本書在對戲曲現(xiàn)代化研究問題上,突破了戲曲本體現(xiàn)代化研究的慣常思維,在關注戲曲本體現(xiàn)代化的同時,廣泛運用藝術學、社會學、歷史學、地理學等研究方法,將視角伸向更為廣闊的研究空間。全書分八章,從戲曲的生存環(huán)境空間切入討論了戲曲現(xiàn)代化展開與都市的必然性,再詳細論證了武漢地區(qū)晚清民國戲曲的管理系統(tǒng)、行業(yè)組織、戲班建設、演員社會形
本書的靈感來自美國、澳大利亞一些裝飾大師的作品以及俄羅斯若斯托沃(Zhostovo)民間手繪裝飾藝術,作品兼具裝飾性和實用性,藝術風格更加強烈創(chuàng)作更加自由。刺繡名師崔西將線繪平面刺繡(采用棉線、絲線)和絨線立體刺繡(采用羊毛線)結合起來,創(chuàng)建了17個裝飾花簇刺繡項目,使用多材質(zhì)的線材比只用棉線繡得快,難度適中,配色優(yōu)美
本書對日式珠繡的線條創(chuàng)作和平面創(chuàng)作核心技法進行了詳盡介紹,并以9個作品和2個案例研習進一步展開深入具體的闡述。繡品應用于首飾盒、眼鏡袋、口金包晚宴包等。刺繡方法和設計理念由淺入深,循序漸進。書中附帶9個作品的刺繡圖稿和紙型模板。
《設計素描》教材共分6章:第1章是課程概述,講授目前國內(nèi)設計素描教學研究現(xiàn)狀以及本教材課程培養(yǎng)目標;第2章是工具的收集與體驗,使學生認識并體驗更多的工具,激發(fā)學生的學習興趣并促使學生對創(chuàng)作進行主動思考;第3章是自然形態(tài)寫生與表現(xiàn),深化學生對自然形態(tài)的認識和理解,鍛煉學生的刻畫和提煉能力;第4章是人造形態(tài)寫生與表現(xiàn),旨在
本書以聲音設計工作流程為主線,運用模塊化教學方式將內(nèi)容分為聲音設計認知、聲音設計師崗位認知、聲音設備配套選擇與操作連接、聲音素材采集與剪輯和聲音特效制作五個項目。每個項目除了教學知識要點之外,還有項目實訓、復習思考題等板塊內(nèi)容,且每個項目都配有知識結構圖,旨在幫助學習者理清該項目的知識要點。本書以理論與實踐相結合為宗旨
本書精選了從16世紀到20世紀中葉每個音樂時期的藝術歌曲,涉及英語、法語、德語、意大利語、俄語和西班牙語六種歐洲語言,不僅可以作為聲樂專業(yè)的初級學生的學習材料,更能夠作為專業(yè)歌唱家的表演曲庫。由于這套曲集內(nèi)容廣泛,為傳統(tǒng)藝術歌曲曲庫增加了許多全新的曲目