奧林匹克文化的傳播和教育，是世界文化發(fā)展趨勢(shì)，也是大學(xué)生應(yīng)接受的先進(jìn)文化教育。本書聯(lián)系中國實(shí)際，吸收和借鑒國內(nèi)外奧林匹克研究成果，整體呈現(xiàn)奧林匹克文化的全貌。本書可作為高等學(xué)校進(jìn)行專業(yè)教學(xué)的教材，也可作為校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育的普及讀物。

本書是以國際仲裁為目標(biāo)的裁判積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)工具書，是帆船項(xiàng)目國際仲裁的一份參考指南，旨在激勵(lì)他們?cè)谑澜绶秶鷥?nèi)促進(jìn)判罰尺度的一致性。手冊(cè)中對(duì)抗議委員會(huì)的構(gòu)成、國際仲裁的資質(zhì)與技能都做出了明確規(guī)定，對(duì)青少年賽事、規(guī)則42和附錄P的具體操作等提出了具體指導(dǎo)，實(shí)用性極強(qiáng)。該編譯版本將填補(bǔ)國內(nèi)帆船帆板賽事仲裁理論與實(shí)操標(biāo)準(zhǔn)

想要增加你的免減壓時(shí)間嗎？這會(huì)讓你在海底世界和美妙的海底生物待更久，Nitrox高氧課程教讓你使用更多氧氣來代替氮?dú)�，延長(zhǎng)潛水的時(shí)間。本書主要介紹高氧空氣潛水的基本原理。你會(huì)學(xué)到如何使用內(nèi)含22%-40%氧氣的高氧空氣，重點(diǎn)放在32%與36%的高氧空氣。本書屬于潛水修煉的高端選修課。適合有一定潛水基礎(chǔ)的人使用，比較適合

《我是貓》，淋漓盡致地反映了二十世紀(jì)日本中小資產(chǎn)階級(jí)的思想和生活，尖銳地揭露和批判了明治“文明開化”的資本主義社會(huì)。這部作品以一位窮教師家的貓為主人公，以這只被擬人化的貓的視角來觀察人類的心理�！段沂秦垺酚寐�畫式的夸張手法，以敏銳的觀察力，給后世以深刻的啟示，是一部極具批判現(xiàn)實(shí)主義精神的優(yōu)秀的文學(xué)作品。

在中國古典名著中，《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》并稱“中國古典四大名著”，婦孺皆知，家喻戶曉。這次重新整理出版的《四大名著》，以原著為基礎(chǔ)，用通俗易懂的語言描述了書中的精彩故事，同時(shí)還有注釋以及精美插圖，以幫助讀者輕松閱讀，領(lǐng)略經(jīng)典名著的魅力。

寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁。克雷洛夫是世界三大寓言家之一，他的創(chuàng)作對(duì)后世的作家如普希金、果戈理等產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本書選取了克雷洛夫所寫的一部分寓言，并將其（原著是寓言詩的體裁）改編成了更適宜少年兒童閱讀的散文故事體裁，在保留原著詩中表達(dá)的中心思想的同時(shí)，對(duì)表述語言進(jìn)行了加工，使其更

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特（又譯為江奈生·斯威夫特）創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說，首次出版于1726年。 作品以里梅爾·格列佛（又譯為萊繆爾·格列佛）船長(zhǎng)的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧骃國的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。還以較為完美的藝術(shù)形

《愛麗絲漫游奇境》是英國作家劉易斯?卡羅爾的兒童文學(xué)作品。該作品講述了小姑娘愛麗絲追趕一只揣著懷表、會(huì)說話的兔子，結(jié)果掉進(jìn)了兔子洞，墜入神奇的地下世界。在這個(gè)世界里，愛麗絲經(jīng)歷了很多離奇的事件，她不斷探險(xiǎn)，不斷追問“我是誰”，同時(shí)不斷認(rèn)識(shí)自我，不斷成長(zhǎng)。當(dāng)她終于成長(zhǎng)為一個(gè)“大”姑娘的時(shí)候，猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)這一切都是自己

本書包含“特工隊(duì)檔案”“精彩圖畫故事”“趣味益智游戲”三大板塊：一、介紹主角人物、武器絕招、特工汽車，全面解密迷你特工隊(duì)；二、講述驚險(xiǎn)有趣的超人氣英雄故事，培養(yǎng)正義勇敢品質(zhì)；三、空間方位、趣味數(shù)字計(jì)算、找規(guī)律、玩貼紙……益智趣味游戲不重樣。更附贈(zèng)超精美特工隊(duì)3D立體泡泡貼和近100張游戲貼紙。 讀故事，貼貼紙，玩游戲

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