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本書介紹了青少年體育治理是社會(huì)治理的重要組成部分，探討了如何促進(jìn)青少年體育治理體系的建立和完善，并指出青少年體育治理共同體建設(shè)強(qiáng)調(diào)的是構(gòu)建一個(gè)多方參與、協(xié)同共治的體系�；�于社會(huì)治理共同體理論視域下從政府政策、學(xué)校體育工作、競(jìng)賽體系構(gòu)建、社會(huì)體育組織、俱樂部、社區(qū)、體育從業(yè)者等多元治理主體角度出發(fā)，以期實(shí)現(xiàn)青少年體育事業(yè)

科學(xué)健康教育是學(xué)校教育的有機(jī)部分，也是體育運(yùn)動(dòng)的重要方面。校園體育發(fā)展與健康教育活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì)，促進(jìn)教育的全面發(fā)展有著不可代替的作用。針對(duì)當(dāng)下時(shí)事情況，本書從體育和體育文化的起源發(fā)展出發(fā)，探討了校園體育教學(xué)內(nèi)容和方法，研究了體育教學(xué)教育的理念和模式，體育與健康教育管理，并從體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育健康教學(xué)課程體系

本書以體育、審美、教育的基本內(nèi)容為基底，以體育、審美、教育的融合為導(dǎo)向，詳細(xì)論述了體育審美教育的相關(guān)內(nèi)容。介紹了體育、審美、教育的基本概念、功能作用、分類情況等內(nèi)容；詳細(xì)探討了體育與審美的關(guān)系，對(duì)兩者的聯(lián)系與區(qū)別進(jìn)行了分析；介紹了體育的審美意識(shí)、審美個(gè)性等內(nèi)容；對(duì)體育審美教育進(jìn)行了深入的闡述，對(duì)其概念、理論構(gòu)建、任務(wù)原

本書全面探討了當(dāng)前高校體育課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和未來發(fā)展方向，旨在為體育教育者提供深度洞察和創(chuàng)新靈感。作者通過理論研究與實(shí)際案例相結(jié)合，系統(tǒng)分析了高校體育課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)估，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生身心健康的重要性。本書深入探討了體育課程在學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用，研究了跨學(xué)科、跨文化的課程設(shè)計(jì)理念，并提出了學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

《高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)理論與實(shí)踐策略》將高校體育教師專業(yè)成長(zhǎng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，有針對(duì)性地對(duì)體育教師專業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展與實(shí)踐進(jìn)行了深入研究。書中首先對(duì)高校體育教育進(jìn)行了簡(jiǎn)單概述，從多維視角對(duì)高校體育教育教學(xué)與哲學(xué)、審美教育、心理學(xué)以及其他學(xué)科的聯(lián)系進(jìn)行講解，并對(duì)高校體育教育發(fā)展歷程及發(fā)展方向進(jìn)行深入探討。書中主張把當(dāng)代高校體

本書首先闡述了體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論，具體內(nèi)容包括體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)概念、體育產(chǎn)業(yè)組織理論、體育產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)理論、體育產(chǎn)業(yè)政策的理論背景、體育消費(fèi)理論等。然后，全書立足體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論，從夯實(shí)消費(fèi)基礎(chǔ)、拓展消費(fèi)空間、拓寬消費(fèi)人群、激發(fā)消費(fèi)熱度、豐富消費(fèi)業(yè)態(tài)等層面對(duì)體育消費(fèi)指導(dǎo)進(jìn)行分析研究。

本書共包含12個(gè)模塊，前3部分結(jié)合當(dāng)代體育與健康行為、運(yùn)動(dòng)與衛(wèi)生保健、營(yíng)養(yǎng)膳食等知識(shí)講授，結(jié)合奧林匹克文化和即將在中國(guó)舉辦的冬季奧運(yùn)會(huì)，以發(fā)展體能為切入點(diǎn)，側(cè)重職業(yè)體能的訓(xùn)練和發(fā)展，并在球類運(yùn)動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)、體操運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、冰雪類運(yùn)動(dòng)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、新興體育運(yùn)動(dòng)等方面開展運(yùn)動(dòng)技能傳授。本書的特點(diǎn)是貼近高職高專學(xué)

《體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新模式研究》一書全面探討了體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，系統(tǒng)分析了在新時(shí)代推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新模式。作者通過深入研究體育市場(chǎng)、賽事運(yùn)營(yíng)、體育科技等多領(lǐng)域，詳細(xì)介紹了成功的創(chuàng)新案例和領(lǐng)先實(shí)踐，旨在為體育產(chǎn)業(yè)從業(yè)者提供前沿理念和實(shí)用策略。書中強(qiáng)調(diào)數(shù)字化、智能化、文化創(chuàng)意等創(chuàng)新趨勢(shì)，為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈的升級(jí)

圖書名稱：新文科語(yǔ)言服務(wù)學(xué)術(shù)文庫(kù)：游戲本地化：面向全球數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)的翻譯 書號(hào)：9787544678919 版次：1 出版時(shí)間：2024-04-01 作者：(新西蘭)美奈子·奧哈根(MinakoOHagan),(西)卡門·曼吉龍(CarmenMangiron),著 開本：AX16

中國(guó)地大物博，不同地域孕育的風(fēng)土人情各不相同，不同區(qū)域也產(chǎn)生出不同的民俗活動(dòng)和本土體育項(xiàng)目。研究地域體育文化項(xiàng)目一方面是為了振興地方文化、增進(jìn)本土群眾的自豪感、豐富人民群眾的業(yè)余休閑生活，另一方面也是響應(yīng)國(guó)家振興民族文化的號(hào)召。地方拳種文化保護(hù)刻不容緩，非遺的研究主要限制于藝術(shù)領(lǐng)域而對(duì)于地方拳種的關(guān)注仍不夠深入，基于此