn)“體育強(qiáng)國(guó)”的目標(biāo)作出展望。如果通過(guò)本書(shū)對(duì)武術(shù)的基本研究，使讀者能夠?qū)ξ湫g(shù)文化有所了解乃至在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生內(nèi)在的興

體育教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分，對(duì)于現(xiàn)代全面、很好人才的培養(yǎng)具有重要的教育培養(yǎng)作用與價(jià)值。本書(shū)首先簡(jiǎn)要闡述了體育教育的基本理論與熱點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)對(duì)我國(guó)高校體育教育發(fā)展情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的分析與研究。本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰，論述嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言精煉而又通俗易懂，包含體育教育改革、發(fā)展、創(chuàng)新的方方面面，既可作為高等院校體育課的教材書(shū)

當(dāng)代大學(xué)生體育休閑發(fā)展研究

本書(shū)共九章，分三大部分。第一部分內(nèi)容，在分析運(yùn)動(dòng)與健康關(guān)系的基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)地提出了運(yùn)動(dòng)健身的生理學(xué)原理、心理學(xué)原理，為運(yùn)動(dòng)健身科學(xué)化提供了理論基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的科學(xué)性；第二部分內(nèi)容，較完整地提出了運(yùn)動(dòng)健身的原則、方法和促進(jìn)健康體適能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為科學(xué)健身提供了實(shí)踐指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的操作性；第三部分內(nèi)容，提出了運(yùn)動(dòng)健身效果的

為提高足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量，足球?qū)�業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)亟須改革�！坝�(xùn)學(xué)研”一體化是足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革的新視角，其有利于增加優(yōu)勢(shì)教育資源、提高教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。因此，對(duì)“訓(xùn)學(xué)研”一體化視域下的足球?qū)嶒?yàn)教學(xué)進(jìn)行研究，具有深遠(yuǎn)的理論和實(shí)踐意義。