本書內(nèi)容包括:社區(qū)老年人群醫(yī)療救助機制涉及的相關(guān)前沿理論;國內(nèi)外老年人群醫(yī)療救助機制的研究述評;國外社區(qū)老年人群醫(yī)疔療救助機制發(fā)展的現(xiàn)狀研究;國內(nèi)社區(qū)老年人群醫(yī)療救助機制發(fā)展的現(xiàn)狀研究;社區(qū)老年人群醫(yī)療救助重要領(lǐng)域的主要障礙及案例研究;社區(qū)老年人群醫(yī)療救助機制的政策建議等。
本書以中醫(yī)理論為指導,逐一分析了兒童睡眠、飲食、衛(wèi)生等方面的不良習慣對身體造成的影響,并提出改進方法。書中還專門用兩章篇幅講解了孩子的情緒問題,提醒家長關(guān)注孩子隱藏的負面情緒,引導孩子學好處理這些情緒,比如制訂“生氣規(guī)則”等。
本書共分為四大部分。每一章節(jié)分為“掌握、熟悉、了解”三個層次,每一章節(jié)后附相關(guān)練習題或病例分析。全書重點突出,多以圖表、流程圖形式講解。內(nèi)容實用,重視臨床思維培養(yǎng)及實踐操作規(guī)范。
基因時代的飲食營養(yǎng)
本書以孕育中的營養(yǎng)需求為主線,在貫穿整個孕育過程中進行心理、運動、社會家庭全方位指導,將孕育期按備孕、孕早期、孕中期、孕晚期、圍產(chǎn)期、月子期、哺乳期和滿月后恢復(fù)期劃分成8個階段分階編寫,不同階段內(nèi)容各有側(cè)重,具有一定的創(chuàng)新性。
本書由上海市第一人民醫(yī)院新生兒科醫(yī)護合力完成,作者團隊發(fā)揮專業(yè)特長,從專業(yè)的角度,結(jié)合工作實踐,專業(yè)知識普及健康知識,幫助讀者擯棄育兒陋習,減少隔輩育兒矛盾,走出“網(wǎng)絡(luò)育兒”真假難辨的困境,避開育兒誤區(qū),減少育兒焦慮,為新手爸媽提供科學的育兒知識。全書從認識新生兒、新生兒營養(yǎng)、行為心理、睡眠、日常護理、處理就醫(yī)、篩查和
本書聚焦社會因素中的關(guān)鍵問題和熱點向題。內(nèi)容涵蓋醫(yī)學模式、社會醫(yī)學研究方法、社會因素與健康、健康管理與健康危險因素評價、社會衛(wèi)生狀況與社會衛(wèi)生策略、生命質(zhì)量評價、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、弱勢人群衛(wèi)生服務(wù)以及社會病防制等。
本書共15章,對接國家公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試的知識點。本書著力培養(yǎng)學生開展醫(yī)學科學研究、運用統(tǒng)計學方法分析資料、應(yīng)用統(tǒng)計軟件實現(xiàn)數(shù)據(jù)管理和分析、正確理解和表達統(tǒng)計分析結(jié)果的綜合能力。
本書系統(tǒng)介紹了特殊人群如兒童、青少年、婦女、老年人等在衛(wèi)生保健方面的特殊需求和挑戰(zhàn)。本書主要介紹了特殊人群生理與心理特征、主要健康問題、衛(wèi)生保健方法和策略等內(nèi)容,旨在使高等職業(yè)院校的學生能夠全面了解并掌握特殊人群衛(wèi)生保健的基本知識和技能,為他們未來在衛(wèi)生保健領(lǐng)域的工作奠定堅實的基礎(chǔ),對今后一段時間內(nèi)特殊人群衛(wèi)生保健具有
本書主要講述1942年和其后的幾年中,以延安為主的陜甘寧邊區(qū)全面推進防疫衛(wèi)生工作,出臺政策法令,制定制度措施,建設(shè)醫(yī)療機構(gòu),促進中西醫(yī)合作,進行衛(wèi)生防疫宣傳,開展反巫神運動,積極實施疫情防控,竭力進行傷病救治。經(jīng)過艱苦努力,令邊區(qū)的衛(wèi)生面貌大大改善,提高了衛(wèi)生防疫水平,保衛(wèi)了人民群眾身體健康,驅(qū)散了邊區(qū)上空的瘟疫烏云,