藝術(shù)史研究雖古已有之，但它的成熟和興盛卻是近代的事。溫克爾曼和黑格爾被譽為“藝術(shù)史之父“，繼兩位奠基人之后，出現(xiàn)了很多偉大的藝術(shù)史家，以至于藝術(shù)史在今天的人文學科中成為一門令人驚嘆的”顯學“。本書為南京大學藝術(shù)理論譯叢之一種，收錄20世紀西方最具代表性的藝術(shù)史方面論文20篇，分為”作為學科的藝術(shù)史“”藝術(shù)史的傳統(tǒng)與歷史
民族品牌形象設計（民族藝術(shù)創(chuàng)新設計系列教材）
本教材分為五大模塊，即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、企業(yè)實戰(zhàn)項目和AIGC設計運用。前三個模塊分別從平面、色彩、立體的角度闡述視覺元素的構(gòu)成理論知識及構(gòu)成的表現(xiàn)規(guī)律。每個模塊的內(nèi)容通過課題引導并針對不同知識點布置有效的課題訓練，通過實踐練習提高學習者將設計構(gòu)成理論轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的能力，并收錄優(yōu)秀學生作品以激發(fā)學習者的創(chuàng)作熱
本書承載了新西蘭著名音樂學家斯莫爾想要表達的一種致敬和確證，那就是“無論我們對音樂在人類生活中的作用給與何種合理的考量，非洲裔美國傳統(tǒng)音樂在20世紀的西方世界中都占有主導性的地位”。為了支撐這個觀點，作者深度探討了音樂在人類生活中的作用，而全書的結(jié)構(gòu)也就在基于這兩個命題的交替論述中得以建構(gòu)。與此同時，斯莫爾以非洲裔美國
《炎炎消防隊》是一部非常熱血、勵志的日本漫畫作品，《炎炎消防隊·第三輯》(11-15冊)是該系列的第三套，故事圍繞著友情、成長、親情三條線索展開，主角森羅日下部所在的第8特殊消防隊堅持不懈地追蹤人體自燃現(xiàn)象的真相，最終發(fā)現(xiàn)，導致這一人間慘劇的幕后主使是一個集結(jié)殘忍暴徒的名為“白衣人”的組成，他們打著太陽神的名義，不惜將
本書致力于詳解創(chuàng)意思維手繪表現(xiàn)技法的基礎教程，重點講授創(chuàng)意思維—方案設計—繪圖成稿的手繪制作完整過程，以新視角、新概念、新方法進行手繪表現(xiàn)技法的解讀，使讀者能夠透徹地、熟練地掌握這項技能，更加有效地、準確地進行設計的詮釋，為后續(xù)從事設計行業(yè)打下堅實的專業(yè)基礎。本書內(nèi)容包括手繪基本理念、復合材料與工具使用、空間透視畫法解
本書是一本深度探討數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教育及復合型人才培養(yǎng)的學術(shù)專著。本書分為五個主要章節(jié)，系統(tǒng)地分析了數(shù)字媒體技術(shù)和藝術(shù)的起源、發(fā)展、特點和應用，同時對國內(nèi)外高校的人才培養(yǎng)模式進行了詳盡的比較和解析。本書旨在為高等教育領域提供關(guān)于數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)復合型人才培養(yǎng)的全面理解和實踐指導，對于提升我國高校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教育的質(zhì)
故事講述了遭到全校孤立的不良學生戎星野，被轉(zhuǎn)學到了全市最強中學的硬核一中，這所傳奇的學校，以全校學生全是學霸而聞名。而老師為了給學生增加奮斗目標，發(fā)起了NUTCLEARBOOM排名戰(zhàn)，而戎星野將要面對榜上各異的強勁對手時，卻揚言要在排名戰(zhàn)中奪冠。其實看似是不良差生的戎星野，其實也是一名學霸，某天，陷入了圈套……在朋友們
本書是中古中國視覺文化與物質(zhì)文化國際學術(shù)研討會中學者報告發(fā)言與交流討論的文字實錄，是已出版的《中古中國視覺文化與物質(zhì)文化國際學術(shù)研討會文集》的配套讀物。書中收錄參與會議的來自國內(nèi)外高校、研究機構(gòu)、博物館的40多位專家學者的報告，內(nèi)容包括考古新發(fā)現(xiàn)、視覺文化議題、物質(zhì)文化的最新研究成果、禮儀制度與文化交流議題等，注重將文
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，重農(nóng)強農(nóng)持續(xù)響鼓重槌，推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。廣西是一個多民族聚居地區(qū)，有壯、漢、瑤、苗等12個世居民族，每個民族獨特的生活習慣、宗教信仰、節(jié)日活動、服飾裝飾和音樂舞蹈等，為農(nóng)民畫提供了豐富的題材。廣西農(nóng)民畫家
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