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本書是在體育強(qiáng)國背景下，為助力全民健身而創(chuàng)編。書中主要包括豐富多彩的科學(xué)健身知識、科學(xué)健身與營養(yǎng)保健、青少年科學(xué)健身的項(xiàng)目選擇與實(shí)踐、女性科學(xué)健身的項(xiàng)目選擇與實(shí)踐、老年人科學(xué)健身的項(xiàng)目選擇與實(shí)踐五個(gè)章節(jié)，具體內(nèi)容包括與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)健身、科學(xué)健身的影響因素及社會價(jià)值、科學(xué)健身的重要原則及遵循規(guī)律、科學(xué)健身與營養(yǎng)、、大眾健

本書是作者的短篇文章集。書中收集了40余篇文章，涉及學(xué)本課堂的理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵樣態(tài)、實(shí)施路徑、實(shí)施成效等內(nèi)容，呈現(xiàn)了作者對于教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)理論研究的觀察、思考和回應(yīng)，是作者多年潛心研究核心素養(yǎng)背景下課堂教學(xué)的實(shí)踐薈萃，從不同角度闡述了在學(xué)本課堂新樣態(tài)建設(shè)方面作者的獨(dú)到見解和深刻感悟，具有較強(qiáng)的實(shí)操性和普適性。對廣大一線教

本書立足大數(shù)據(jù)和開放科學(xué)時(shí)代對科技文獻(xiàn)知識服務(wù)的需求，系統(tǒng)地介紹了科技文獻(xiàn)細(xì)粒度組織的相關(guān)理論與方法以及知識服務(wù)的創(chuàng)新方式。全書共七章，首先介紹科技文獻(xiàn)組織的演變，闡述了科技文獻(xiàn)細(xì)粒度組織的概念、必要性及關(guān)鍵問題；然后針對科技文獻(xiàn)細(xì)粒度的描述、表示、抽取與組織四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，闡述了相關(guān)理論與方法，有助于讀者系統(tǒng)地掌握科技

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