本書是在體育強國背景下，為助力全民健身而創(chuàng)編。書中主要包括豐富多彩的科學(xué)健身知識、科學(xué)健身與營養(yǎng)保健、青少年科學(xué)健身的項目選擇與實踐、女性科學(xué)健身的項目選擇與實踐、老年人科學(xué)健身的項目選擇與實踐五個章節(jié)，具體內(nèi)容包括與時俱進(jìn)的科學(xué)健身、科學(xué)健身的影響因素及社會價值、科學(xué)健身的重要原則及遵循規(guī)律、科學(xué)健身與營養(yǎng)、、大眾健
這是一本關(guān)于籃球運動訓(xùn)練研究的學(xué)術(shù)著作。當(dāng)前，在體育全球化發(fā)展形勢下，籃球運動發(fā)展也進(jìn)入了一個新的發(fā)展時期，中國籃球運動擁有著良好的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展機遇，競技籃球、大眾籃球，校園籃球等的發(fā)展態(tài)勢良好，全社會籃球運動文化氛圍已經(jīng)形成，這也引發(fā)了對中國籃球運動的發(fā)展走向和前景的新思考。本書以籃球運動為研究對象，首先對籃球運動
本書根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于強化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》及國家《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《全民健身條例》的要求，結(jié)合高校體育健身健美教學(xué)課程具體介紹健身健美運動、矯正身體形態(tài)鍛煉、有氧健身運動、肌肉力量耐力訓(xùn)練、器械鍛煉、運動損傷處理、營養(yǎng)保健等健身健美運動知識與訓(xùn)練方法等內(nèi)容。本書通過健身健美訓(xùn)練來幫助
本書共六章，內(nèi)容包括：大學(xué)生健身運動概述、大學(xué)生基本運動健身指導(dǎo)、大學(xué)生傳統(tǒng)運動健身指導(dǎo)、大學(xué)生時尚運動健身指導(dǎo)、高校體育文化理論基礎(chǔ)、高校體育文化建設(shè)發(fā)展。
本書重點介紹了OBE這種教育范式的誕生、理念即反思，強調(diào)了教育范式由“內(nèi)容為本”向“學(xué)生為本”的根本轉(zhuǎn)變、教學(xué)實施活動由“教師中心”向“學(xué)生中心”轉(zhuǎn)移的重要性。本書分為六個章節(jié)，分別是：第一章成果導(dǎo)向教育理念誕生的基礎(chǔ)；第二章成果導(dǎo)向教育理念的概述；第三章成果導(dǎo)向在實踐過程中的爭議與反思；第四章體育教師職前培養(yǎng)；第五章
本書以經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會學(xué)的基本理論為依據(jù)，綜合運用規(guī)范研究與實證研究定性分析與定量分析、宏觀分析與微觀分析相結(jié)合的方法，深入系統(tǒng)地分析我國運動員人力資本產(chǎn)權(quán)交易的實際問題，用交易秩序的概念構(gòu)建運動員人力資本產(chǎn)權(quán)交易的理論框架，解析運動員人力資本產(chǎn)權(quán)交易理論框架下現(xiàn)階段的運動員流動、人力資本激勵和產(chǎn)權(quán)保護(hù)情況，指出其存在的問
我國學(xué)校體育場館資源共享困境博弈研究
本書收錄《戰(zhàn)雙帕彌什》游戲2020-2021年的游戲內(nèi)容。游戲的故事發(fā)生在不遠(yuǎn)的將來。聚變技術(shù)使人類進(jìn)入了高度聯(lián)合且飛速發(fā)展的黃金時代。但由于人類對基礎(chǔ)科學(xué)的究極探索終于觸碰到禁忌領(lǐng)域，象征著懲罰的“帕彌什”的病毒突然爆發(fā)。人類脆弱的肉體被病毒迅速破壞，而被感染的機械則被病毒操控，化身為狂暴的屠戮機器。在經(jīng)歷了不到一個
少林武術(shù)是中華民族寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它的產(chǎn)生和發(fā)展是佛教中國化的產(chǎn)物，也是世界宗教史上的奇觀。莆田南少林寺作為昔日的武林圣地，曾因“南拳北腿”與河南嵩山少林寺遙相呼應(yīng)，世稱“南北少林”。為深度挖掘、搶救中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承與弘揚正統(tǒng)的南拳武術(shù)，同時也為保護(hù)莆田本土拳種，展現(xiàn)莆田“武術(shù)之鄉(xiāng)”的精神風(fēng)貌，南少林寺牽
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