近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，在我國(guó)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育體系的創(chuàng)立和發(fā)展過(guò)程中，建立與之相適應(yīng)的、中西結(jié)合的、系統(tǒng)科學(xué)的規(guī)范性專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教材體系，一直是幾代藝術(shù)教育家孜孜以求的奮斗目標(biāo)。如果說(shuō)20世紀(jì)上半葉我國(guó)藝術(shù)教育家們?yōu)榇艘堰M(jìn)行了辛勤探索，有了極為豐厚的積累，只是尚欠系統(tǒng)的話，那么在50年代全國(guó)編制各藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)方案和教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上

平凡的少女蘇菲，常常一個(gè)人在帽子店里安靜地工作。有一天，蘇菲在巷子里偶然遇到了魔法師哈爾。也因此，她被荒野女巫盯上。當(dāng)晚，嫉妒的荒野女巫找到蘇菲，將她變成了90歲的老婆婆�？蓱z的蘇菲不知所措，為了不引起恐慌，只好離家出走。在狂風(fēng)呼嘯的曠野，勇敢的蘇菲在無(wú)意中搭救了稻草人菜頭，并在他的幫助下進(jìn)入一座會(huì)移動(dòng)的城堡。在這座臟

7天表演特訓(xùn)營(yíng)：重塑身心，感知自我，創(chuàng)造角色

川劇導(dǎo)演藝術(shù)是川劇學(xué)科體系的分支系統(tǒng)，也是中國(guó)戲曲導(dǎo)演體系的重要組成部分。全國(guó)藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目《川劇導(dǎo)演藝術(shù)研究》的主要內(nèi)容，是首次把川劇導(dǎo)演藝術(shù)作為一個(gè)整體系統(tǒng)來(lái)考察，對(duì)川劇導(dǎo)演藝術(shù)進(jìn)行了較為全面系統(tǒng)的梳理研究，注重理論、方法、學(xué)術(shù)與實(shí)踐的拓展及深化，揭示了豐厚精妙、勇于創(chuàng)新的川劇導(dǎo)演藝術(shù)在中國(guó)戲曲導(dǎo)演體系中的獨(dú)特價(jià)

本書(shū)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)與專(zhuān)業(yè)技能要求，提出清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)大量的練習(xí)與實(shí)例，反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者應(yīng)該掌握的核心技能與設(shè)計(jì)技巧，提升創(chuàng)作的技術(shù)能力。本書(shū)在編寫(xiě)的過(guò)程中依據(jù)了原動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的程序，示范圖例按照從簡(jiǎn)到繁，從基礎(chǔ)到深入安排在教學(xué)環(huán)節(jié)中，在模塊一中概括地描述了動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的原理以及原動(dòng)畫(huà)等基本概念，模塊二、三著重介

本書(shū)以理論和突出學(xué)術(shù)性為其主要特點(diǎn)，著重對(duì)產(chǎn)生國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“梁平木版年畫(huà)”的重慶渝東地區(qū)的人文歷史、地理環(huán)境、生存狀態(tài)、社會(huì)基礎(chǔ)等進(jìn)行了深入的剖析，對(duì)“梁平木版年畫(huà)”的藝術(shù)本體進(jìn)行了必要的分析。本書(shū)相應(yīng)收集、匯聚了從清末到明國(guó)期間的木版年畫(huà)的制作工藝及傳承系譜，使“梁平木版年畫(huà)”傳統(tǒng)雕刻印刷工藝有依據(jù)傳承于

《邢繡》是一部全面介紹中國(guó)傳統(tǒng)刺繡技藝邢繡的精品著作。作者邵曉琤通過(guò)多年研究和實(shí)踐，深入挖掘并總結(jié)了邢繡的技法和精髓，將這門(mén)古老藝術(shù)以圖文并茂的形式呈現(xiàn)給讀者。本書(shū)不僅介紹了邢繡的基本技法，還精選出三十多種特色針?lè)�，展現(xiàn)了邢繡的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值�！缎侠C》詳細(xì)記錄了作者親繡的十多幅代表性作品，這些作品不僅展示了邢繡技藝

本書(shū)精選張旭光先生對(duì)當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作思考的若干文章，具體包括：《重讀經(jīng)典》《以現(xiàn)代審美意識(shí)開(kāi)掘經(jīng)典》《到位與味道》《新時(shí)代呼喚“新帖學(xué)”》《激活唐楷》《關(guān)懷這塊土壤》《書(shū)法評(píng)審：遵循藝術(shù)規(guī)律》《堅(jiān)持傳統(tǒng)鼓勵(lì)創(chuàng)新多種風(fēng)格》《讀書(shū)臨帖悟道創(chuàng)作》等。作者在書(shū)法創(chuàng)作上倡導(dǎo)“重讀經(jīng)典”，主張“以現(xiàn)代審美意識(shí)開(kāi)掘書(shū)法傳統(tǒng)的現(xiàn)代洪流，使

本書(shū)為姜寶林近年來(lái)的繪畫(huà)精品集。姜寶林曾獲潘天壽、陸維釗、陸儼少、顧坤伯親授，現(xiàn)為中國(guó)藝術(shù)研究院博士生導(dǎo)師、中國(guó)畫(huà)院院委、研究員，李可染畫(huà)院副院長(zhǎng)。專(zhuān)山水、擅花卉大寫(xiě)，原創(chuàng)白描現(xiàn)代山水。姜寶林的“白描山水”強(qiáng)化線條的作用，注重裝飾美、重復(fù)美，富于疏密變化和視覺(jué)沖擊力，顯得既有現(xiàn)代感，又有中國(guó)特點(diǎn)。本書(shū)集結(jié)姜寶林近年來(lái)的

書(shū)稿為“光影畫(huà)卷——新疆主題電影連環(huán)畫(huà)”叢書(shū)之一。以榮獲“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)的電影《真愛(ài)》為底本，選取140幅圖片，輔以文字，編輯為連環(huán)畫(huà)圖書(shū)。以2009年感動(dòng)中國(guó)人物阿尼帕·阿力馬洪的故事為原型，講述了阿勒泰青河縣的維吾爾族婦女阿尼帕，在幾十年時(shí)間里撫養(yǎng)了6個(gè)民族的19個(gè)孩子的故事。生動(dòng)詮釋中華民族是一個(gè)大家庭，書(shū)寫(xiě)民族